三年级语文下册期末综合练习卷(共3套,可编文档)

三年级语文下册期末综合练习卷

一、 看拼音，写词语。

ōu zhōu kū lonɡ ɡuàn gài yù yù cōnɡ cōnɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

xiàn mù b? zi yǎn ɡài p? bù jí dài

（ ） （ ） （ ） （ ） 二、给带点的字选择正确的读音，用“ ”标出。

森林（shēn sēn） 弓弦（xián xuán） 红彤彤（ tōnɡ t?nɡ） ．．．．呜咽（ ya yàn ） 似乎（sì shì ） 情不自禁（jīn jìn） ．．．三、比一比，组成词。新 课 标 第 一 网

幕（ ） 响（ ） 悔（ ） 致（ ） 暮（ ） 晌（ ） 诲（ ） 至（ ） 四、给多音字组词。

zài ( ) sāi ( ) m? ( ) 载 塞 模 zǎi ( ) sài ( ) mú( ) 五、把下面的词语补充完整。

（ ）口而出 孜孜不（ ） 连（ ）起伏 （ ）有尽有 苍翠欲（ ） 语无（ ）次 丰富多（ ） （ ）而不舍 六、在括号里填上合适的字词。新 课 标 第 一 网 1、 辩 辨 变 便 遍

（1）在这次（ ）论赛上，他表现很出色。 （2）肉眼很难分（ ）清的。 （3）学校的（ ）化真大呀！ （4）纸用起来比竹片方（ ）。 （5）呼伦湖畔（ ）地都是野花。 2、失望 愿望 希望

（1）我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船到太空遨游。 （2）我（ ）了，只好远远的望着翠鸟那美丽的身影。 3、柔和 温和

（1）王老师对任何一个学生的态度都是那么（ ）。

1

（2）（ ）的月光洒满了大地。 4、坚定 坚强 坚决新|课 |标|第 |一| 网

（1）小金花是一个（ ）的孩子，无论受多大的苦都不吭一声。 （2）要动手术了，可年轻人却（ ）不愿意使用麻醉药。 （3）我（ ）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！” 七、把下列句子补充完整。新 课 标 第 一 网 （1）云母屏风烛影深， 。 （2）胜日寻芳泗水滨， 。 （3） ，他乡遇故知。 （4） ，亲口尝梨知酸甜。

（5）日日行， ；常常做， 。 （6）今夜露水重， 。 八、给句子加上标点符号。http://w ww.xkb1.com

1、他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了

2、你爸爸呢 我说 他怎么不在家 爸爸在南沙当解放军 他常常来信叫我听妈妈的话 不要惹妈妈生气 小女孩眼里闪动着泪花

3、好大的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪

九、阅读。

（一）

漂亮（ ）花儿开满整个村子，树木青翠（ ）发亮，清澈（ ）小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以，他很气愤，时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。

不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮，精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”的一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。 一天，风沙又来到这儿，令他惊讶（ ）是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正（ ）

2

变成了一个风沙村。风沙得意（ ）站在那儿，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”

1、分辨“的”“地”“得”，将它们填在文中的括号中。 2、从文中找出下列词语的近义词。w W w .x K b 1. c o M

精美 ( ) 居然 ( ) 惊奇 ( ) 占据 ( ) 3、给短文加个题目，写在横线上。 4、细读第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指 。

5、联系生活实际，说说植树造林对于环境的保护有什么作用？

（二） 绝 路

①一天，狐狸看见小白兔在山路上兴高采烈地跑着，便跑过去问道：“小白兔，瞧你那高兴劲儿，一定有什么喜事吧？”

②小白兔笑着说：“我在对面山上看见了大灵芝，大得像一把撑开的伞。” ③狐狸心中一惊，却装作没事的样子，摇摇头说：“灵芝？你不会把蘑菇当成灵芝了吧？” ④“不会的，我已经把旁边一（ 棵 颗 ）小的（ 采 睬 ）来了。我现在正回去叫大伙一起来把那（ 棵 颗 ）大的（ 采 睬 ）回来哩。”说着，小白兔从篮子里拿出了灵芝。新 课 标 第 一 网

⑤狐狸接过来一看，差点叫了出来。他转了转眼珠，对小白兔说：“我刚才经过南山，怎么就没见到它哩。”

⑥ 不在南山 在北山的悬崖上 顺山路拐过九道弯 过了独木桥就到了 白兔说 ⑦狐狸心中大喜，心想 。于是，他忙把小灵芝还给白兔，说：“别误了你的大事，快去把兄弟们邀来，一起把灵芝搬回去吧。”

⑧小白兔刚走，狐狸乐不可支，拔腿就往北山跑去。它正要往山顶走，忽然一想：要是白兔们来了怎么办呢？于是，它把独木桥掀下了悬崖。

⑨当狐狸背着灵芝往回走时，发现自己已无路可回了。它懊悔极了，急得在地上打起滚来。

⑩

1、圈出第④节括号中使用正确的字。

2、给第⑥小节加上标点。新 课 标 第 一 网

3、在文中给下列带点的词语找一个意思相近的词。 （1）狐狸看见小白兔在山路上兴致勃勃地跑着。 （ ） ．．．．（2）当狐狸背着灵芝往回走时，发现自己已无路可回了，后悔极了。（ ） ．．4、根据文章内容填空。

（1）第⑤节中，从“ ”一词中可以知道狐狸在打鬼主意。它说自己刚经过南山没看到有灵芝，这样说的目的是 。

3

（2）根据提示简要概括⑧、⑨节的主要内容：小白兔刚走，狐狸就 ，并 。结果，他虽然 ，却 。 5、联系上下文，在第⑦节的横线上填写恰当的内容。 6、选择一个句子填写在第⑩节中。

（1）小白兔上了狐狸的当。 （2）我们应该警惕那些像狐狸一样狡猾的人。 （3）这真是一只狡猾的狐狸啊！ （4）狐狸真是搬起石头砸了自己的脚。

十、写作：新|课 |标|第 |一| 网 题目：《我最想变成 》

提示：假如让你拥有一次“变身”的机会，你最想变成什么？请展开想象的翅膀，写写你

最想成的东西，变身之后会做什么事情。 要求：1、请把题目补充完整。

2、注意把事情写清楚。字数不少于300字。

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三年级语文下册期末综合练习卷

二、 看拼音，写词语。

ōu zhōu kū lonɡ ɡuàn gài yù yù cōnɡ cōnɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

xiàn mù b? zi yǎn ɡài p? bù jí dài

（ ） （ ） （ ） （ ） 二、给带点的字选择正确的读音，用“ ”标出。

森林（shēn sēn） 弓弦（xián xuán） 红彤彤（ tōnɡ t?nɡ） ．．．．呜咽（ ya yàn ） 似乎（sì shì ） 情不自禁（jīn jìn） ．．．三、比一比，组成词。新 课 标 第 一 网

幕（ ） 响（ ） 悔（ ） 致（ ） 暮（ ） 晌（ ） 诲（ ） 至（ ） 四、给多音字组词。

zài ( ) sāi ( ) m? ( ) 载 塞 模 zǎi ( ) sài ( ) mú( ) 五、把下面的词语补充完整。

（ ）口而出 孜孜不（ ） 连（ ）起伏 （ ）有尽有 苍翠欲（ ） 语无（ ）次 丰富多（ ） （ ）而不舍 六、在括号里填上合适的字词。新 课 标 第 一 网 1、 辩 辨 变 便 遍

（1）在这次（ ）论赛上，他表现很出色。 （2）肉眼很难分（ ）清的。 （3）学校的（ ）化真大呀！ （4）纸用起来比竹片方（ ）。 （5）呼伦湖畔（ ）地都是野花。 2、失望 愿望 希望

（1）我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船到太空遨游。 （2）我（ ）了，只好远远的望着翠鸟那美丽的身影。

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3、柔和 温和

（1）王老师对任何一个学生的态度都是那么（ ）。 （3）（ ）的月光洒满了大地。 4、坚定 坚强 坚决新|课 |标|第 |一| 网

（1）小金花是一个（ ）的孩子，无论受多大的苦都不吭一声。 （2）要动手术了，可年轻人却（ ）不愿意使用麻醉药。 （3）我（ ）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！” 七、把下列句子补充完整。新 课 标 第 一 网 （1）云母屏风烛影深， 。 （2）胜日寻芳泗水滨， 。 （3） ，他乡遇故知。 （4） ，亲口尝梨知酸甜。

（5）日日行， ；常常做， 。 （6）今夜露水重， 。 八、给句子加上标点符号。http://w ww.xkb1.com

1、他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了

2、你爸爸呢 我说 他怎么不在家 爸爸在南沙当解放军 他常常来信叫我听妈妈的话 不要惹妈妈生气 小女孩眼里闪动着泪花

3、好大的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪

九、阅读。

（一）

漂亮（ ）花儿开满整个村子，树木青翠（ ）发亮，清澈（ ）小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以，他很气愤，时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。

不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮，精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”的一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。

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一天，风沙又来到这儿，令他惊讶（ ）是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正（ ）变成了一个风沙村。风沙得意（ ）站在那儿，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。” 1、分辨“的”“地”“得”，将它们填在文中的括号中。 2、从文中找出下列词语的近义词。w W w .x K b 1. c o M

精美 ( ) 居然 ( ) 惊奇 ( ) 占据 ( ) 3、给短文加个题目，写在横线上。

4、细读第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指 。

5、联系生活实际，说说植树造林对于环境的保护有什么作用？

（二） 绝 路

①一天，狐狸看见小白兔在山路上兴高采烈地跑着，便跑过去问道：“小白兔，瞧你那高兴劲儿，一定有什么喜事吧？”

②小白兔笑着说：“我在对面山上看见了大灵芝，大得像一把撑开的伞。” ③狐狸心中一惊，却装作没事的样子，摇摇头说：“灵芝？你不会把蘑菇当成灵芝了吧？” ④“不会的，我已经把旁边一（ 棵 颗 ）小的（ 采 睬 ）来了。我现在正回去叫大伙一起来把那（ 棵 颗 ）大的（ 采 睬 ）回来哩。”说着，小白兔从篮子里拿出了灵芝。新 课 标 第 一 网

⑤狐狸接过来一看，差点叫了出来。他转了转眼珠，对小白兔说：“我刚才经过南山，怎么就没见到它哩。”

⑥ 不在南山 在北山的悬崖上 顺山路拐过九道弯 过了独木桥就到了 白兔说 ⑦狐狸心中大喜，心想 。于是，他忙把小灵芝还给白兔，说：“别误了你的大事，快去把兄弟们邀来，一起把灵芝搬回去吧。”

⑧小白兔刚走，狐狸乐不可支，拔腿就往北山跑去。它正要往山顶走，忽然一想：要是白兔们来了怎么办呢？于是，它把独木桥掀下了悬崖。

⑨当狐狸背着灵芝往回走时，发现自己已无路可回了。它懊悔极了，急得在地上打起滚来。

⑩

1、圈出第④节括号中使用正确的字。

2、给第⑥小节加上标点。新 课 标 第 一 网

3、在文中给下列带点的词语找一个意思相近的词。 （1）狐狸看见小白兔在山路上兴致勃勃地跑着。 （ ） ．．．．（2）当狐狸背着灵芝往回走时，发现自己已无路可回了，后悔极了。（ ） ．．4、根据文章内容填空。

（1）第⑤节中，从“ ”一词中可以知道狐狸在打鬼主意。它说自己刚经过南山没

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看到有灵芝，这样说的目的是 。

（2）根据提示简要概括⑧、⑨节的主要内容：小白兔刚走，狐狸就 ，并 。结果，他虽然 ，却 。 5、联系上下文，在第⑦节的横线上填写恰当的内容。 6、选择一个句子填写在第⑩节中。

（1）小白兔上了狐狸的当。 （2）我们应该警惕那些像狐狸一样狡猾的人。 （3）这真是一只狡猾的狐狸啊！ （4）狐狸真是搬起石头砸了自己的脚。

十、写作：新|课 |标|第 |一| 网 题目：《我最想变成 》

提示：假如让你拥有一次“变身”的机会，你最想变成什么？请展开想象的翅膀，写写你

最想成的东西，变身之后会做什么事情。 要求：1、请把题目补充完整。

3、注意把事情写清楚。字数不少于300字。

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下学期三年级语文期末统测卷

（总分：100分 时间：100分钟）

基础知识 题号 一 分值 二 三 四 一 二 三 一 二 一 二 积累运用 阅读平台 习作展示 总分 [卷首寄语] 同学们，又到了期末，到了你收获的时刻！相信在这个学期中，你一定又学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真地完成每道题，收获成功，收获喜悦。那就沉着地动笔吧，加油哦！

基础知识 一、读拼音我能把字写正确，写漂亮！（10分）

yī shɑnɡ lí mínɡ yōu shānɡ jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo xiǎnɡsh?u chǎnɡ kāi jiāo yì p? bù jí dài 二、照样子，我能行。（6分）

迷（谜）（谜语） 至（ ）（ ） 式（ ）（ ） 置（直）（一直） 企（ ）（ ） 贷（ ）（ ） 科（料）（布料） 端（ ）（ ） 继（ ）（ ） 三、慧眼识珠（在正确的拼音下打√，3分）

应该(yīnɡ yìnɡ) 高兴(xīnɡ xìnɡ) 行走(hánɡ xínɡ) ．．．都是(dōu dū) 尽管(jǐn jìn) 不计其数(shǔ shù) ．．．四、词语百花园（10分）

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（一）、我会填（3分）

五彩缤纷的（ ） 伤心地（ ） 笑得（ ） （ ）的教室 （ ）地奔跑 （ ）得快 （二）、像下面形式的词语我能写很多（4分）

动静： ．．

AABC： ABAC： AABB： （三）、成语积累我最棒（3分）

群（ ）（ ）艳 （ ）辕（ ）辙 （ ）椟还（ ） 勤（ ）好（ ） 专心（ ）（ ） （ ）踏（ ）地

一、看我七十二变（按要求改写句子，8分） 1、照样子，写句子

例：一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

天空中出现了一道彩虹。

例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这恰好表明有数不尽的骆驼。

父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？

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积累运用

2、我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。（用关联词语把两句话并成一句话）

3、雪花飘落下来。（扩写句子）

4、今天早上下了一天的雨。（修改病句）

二、我不仅是记忆之星，还是运用大王。（6分）

1、本学期学过描写美景的古诗有很多，我知道的有 。（写一句）

2、当朋友遇到困难时，我想用谚语 鼓励他。

3、夜晚，仰望天空，看着那皎洁的明月，我总能想到一些描写月亮的美妙诗句，如 。

4、早上出门时，我看到外面起了大雾，我想起天气谚语 于是我带上了雨具。

5、关于友情的诗句我知道： 。

6、看到部分同学在浪费时间时我想用名言 对他们进行劝告。 三、我是学霸。（6分）

1、太阳是由 组成的，这些 熊熊燃烧，发出 和 。 2、月球是绕地球旋转的星球，对物体的吸引力只有地球的 。 3、每年10月1日是我国的 节。

4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了过上不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了 的故事。

5、读了《亡羊补牢》我懂得了 。

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6、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的。

一、课内阅读。（14分）

有这么一个传说：古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵（dǐ dī）得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有六千摄氏（shì sì）度，就是钢铁碰（pèng pèn）到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

1、给选段中带点的字选择正确的读音，画上“√”（3分） 2、“其实”与第二自然段中的“ ”一词意思相近。（1分） 3、给句子选择恰当的说明方法，把序号填在括号里。（6分） （1）列数字 （2）举例子 （3）作比较 （4）打比方

A、太阳大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。( ) ( ) B、太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ）

阅读平台 12

C、到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）（ ）（ ）

4、 读完选段后，我知道太阳有 、 、 三大特点。（3分）

5、 “这么远，箭哪能射得到呢？”我会换一种说法：（1分） 二、课外阅读（12分）

我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。

书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是字

典 辞海之类的工具书 如果学习上我碰到困难 它们便是我的小老师 中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里（ ）放满了书，（ ）装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊!”我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。

我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。

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1、给第2自然段的空白处加上标点符号。（2分） 2、给短文加一个合适的题目。（1分）

3、文章首先对书橱的 、 作了介绍，然后按从 到 的顺序写，对书橱里的书进行了介绍。（4分） 4、选择合适的关联词填入文中的括号里。（2分）

A、因为??所以?? B、不仅??而且??

5、联系上下文想想，“爸爸、妈妈对我的希望”指的是 ：（2分）

6、哪一句话写出了作者决心认真学习，不断充实知识?用“ ”画出来。（1分）

一、口语交际（5分）

爸妈的爱是无微不至的，只要你细心随时都能感受到，他们爱着我们，我们同样也爱着他们，这次的口语交际就请你说说你是怎样爱你的父母的。

习作园地 二、习作（20分）

同学们，在我们的生活与学习中最熟悉我们的莫过于我们自己，这次的习作就请各位同学写一写自己。请你抓住自己的特点来写，可以用具体的事例写写自

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己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。注意在写的时候，语句要通顺、连贯、有条理，注意书写习惯，要说真话。并给自己的作文取一个有个性的题目。

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