2019学年高一物理9月月考试题新版-人教版

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2019学年高一物理9月月考试题

本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，时间90分钟．

第Ⅰ卷(选择题 共56分)

一、选择题（每小题4分，共56分；1-10题为单选，11—14为多选） 1、关于质点下列说法正确的是 A． 质点一定是体积很小的物体

B． 研究绕地球飞行的“神舟六号”飞船时，可以将飞船看成质点 C． 质点是没有质量的点

D． 研究地球公转时，不能将地球看成质点

2．有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口—旅顺—大连，乙船路线是龙口—大连。两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中正确的是( ) A．两船的路程相同，位移不相同 B．两船的平均速度不相同

C．在研究两船的航行时间时，不能把船视为质点

D．“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间，“下午三点”指的是时刻 3．关于加速度的相关知识，下列说法正确的是（ ）

A. 某物体在运动过程中，可能会出现，加速度在变大，但其速度在变小的情况 B. 某物体在运动过程中，速度变化得越多，加速度一定越大

C. 某物体在运动过程中，加速度方向保持不变，则其速度方向也一定保持不变 D. 某物体在运动过程中，速度变化得越快，加速度越小

4.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( ) A. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

B. 根据速度定义式v=△x/△t，当△t非常非常小时，△x/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 D. 定义加速度a=△v/△t用到比值法，加速度与△v和△t无关 5．下列关于速度、速率和加速度的说法，正确的是( ) A．速度、速率和加速度均为矢量 B．速度越大，加速度也一定越大

C．速率等于位移与经过这段位移所用时间的比值 D．速度变化越慢，加速度越小

6．如图所示，某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是 ( )

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A．0；0 B．2r，向东；πr C．r，向东；πr D．2r，向东；2r

7. 为了公路交通有序、安全，路旁设立了若干不同的交通标志。如图甲是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；图乙是路线指示标志，表示到绵阳还有50 km。关于上述两个数据的物理意义的说法，正确的是( )

A．80 km/h是平均速度，50 km是位移 B．80 km/h是平均速度，50 km是路程 C．80 km/h是瞬时速度，50 km是路程 D．80 km/h是瞬时速度，50 km是位移

8、对于公式vt=v0+at,下列说法正确的是 （ ）

A.适用于任何变速运动 B. 适用于任何匀变速直线运动 C.适用于任何运动 D. 只适用于匀加速运动

9、一个学生在百米赛跑中，测得他在7 s末的速度为9 m/s，10 s末到达终点的速度为 10.2 m/s，则他在全程内的平均速度是( )

A. 10.2 m/s B.9.6 m/s C. 9 m/s D. 10 m/s

10．物体以10 m/s的速度从甲地运动到乙地，又以20 m/s的速度从乙地运动到丙地。已知甲、乙两地之间的距离与乙、丙两地之间的距离相等，如图所示，则该物体从甲地到丙地的平均速度大小为（ ）

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A．12 m/s B．15 m/s C．

40 m/s D．18 m/s 311．一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移—时间图象如图所示，则下列正确的是( ) A．15 s内汽车的位移为30 m B．前10 s内汽车的加速度为3 m/s2 C．20 s末汽车的速度大小为1 m/s D．前25 s内汽车做单方向直线运动

12．甲乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是( )

A．在t1时刻两车速度相等

B．从0到t1时间内，两车走过的路程相等 C．从t1到t2时间内，两车走过的路程相等 D．从t1到t2时间内的某时刻，两车速度相等

13、一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，经时间t，速度减速直线运动，又经2t停止，则汽车在加速阶段与减速阶段A. 加速度的方向相同 B. 速度变化量的大小相C. 加速度的大小相等 D. 加速阶段速度变化快

14.两物体在同一直线上运动，它们的速度—时间图象如图所示，则( )

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达到v，立即刹车做匀( ) 等

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A. A、B两物体运动方向相反 B. 前4 s内A、B两物体的位移相同 C. 4 s末A、B两物体的速度相同 D. A物体的加速度的大小比B物体的小． 二、实验题( 每空2分，共计10分)

15.（1）在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz ，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是 ________（直流电，交流电），它们是每隔______ s 打一个点。

（2）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，下列操作正确的是（____） A．电火花计时器应使用6 V以下交流电源 B．电火花计时器应固定在长木板有滑轮的一端 C．释放小车前，小车要靠近电火花计时器 D．应先接通电源，后释放小车

（3）用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为 0.1 s。

如果小车做加速运动，则应该是纸带的________端（填

“左”或“右”）与小车相连；根据纸带，可以算得B点的瞬时速度vB=_______m/s(保留三位有效数字). 三、计算题：本题共3小题，共34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 16．（ 12分）物体做匀加速直线运动，初速度为v0=2m/s，加(1)前4s的位移和前4s的平均速度大小； (2)第4秒内的位移大小。

17．（10分）如图所示是某质点运动的v–t图象，请回答：

速度a=1m/s，求：

2

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（1）质点在图中0～4s、4～8s 、8～10s、10～12s各段的速度如何变化？ （2）在0～4s、8～10s、10～12s内质点的加速度各是多少？

18.（ 12分）汽车以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2 s速度变为6 m/s， 求：(1)刹车过程中的加速度； (2)刹车后前进9 m所用的时间； (3)刹车后8 s内前进的距离．

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一、选择题（每小题4分，共56分；1-10题为单选，11—14为多选） 题号 答案 1 B 2 D 3 A 4 C 5 D 6 B 7 C 8 B 9 D 10 C 11 AC 12 CD 13 BD 14 CD 二、实验题 ( 每空2分，共计10分) (1) 交流电 0.02 （2） C D (3) 左 0.400 16．（1） 16m, 4m/s （2） 5.5m

（1）由位移时间关系得前4s内的位移：，代入数据得X=16m；（4分）

由平均速度公式得前4s的平均速度：￣Ｖ平均 =X/t=4m/s（3分）

（2）由位移时间关系得前3s的位移：则第内的位移：△x=x4- x3 =5.5m（5分）

，代入数据得x=10.5m；

点睛: 要能熟练的运用平均速度公式和基本的运动学公式来解决运动学问题。17．【答案】（1）质点在0～4 s 内速度均匀增大，4～8 s 内速度不变，8～10 s 内速度均匀减小，10～12 s内速度反向均匀增大（4 分）

（2）由 a 得：

v

10

0

2

2

t

0~4 s 内的加速度 a 1 m/s 2.5 m/s （2 分）

4 0

0

10

2

2

5 m/s （2 分）

8~10 s 内的加速度 a2

m/s 8

20 m/s 10

10~12 s 内的加速度

a

10

5 m/s （2分）

23 12

2

10

18.(1) -2m/s(2)1 s (3) 25 m

【解析】 (1)取初速度方向为正方向，汽车刹车后做匀减速直线运动． 由速度时间公式v＝v0＋at得

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a??v6?10?m/s2??2m/s2 负号表示加速度方向与初速度方向相反(3分) ?t2122(2)由位移公式： x1＝v0t2＋at2

带入数据解得t2＝1 s或9 s，

(t2＝9 s不符合实际，舍去)，即前进9 m所用时间为1 s（4分） (3)设汽车开始刹车至停止所用时间为t′， 由速度公式：v＝v0＋at

带入数据解得：t′＝5 s，即刹车5 s汽车就已停止运动 8 s内的位移即为5 s内的位移，x'＝v0t'＋at'2＝?10?5?m?121?2?52m＝25m（5分） 点睛：本题主要2

考查了求解汽车刹车的位移的方法有许多，可以根据平均速度公式求解，也可以求出加速度，利用位移时间公式或速度位移公式求解，关键在灵活运用。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ygk8.html