发展经济学知识点总结

第一章

1、发展中国家的界定：界定发展中国家最常用的指标是GDP及人均GDP

人类发展指数（HDI）：以出生时的预期寿命、教育水平（成人识字率与综合入学率）及人均GDP（PPP）来综合衡量一个国家的生活水平

是指政治上已独立，经济上比较贫穷，工业基础薄弱，人均国民生产总值较低的国家，绝大多数是二战以后新独立的亚非拉国家，也包括东欧一些国家。中国属于发展中国家。

2、发展经济学的研究对象：发展中国家的经济增长和经济发展的问题 3、发展中国家的特征：1) 生活水平低下: 低收入、不平等、医疗水平低下

2) 生产率低下

3) 人口增长率高，劳动人口瞻养比例高 4) 文化教育程度低、卫生保健条件差 5) 经济、社会、文化二元结构

4、赡养负担：赡养负担一般指一国人口中的多少岁以上的人口比例（一般指需要赡养的年纪）

5、购买力平价法：也叫国际比较项目法(ICP)，是以国内商品价格同基准国家同种商品价格比率的加权平均值为购买力平价计算的。 6、国家的主要分类方法有哪些？ 答：1）传统分类： 第一世界：

经济合作与发展组织，欧美和太平洋沿岸工业国

美国、英国、加拿大、日本、德国、澳大利亚、法国等 第二世界：

苏联和东欧的前中央计划经济国家 第三世界：

非洲国家、中东国家、大部分亚洲国家

中国、印度尼西亚、印度、伊朗、南非、埃及等 2）按照地理位置分类： （1）南方国家。

纬度上处于南方的国家

发展中国家，第三世界国家。

经济不发达，生活贫穷，文化落后。 （2）北方国家。

纬度上处于北方的国家 包括第一和第二世界。

经济发达，很多已经实现了现代化，生活水平高，文明程度先进。 3）按发展程度分类： （1）发达国家

经济发达，社会文明程度高，实现工业化和现代化。 发达国家，是其他国家实现现代化的目标模式。 主要是一些西方国家，最为典型的成功者是美国。 （2）发展中国家

◎经济落后，社会文明程度低，处于工业化和现代化进程中。 ◎少数发展中国家已经基本实现了工业化，但是经济结构和社会文明程度还有待于进一步的发展。

◎大多数发展中国家，正在现代化进程中；还有不少发展中国家，还处于相对蒙昧的农业文明阶段。

7、发展中国家的类型有哪些？ 答：1）联合国的划分方法：

发展中国家分为三类：最不发达国家、非石油输出国发展中国家和石油输出国 最不发达国家符合三个条件：

人均GDP低于100美元（1971年不变价格）； 制造业在GDP中所占比重低于10%； 识字人数占总人口比重低于20%

目前世界上有最不发达国家49个，人口6.3亿

2）世界银行的划分方法：世界银行则按地理位置将发展中国家分类

分为撒哈拉以南非洲国家、东亚和太平洋地区国家、南亚国家、欧洲和中亚国家、中东和北非国家、拉丁美洲和加勒比国家6类。

8、你对新兴经济体经济发展的理解和思考。 答：目前并没有一个准确的定义。是指某一国家或地区经济蓬勃发展，成为新兴的经济实体。第一梯队为中国、巴西、印度和俄罗斯，也称“金砖四国（BRIC）”（2010年南非（South Africa）加入后，其英文单词变为“BRICS”）；第二梯队包括墨西哥、韩国、南非、波兰、土耳其、埃及等“新钻”国家。新兴经济体是世界经济发展的重要力量。 8、中国是怎样的发展中国家？

答：1）中国地处东亚，是非石油输出国

2）2003年，中国的人均GDP为1,087美元，居IMF统计的179个国家和地区的第110位，虽然总量为14099亿美元，居全球第7。

3）2010年，中国人均GDP3,800美元，全世界排第105位，属中等偏下收入国家；GDP总量位居世界第2。

4）2014年，中国人均GDP 7,589美元，全世界排第80位

第二章

1、发展经济学：是一门研究经济落后国家或农业国家实现工业化、现代化，实现经济起飞和经济发展的学问。对象是：发展中国家的经济发展与经济增长问题。 2、线性阶段增长理论：1）代表理论：

罗斯托(Rostow)的增长阶段模型哈罗德－多马增长模型 2）理论特征：

A）发展成为经济总量迅速增长的代名词。

B）强调发展中国家只要具备一定数量和比例的储蓄、投资与外国援助，就能沿着发达国

家历史长曾经走过的一条经济增长道路前进。 C）分析了投资促进增长的经济机制

D）提出了筹措较多的国内外资金的政策建议 3）对其批评：

必要条件和充分条件：(制度、文化、交通运输、人的素质) ***罗斯托的起飞理论：

1）将人类社会划分成5个阶段：传统社会；起飞前准备阶段；起飞阶段；成熟阶段；大众高消费阶段。

2）认为推动成长阶段由低向高发展的动力主要有两个：一是“主导部门”的依次更替；二是人类欲望的更替，即心理因素。

3）所谓“起飞”是指突破不发达经济的停滞状态，这并非一个渐进的过程，而是需要最小临界努力。

4）实现“起飞”的条件:(1)较高的资本积累率，即储蓄率达10%以上；

(2)建立能带动其他部门的“起飞”的主导部门； (3)为“起飞”提供保障的社会和制度条件。

3、结构主义学派： 1）代表理论：

刘易斯(W.A.Lewis)的二元结构模式

纳克斯(R.Nurkse)的贫困的恶性循环理论等 2）理论特征：

a)强调结构改造的重要性。刘易斯分析了如何实现从传统维持生存的农业经济，现代化、城市化、工业多样化的制造业经济过度。新产业替代传统产业 b)结构分析的方法论。运用资源配置理论和计量经济学为工具 c)提出了结构改革的发展战略和政策建议 d)既不照搬凯恩斯主义、也批判新古典学派 4、新古典学派： 1）代表理论：

舒尔茨(T.Schultze)的理论 鲍尔(P.Bauer)的理论等 2）理论特征：

a)渐进的、和谐的和乐观的发展过程论。 b)市场均衡论。经济的发展是以边际调节来实现的，均衡状态是稳定的，价格机制是一切调节的原动力，从而也是经济发展的重要机制。经济发展完全通过市场这只无形的手实现均衡发展。 3）政策主张：

a)保护个人利益和私有财产。

b)反对国家干预，矫正价格扭曲，倡导自由竞争和自由放任

c)经济自由化：(见下页)贸易自由化和金融自由化 5、激进主义学派：

1）代表理论：

巴兰(Paul Baran)的理论 阿明(Samir Amin)的理论 2）理论特征：

a)对新古典学派的批评比结构主义更为尖锐、彻底。 b)超越了结构主义者单纯从不平等力量去观察问题 c)受马克思主义理论的影响

d)从非经济角度解释资本主义经济过程的本质和动力 3）关注的基本问题

a)发展中国家落后的历史与欧美社会的根源

b)当代世界经济格局与国际资本主义体系的运行 c)国际剥削与不平等交换

6、市场均衡论： 7、经济自由化： 1）贸易自由化

国际贸易可以通过互补效应达到国际间资源的最有配置。这是因为，各个国家出口的大多是本国低廉生产要素所生产的商品，而进口的则大多是本国高昂的生产要素才能生产的产品，贸易自由化对所有国家有利。 2）金融自由化

许多发展中国家由于实行了内向的进口替代工业化，导致了多种价格扭曲，扭曲的价格中最阻碍经济增长的是资本价格和本币价格人为地压低，以致形成金融抑制，因此主张以金融自由化代替金融抑制。

8、发展经济学的演变和发展趋势： 答：研究内容更趋具体化

研究范围区域国别化

与主流经济学的理论和方法日益融合 【发展经济学，研究领域较广泛、除了关注现有稀缺生产性资源的有效配置及长远的可持续发展之外，它还考察亚洲、非洲和拉丁美洲的生活水平的改进所必须的经济、社会、政治和制度机制。（发展经济学较之传统经济学和政治经济学，在更大程度上必须关注经济、文化和政治的诉求。）】

9、联系中国实际谈谈学习发展经济学的重要性。 答：发展经济学是研究发展中国家如何摆脱贫困而进入发达国家的经济学科, 它所提供的理论观点和政策主张对发展中国家的经济发展具有重要意义。特别是中国作为世界上最大的发展中国家, 迫切地需要促进经济发展和增强综合国力。改革开放之后，发展经济学开始在我国得到广泛的传播。 第三章

1、工业化：1）标志：农业在国民收入和就业中的份额不断下降，制造业和服务业在国内生产总值中的比重持续上升，其核心内容是经济结构的合理转变与社会生产力的大幅度提高。 2）是工业的发展和地位的上升。 2、现代化：

1) 现代化既包括工业化的基本内容， 也包括思想、观念、文化等的进步

2) 无论是工业化还是现代化， 最基本的就是技术创新和技术革命 同时也发生组织创新或制度创新

其结果为从落后的传统社会向以现代生产工具为主的社会化大生产转变. 3) 现代化远比工业化广泛

3、经济增长：产量（总产量，人均产量）的增加

4、经济发展：不仅包括经济增长，还包括国民的生活质量，以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。

5、人均GDP：人均国内生产总值。

【作为衡量经济发展的指标：优点：简单明了；

缺点：1)不能及时反映所生产的产品和劳务类型，在发展中国家许多产品和劳务没有进入市场交换.

2)地下经济无法计算在内

3)没有反映因环境污染、城市化和人口增长所付出的代价.】

6、购买力平价：是将两国同质商品的价格确定为相等时，计算得出的比率。 【在经济学上，是一种根据各国不同的价格水平计算出来的货币之间的等值系数，使我们能够对各国的国内生产总值进行合理比较，这种理论汇率与实际汇率可能有很大的差距。 该理论指出，在对外贸易平衡的情况下，两国之间的汇率将会趋向于靠拢购买力平价。一般来讲，这个指标要根据相对于经济的重要性考察许多货物才能得出。】 7、千年发展目标：

●消灭极端贫穷和饥饿

靠每日不到1美元维生的人口比例减半、挨饿的人口比例减半 ●普及小学教育

确保所有男童和女童都能完成全部小学教育课程 ●促进两性平等并赋予妇女权力

最好到2005年小学和中学教育中消除两性差距，至迟于2015年各级教育中消除此种差距

●降低儿童死亡率

五岁以下儿童的死亡率降低三分之二 ●改善产妇保健

产妇死亡率降低四分之三

●与艾滋病毒/艾滋病、疟疾以及其他疾病对抗

遏止并扭转艾滋病毒/艾滋病的蔓延 遏止并扭转疟疾和其他主要疾病的发病率增长 ●确保环境的可持续能力

将可持续发展原则纳入国家政策和方案；扭转环境资源的流失。无法持续获得安全饮用水的人口比例减半。到2020年使至少1亿贫民窟居民的生活有明显改善 ●全球合作促进发展 8、物质生活质量指数：

由美国经济学家莫里斯(C.T.Morris)提出 由预期寿命、婴儿死亡率、识字率构成 预期寿命上限77岁，100分 下限28岁， 1分

婴儿死亡率上限9‰下限279‰ 识字率为1－100

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