金沙县沙土镇初级中学留守儿童之家心理辅导工作计划

金沙县沙土镇初级中学 留守儿童之家心理辅导工作计划

一、指导思想：

提高留守儿童的心理素质、心理健康的水平是留守儿童之家的重要工作之一，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。尤其对留守儿童进行心理健康教育和辅导，帮助他们提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。现结合我校实际，本学期的工作计划如下： 二、具体工作： （一）加强领导和管理

1．完善心理健康教育工作体制。形成在校长领导下，由留守儿童之家牵头，对留守儿童们进行广泛大力宣传，努力营造心育氛围。 2．继续做好“爱心妈妈”的培训工作。

（二）进一步完善心理咨询室的管理，使心理健康教育工作更具规范性、科学性。

1．进一步完善学生心理档案，做好资料收集工作、个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究工作。

2．进一步完善心理咨询室的管理，使管理更规范，科学。 （三）开展多种形式的心理健康教育活动。

1．在开展心理教育常规工作外，加强学校心理咨询室的宣传工作，通过黑板报、橱窗等出一期心理健康知识宣传栏，普及心理健康知识。

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2．推荐相关书籍给留守儿童，减轻他们的精神紧张和心理压力，让他们学习一些调节心理的技巧，增强应对问题的能力，提高心理健康水平。 3．开展课外活动和体育活动。教育留守儿童们每天坚持课外活动，充分利用每天的课外活动和体育活动课，让他们在大自然中陶冶情操，放飞心情，缓解学习压力。

4．组织主题班会课。各班级充分利用班会活动课，班主任老师根据学期计划及学生的特点，积极有效的开展活动，进行团体辅导，在活动中加强心理健康教育。

5．以养成教育为基础，培养良好行为规范，促进身心健康发展。继续开展“校园之星”、“班级文明之星”等一系列活动。

6．根据不同年龄学生的发展需要，针对不同年级举办心理健康知识讲座，开展心理健康教育工作。

7．交通安全教育和法制教育活动。通过邀请校外辅导员举行讲座，对学生进行相关教育，促使学生养成遵守交通秩序的良好行为习惯。

8．对有较严重心理问题的留守儿童进行跟踪调查，并提出建议，以帮助问题学生真正从心里阴影中走出来。

（四）加强学校与家庭、社会的联系，营造适合留守儿童身心健康发展的社会、家庭环境。

三、具体工作安排： 1．心理咨询室新学期宣传。 2．留守儿童个人心理资料的收集 3．心理讲座。

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4．出一期心理健康宣传板报。 5．心理健康书籍的阅读。 6．就咨询个案与部分家长沟通。

沙土镇初级中学心理咨询室 2015年3月16

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