思修第三章习题

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 一、单项选择题：

1．人生观的核心是（ B ）。

A．人生价值 B. 人生目的

C. 人生态度 D. 人生信仰

2. 人生目的是指人（ B ）这一人生根本问题的认识和回答。 A. 为什么发展 B. 为什么活着

C. 为什么工作 D. 为什么努力

3. 人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（ C ）和基本意图。 A. 心理问题 B. 心理矛盾 C. 心理倾向 D. 实际行动

4. 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（ B ），是否通过实践促进了历史的进步。

A. 是否促进个人的发展 B. 是否符合社会发展的客观规律

C. 是否促进生产力的发展 D. 是否促进生产关系的改善

5. 人的社会性决定了人生的（ ）是人生价值的最基本内容。 A.自我价值 B.外在价值 C.内在价值 D.社会价值 6.人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的真正主人。这种群众史观反映到人生观上，必须是(A )。 A.为人民服务 B.为自己服务 C.为少数人服务 D.为统治者服务

7. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（ B ）。 A．社会对个人的尊重和满足

B．个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值 C．国家对个人的积极评价

D．个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

8. 集体主义强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性，集体要（ A ）。 A.重视个人的正当利益 B.为个人做出无条件的牺牲 C.反对任何对个人的干预和限制 D.束缚个人，限制“个性”的发展

9. 下列心理品质或行为特征中，有利于增进人际吸引，建立良好人际关系的是（ B ）。 A.挑拨离间，惹事生非 B.坦然为人，乐于助人

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C.目中无人，“老子天下第一”

D.只享受权利，向他人和社会索取，不负责任，不作贡献 10. 下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（ C ）。 A．个人的能力越强，其人生价值也就越大

B．个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大 C．个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大

D．个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大

11. 在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（ D ）。 A．人们对美好未来的向往和追求

B．人类社会中人们之间的相互需要关系

C．人们对整个世界最根本的看法和观点的总和 D．人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

12. “个人的脆弱性和种种限制，使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（ B ）。 A.激烈竞争 B.良好合作 C.相互封闭 D.紧张冲突

13. 人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于（ C ）和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 A.人生价值 B.人生理想 C.人生目的 D.人生追求

14. 实现人生价值的必由之路是（ B ）。 A.树立科学的人生观 B.进行创造性的实践活动

C.自觉提高自我的主体素质 D.选择正确的人生价值目标

15. 人生的社会价值主要表现为（ D ）。 A.个人对自己生命存在的肯定

B.个人对自己生命活动需要的满足程度 C.个人对自己的尊重和个人的自我完善

D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献 16. 我们应当确立的高尚的人生目的是（ C ）。 A.享乐主义的人生目的 B.金钱拜物教的人生目的

C.为人民、为社会服务的人生目的 D.为个人和全家求温饱的人生目的

17. 马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（ D ）。

A.人的价值就是人自身的存在

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B.人可以有受限制地创造出自己的价值

C.人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足

D.人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现 18. 全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献?你也索取，我也索取，向谁索取?”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（ C ）。 A.个人的社会存在 B.个人需要的最大满足

C.个人对社会的责任和贡献 D.社会对个人的尊重和满足

19. 关于“人的本质”的正确观点是（ D ）。 A.人的本质就是人的自然属性 B.人的本质是自由

C.人的本质是自私 D.人的本质是一切社会关系的总和 20. 人生观与世界观的关系是（ B ）。 A.人生观决定世界观 B.世界观决定人生观

C.具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的 D.具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的

21..世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和（ A ）。 A.根本观点 B.主要观点 C.价值判断 D.指导思想

22.在我国现阶段，个人选择和确立的人生目的，应当（ D ）。 A.放弃个人的利益和追求 B.有利于个人私利的实现 C.以利己为主又兼利他人 D.符合人民群众的根本利益

23.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称为（ C ）。 A.人生观 B.人生目的 C.人生态度 D.人生价值

24.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，称为（ A ）。 A.自我价值 B.社会价值 C.经济价值 D.文化价值

25.我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（ C ）。 A.主观为自己，客观为他人 B.只有集体利益，没有个人利益 C.先集体后个人，先他人后自己

D.以自我为中心，一切从个人利益出发

26. 社会对个人的尊重与满足属于（ A ）。 A.自我价值

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B.社会价值

C.人生价值的全部 D.人生价值的基础

27.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ B ）。

A.自然属性是人的本质属性 B.社会属性是人的本质属性

C.自然属性和社会属性都是人的本质属性 D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性

28.“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（ D ）。 A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值 B.实现自我价值是因，创造社会价值是果

C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来 29.科学的人生观是（ A ）。 A.为人民服务的人生观

B.构建自己\精神家园\的人生观 C.\自我设计\、\个人奋斗\的人生观

D.为个人和全家求温饱，谋幸福的人生观

30.任何人都从属于一定的社会群体，处于一定的社会关系之中。这些社会关系的总和决定了（ B ）。 A.人生目的 B.人的本质 C.人生道路 D.人生态度

31.人生态度属于人生观的范畴，是指（ D ） A.人生实践活动的总目标

B.人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义

C.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度

D.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图

32.在社会生活中，人生实践体现出一些价值。其中，个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值，指的是人生的（ A ）。 A.自我价值 B.群体价值 C.外在价值 D.社会价值

33.在社会主义初级阶段，我们所提倡的高尚的人生目的是（ D ）。 A.“一切向钱看”的人生目的

B.为个人求权力、求享乐的人生目的

C.“平生无大志，但求足温饱”的人生目的

D.以天下为已任、服务人民、奉献社会的人生目的 34.爱因斯坦说过：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利

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益有多大作用，而不应看他取得什么。”这就是说，衡量一个人社会价值的标准应该看（ C ）。

A.个人的社会存在 B.个人的行为动机

C.个人对社会的责任和贡献 D.社会对个人的尊重和满足

35.衡量人生价值的标准应该是（ C ）。 A.拥有的财富

B.获得的职称或学位 C.劳动和贡献 D.品德修养

36.下列个性特点中，妨碍友谊获得和发展的是（ C ）。 A.宽以待人，心地坦然 B.性格开朗，待人热情 C.狂妄自大，目中无人 D.与人为善，以心换心

37.在充满竞争的现代社会中，要正确对待竞争，应该保持的健康心态是（ D ）。 A.因竞争失败而产生嫉妒心理，贬损他人 B.为在竞争中获胜而弄虚作假，损人利己

C.因担心“枪打出头鸟”而害怕竞争，甘居中游 D.胜不骄，败不馁，始终保持不甘落后的进取精神

38.人与人之间的交往应该遵循平等、诚信、宽容、互助的原则。下列与人交往的心态中，正确体现了人际交往基本原则的是（ C ）。 A.事不关己、高高挂起 B.自以为是、目中无人 C.诚实待人、宽容大度 D.心胸狭窄、斤斤计较

39.无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。为此，要（ D ）。 A.宽容自己，苛求他人

B.积极担当主角，拒绝担当配角

C.充分发挥个人的积极性，不顾整体的利益和目标

D.学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习 40人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度是（ B ）。 A.世界观 B.人生观 C.自然观 D.历史观

41.个人对社会的责任与贡献属于（ B ）。 A.自我价值 B.社会价值

C.人生价值的全部 D.人生价值的必要条件

42.在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有种优越感看不起后者，后者也不能带有一种自卑感，感到低人一头。这是人际交往（A ）。

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D.人生价值观

86.在处理个人与社会的关系时，愿意多作贡献，少取报酬，在考虑个人利益时，能够先集体后个人，先他人后自己。做到这一点的人，一般具有（ A ） A.先公后私的人生目的 B.自私自利的人生目的

C.为个人和全家求温饱的人生目的 D.主观为自己，客观为他人的人生目的 87.人生观的形成是由（ A ）的。 A.社会物质生活条件决定 B. 人生态度决定 C.人生目的决定 D.历史传统决定

88.一种社会形态中有多种人生观同时存在，这是由于人生观是（B ） A.反映了时代的特征 B.社会存在的反映

C.在其发展中有它自身的历史继承性 D.人生态度决定的

89.“人的本质”指的是一种（ C ） A.人际关系 B.人际交往 C.社会关系 D.思想交往

90. 下列不属于剥削阶级人生观的是 （ C ） A.拜金主义 B.享乐主义 C.现实主义 D. 个人主义

91.世界观来源于人的（ B ）实践。 A.工作和学习 B.生产和生活 C.生存和发展 D.休息和工作

92.任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。（ C ）是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。 A．阶级属性 B.价值属性 C.社会属性 D.自然属性

93.尽管在人类社会长河中涌现过形形色色的人生观，但只有以( D )为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，才值得同学们终生尊奉和践行。 A.集体主义 B.助人为乐 C.扶贫济困 D.为人民服务

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94.在人类历史上，有了金钱就有了对金钱的崇拜，但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着（ A ）的发展而形成的。 A.资本主义 B.封建主义 C.社会主义 D.资产阶级

95人们在辛勤劳作之后享受生活，这是正当的需要，是有利于经济社会发展的。然而，如果把享乐尤其是感官的享乐变成（B ），作为一种“主义”去诠释人生的全部意义，则是对人的需要的一种褊狭理解。 A. 主要目的 B. B.唯一目的 C. C.重要目的 D. D.终极目标

96.人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的（ A ）条件。 A.社会客观 B.个人主观 C. 生产劳动 D.社会实践

97.人生价值目标的实现是一个实践的过程，人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。因此，（ A ）是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。 A.社会实践 B.生产劳动 C.创造发明 D.改造世界

98.采取不正当的手段所进行的恶性竞争，既是人际交往的大忌，也是个人品德修养的大忌。同学之间的竞争绝不可以（ ），绝不可以通过损害对方来达到争胜的目的。 A.温文尔雅 B.互相拆台 C.不择手段 D.互相辱骂

99.个人需要不纯粹是个人的，它或多或少是社会需要的反映，受社会物质和精神文化发展水平的（ A ）。社会需要也不是脱离个人需要独立存在的，社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映。 A.制约 B.束缚 C.引导 D.限制

100.承担社会的责任和义务，为社会做贡献，是社会存在和发展的必不可少的（ D ）。只有人人承担起自己应尽的责任和义务，为社会多做贡献，社会的财富才能不断地增加，才能为人们享有权利和自由提供雄厚的基础，人也只有在承担社会责任、履行社会义务中，才能使自己的人格健全、品德高尚，个人的自我价值也才能得到充分实现。 A.条件 B.基础

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C.保障 D.前提

二、多项选择题：

1．人生观主要包括（ ABCD ） A．人生价值

B. 人生的生活水平 C.人生态度 D.人生目的

2. 协调个人与他人的关系应坚持的原则（ ABCD ） A.平等原则 B.互助原则 C.诚信原则

D.宽容原则

3.客观、公正地评价社会成员人生价值的大小，需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：（ ABCD）。

A.坚持能力大小与贡献须尽力相统一 B.坚持物质贡献与精神贡献相统一

C.坚持完善自身与贡献社会相统一 D.坚持动机和效果相统一

4.在我国现阶段，树立科学的人生观，就是树立为人民服务的人生观。这是因为，一个人树立了为人民服务的人生观（ ABCD ） A．能以正确的人生态度对待人生 B．能对人生目的有更深刻的理解 C．能够不断实践高尚的人生价值 D．能以积极的心态看待人生的意义

5.人每天为某项具体目的从事某项具体活动，而在这些具体活动中又贯穿着—个根本目的，这就是人生目的。明确的人生目的（ ABCD ） A．能够转化为人生前进的动力

B．对人生实践活动有着巨大的激励作用 C．是一个人一生道路的方向和生命的目标 D．能够使人意识到为什么活着和应该怎样活着 6.端正人生态度应该（ ABCD ） A.认真 B.务实 C.乐观 D.进取

7.在竞争与合作中，处理好自己与他人关系的正确态度有（ ACD ） A.要会欣赏别人，善于发现别人的长处，虚心向别人学习

B.一切都以是否有利于自己私利的实现为转移，完全不必考虑他人 C.能站在对方的位置上考虑，想想别人的难处和利益，理解和宽容别人

D.要会理解和谅解别人，对于竞争或合作中发生的分歧和误会，不心存怨恨

8.人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有（ ABC ）

A.人为什么活着 B.怎样生活才有价值 C. 如何对待人生道路上的困难和矛盾 D.人类社会的发展规律是什么

9.人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有（ CD ）

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A.个人的社会存在

B.社会对个人的尊重和满足

C.个体的人生对于社会和他人的意义

D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献 10.属于错误人生目的的选项是（ ABCD ） A.利己主义的人生目的 B.享乐主义的人生目的

C.实用主义的人生目的 D.存在主义的人生目的

11.在社会主义初级阶段，我们反对“权力至上”、“金钱拜物教”、“享乐主义”等卑下的人生目的，不提倡“平生无大志，但求足温饱”等平庸的人生目的，提倡（ AD ） A．先公后私、先人后己的人生目的 B．禁欲主义、苦行僧主义的人生目的 C．尽情享受口腹耳目快乐的人生目的

D．大公无私、全心全意为人民服务的人生目的

12.下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（ CD ） A. 人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准 B. 个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准 C. 评价人生价值时，既要看动机，也要看效果

D. 尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，作出了应有贡献，都是有价值的 13.人生观决定着人的（ ABD ） A．实践活动的目标 B．人生道路的方向

C．待人接物的态度 D．对待生活的态度

14.科学对待人生环境主要就是要协调好（ ABCD ） A．自我身心的关系 B．个人与他人的关系 C．个人与社会的关系 D．人与自然的关系

15.人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为，积极进取的人生态度（ BCD ） A.容易使人好高骛远 B.有助于实现人生价值 C.有助于达到人生目的 D.能够调整人生道路的方向

16.人生观与世界观的关系是（ ABD ） A.人生观从属于世界观 B.世界观决定人生观

C.人生观决定世界观

D.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用

17.“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明（ ACD ）

A.没有集体利益，就不可能有个人利益

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B.集体主义坚决排斥个人利益和个性自由

C.广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益

D.只有集体的事业兴旺发达，才能保障个人的正当利益充分实现 18．保持心理健康的途径和方法有（ ABCD ） A．树立正确的世界观、人生观、价值观 B.掌握应对心理问题的科学方法 C.合理地调控情绪

D.积极参加集体活动，增进人际交往 19.竞争与合作的关系有（ BD ） A.合作可以离开竞争 B.竞争离不开合作

C.竞争与合作从本质上是对立的 D.提倡竞争的同时也要鼓励合作

20.协调个人与社会的关系正确的是（ AD ） A.人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的

B.个人与社会的关系，归根到底是物质利益与精神利益的关系

C.当个人利益一旦与社会利益发生矛盾时，社会利益要自觉服从个人利益 D.享受个人的权利与承担社会的责任是统一的

21.下列哪些选项内容代表了拜金主义的人生观（ AB ）。 A.人为财死，鸟为食亡 B.金钱是万能的

C.今朝有酒今朝醉 D.人人为我，我为人人

22．人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用。良好的人际关系是（ ABD ） A.人生幸福的需要 B.人们身心健康的需要 C.人们互相利用的需要 D.人生事业成功的需要

23. 交往需要谈话，谈话促进交往。下列谈话的方法和技巧中，有利于建立良好人际关系的有（ CD ） A.过分地恭维别人 B.明知不对，少说为佳

C.洗耳恭听，不随意打断别人谈话

D.注意语言、眼神、手势等非语言因素的影响 24.人生目的的作用有（ BCD ） A.决定世界观 B.决定人生道路

C.决定人生态度 D.决定人生价值标准

25.端正人生态度需要（ ABCD ） A.人生需认真 B.人生当务实 C.人生应乐观 D.人生要进取

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