法学，社会，艺术专业技能大赛 - 图文 

文法与艺术学院专业技能大赛（时间：12月4日~12月13日） 法律专业技能大赛 策划书

一、活动背景：

全国各大高校开展专业技能大赛等相关的活动，取得良好反响。在校大学生迫切需要专业方面的实践锻炼，从实践中更好的掌握课本知识，活动具有必要性。我院具有极强的专业性、理论性、技能性等特点，非常符合专业技能大赛的要求，活动具有现实意义。 二、活动目的：

此次活动，以学生所学专业为主，展示大学生的专业技能，增强同学们的个人能力，丰富同学们的业余生活，培养同学们的积极性，提高同学们的实践能力，提高学生的阅读，写作，视听，演讲，团队的组织协作等能力。同时，突出我院 的专业技能教育特色，扩大我院在全校的影响。 三、活动主旨：

丰富校园文化，使我院同学有机会深入了解各专业特色，做一个全面发展的大学生。此次技能大赛把大家在课堂上学到的知识转化为实际操作能力，大大提高了同学们的法学素养和专业技能。加强学校的学术氛围，引起广大师生对各自专业的重视，提升学生的专业技能水平，为创办校特色学院打下基础。 四、活动内容介绍:

(一) 比赛时间：2011年11月中旬。 （二）比赛地点：阶梯教室

（三）比赛主办单位：文法与艺术学院 （四）比赛对象：法学专业全体同学 （五）比赛的前期准备及报名：

1．活动前期宣传：以海报、展板以及进班宣传的形式在院各法学专业班级进行宣传。 2．参赛人员及报名方式：以跨年级组队形式参加（分别包含大一至大四，不可仅局限于一个年级），每支队伍四人，报名以填写送达各班级的报名表为形式，以最终上交的报名表确定参赛人员。参赛人员在截至期限内未上交报名表的，视为报名无效。 3．抽签：各队伍派出一名同学抽签决定队伍序号。 （六）比赛的项目及规则：

比赛前期，各队伍由抽签决定上场次序，以及辩论次序和正反方。比赛由四部分组成，分别为即兴一对一辩论，即兴诉状，法律案例分析，速记。参赛选手不得携带任何相关资料入场，且需坐在指定区域。 1.即兴一对一辩论：

（1）各队伍均派出一名同学上台，按照序号上场抽取辩题并进行辩论，准备时间两分钟，比赛时间五分钟。 （2）该环节总分50分，分为语言表达及整体意识（20分），辩驳能力及美感风度（20分），综合印象（10分）。

（3）台上选手在比赛时，现场观众要保持安静，不得提示，否则提示者所在代表队将被扣掉10分。

2.即兴诉状：

（1）比赛时给定一个案例，参赛选手在十五分钟内构思并书写出诉状的大纲，当场叙述出来即可。该环节总分50分。

（2）台上选手在比赛时，现场观众要保持安静，不得提示，提示者所在代表队将被扣掉10分。

（3）在此环节，可穿插表演节目，助涨气氛。 3.法律案例分析：

（1）比赛时给定一个案例，参赛选手有三分钟思考时间，叙述出自己的分析即可。该环节总分50分。

（2）台上选手在比赛时，现场观众要保持安静，不得提示，否则提示者所在代表队将被扣掉10分。 4.速记：

（1）给定一份陈词，主持人叙述一遍，然后参赛人员记录，要求记录的仔细、精确、完整。漏词扣两分，漏句扣五分。该环节总分50 分。

（2）台上选手在比赛时，现场观众要保持安静，不得提示，否则提示者所在代表队将被扣掉10分。

其他：规则的解释权归法律系的现场评委。 五、奖项设置:

一等奖、二等奖、三等奖 优秀风采奖（学生） 六、活动准备：

（一）活动经费预算：

1.现场布置：彩带，气球等：100元 2.荣誉证书：50元 3.横幅：200元 4.纸杯：20元 5.笔：20元

6.资料复印：60元 7.评委礼品：300元 8.获奖奖品：300元 合计：1000元

（二）比赛题目准备：

由常州大学文法与艺术学院法学专业老师提供 （三）评委：

邀请法学专业老师担任 七、注意事项

1、保证竞赛题目的质量，竞赛题目及答案的准确性； 2、保证主持人调动现场参与、处理紧急事件的能力； 3、参赛人员选择要有代表性； 4、竞赛现场布置要合理； 5、注意现场秩序及卫生； 6、要做好新闻跟进工作。 八、活动意义：

本次活动从传统的普法教育着手，通过形式新颖、富有趣味性的法律专 业技能大赛让大学生在轻松愉悦的氛围中提高法律知识水平，充实并加深学生对自己权益的认识，使其了解当权益受侵害时如何以正确的方式来维护自己的权益。同时也有利于法制宣传工作的进一步开展，在全院营造浓厚的法制宣传舆论氛围，推崇“厚德重教、德法并举、知法用法修身养德”的理念，引导广大学生自觉学法、懂法、用法。促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质，身心健康成长，给同学提供法律实践的机会，让大家

懂得用法律武器维护自己的合法权益。 附件：

一．报名方式：

（1）跨年级组队形式参加（分别包含大一至大四），每支队伍四人，报名以填写送达各班级的报名表为形式，以最终上交的报名表确定参赛人员。参赛人员在截至期限内未上交报名表的，视为报名无效。

（2）抽签：各队伍领队抽签决定队伍序号。 二．比赛项目及规则：

比赛前期，各队伍由抽签决定上场次序，以及辩论次序和正反方。比赛由四部分组成，分别为即兴一对一辩论，即兴诉状，法律案例分析，速记。参赛选手不得携带任何相关资料入场，且需坐在指定区域。 1.即兴一对一辩论：

（1）各队伍均派出一名同学上台，按照序号上场抽取辩题并进行辩论，准备时间两分钟，比赛时间五分钟。 （2）该环节总分50分，分为语言表达及整体意识（20分），辩驳能力及美感风度（20分），综合印象（10分）。

（3）台上选手在比赛时，现场观众要保持安静，不得提示，否则提示者所在代表队将被扣掉10分。

2.即兴诉状：

（1）比赛时给定一个案例，参赛选手在十五分钟内构思并书写出诉状的大纲，当场叙述出来即可。该环节总分50分。

（2）台上选手在比赛时，现场观众要保持安静，不得提示，提示者所在代表队将被扣掉10分。

（3）在此环节，可穿插表演节目，助涨气氛。 3.法律案例分析：

（1）比赛时给定一个案例，参赛选手有三分钟思考时间，叙述出自己的分析即可。该环节总分50分。

（2）台上选手在比赛时，现场观众要保持安静，不得提示，否则提示者所在代表队将被扣掉10分。 4.速记：

（1）给定一份陈词，主持人叙述一遍，然后参赛人员记录，要求记录的仔细、精确、完整。漏词扣两分，漏句扣五分。该环节总分50 分。

（2）台上选手在比赛时，现场观众要保持安静，不得提示，否则提示者所在代表队将被扣掉10分。

其他：规则的解释权归法律系的现场评委。 九、活动反响：

鉴于同学们在大学中所选的法学专业，我们举办的专业技能大赛是围绕法律专业来展开的。这次活动得到了同学们的积极参与，使我院同学对法学专业特色有了更深的了解。并且该活动促进了同学们学习法律的积极性，也使同学们学习的氛围更加浓厚，增强了进取心，为创办特色学院打下了基础。

当然，在举办活动的过程中，我们难免也遇到了一些困难和问题。但是，我们收获的更多的是知识和经验。第一次举办专业技能大赛，我们缺少经验。然而，这次活动让我们积累了一定的实战经验，了解到万事都要做好充足准备，即使现场遇到突发状况我们也要从容应对，安抚好现场人员，并且在最快时间内想出办法来解决问题。我相信，在反省下，我们的

活动会举办的越来越精彩。 十、获奖名单：

一等奖：第四组 崔银春 黄梦倩 戴 飞 第二组 李朋飞 胡恒星 包悦花 二等奖：第一组 李 阳 杨 雪 钱晓彬 三等奖：第三组 王亚萍 杨铠铭 过剑晨 第五组 沈智君 邱 铮 徐蓉蓉

第六组 王佳敏 姜雪坤 姚 鋆 十一、精彩记录

艺术专业技能大赛 策划书

一、活动背景：

全国各大高校开展专业技能大赛等相关的活动，取得良好反响。在校大学生迫切需要专业方面的实践锻炼，从实践中更好的掌握课本知识，活动具有必要性。我院具有极强的专业性、理论性、技能性等特点，非常符合专业技能大赛的要求，活动具有现实意义。 二、活动目的：

此次活动，以学生所学专业为主，展示大学生的专业技能，增强同学们的个人能力，丰富同学们的业余生活，培养同学们的积极性，提高同学们的实践能力，提高学生的基本功、专业技术、团队的组织协作等能力。同时，突出我院的专业技能教育特色，扩大我院在全校的影响。

三、活动主旨：

丰富校园文化，使我院同学有机会深入了解各专业特色，做一个全面发展的大学生。此次技能大赛把大家在课堂上学到的知识转化为实际操作能力，大大提高了同学们的艺术素养和专业技能。加强学校的学术氛围，引起广大师生对各自专业的重视，提升学生的专业技能水平，

为创办校特色学院打下基础。 四、活动内容介绍:

(一) 比赛时间：2011年11月中旬 （二）比赛地点：阶梯教室

（三）比赛主办单位：文法与艺术学院 （四）比赛对象：工设艺设专业全体同学 （五）比赛的前期准备及报名： 1．活动前期宣传：以海报、展板以及进班宣传的形式在院各工设艺设专业班级进行宣传。 2．参赛人员及报名方式：报名以填写送达各班级的报名表为形式，以最终上交的报名表确定参赛人员。参赛人员在截至期限内未上交报名表的，视为报名无效。 3．抽签：各位同学抽签决定比赛次序。 （六）比赛的项目及规则： 比赛前期，各位同学由抽签决定上场次序，比赛由三部分组成，分别为速写大赛、主题设计、室内家居设计。参赛选手需坐在指定区域。 1. 速写大赛：

（1） 以校园一景或者人物作为题材，绘画出一幅作品即可，交成品即可。

（2） 比赛现场，每队各派出一名队员上台介绍即可，由专业老师进行点评和提问。 2.主题设计：

（1）以我们院作为一个主题，设计一个平面广告，作品以PPT展现出来即可。

（2）比赛现场，每队各派出一名队员上台介绍即可，并且由专业老师进行点评和提问。 3.室内家居设计：

（1）创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境设计, 立意、构思、风格、环境氛围的创造，需要着眼于环境的整体、文化特征以及建筑功能特点等多方面考虑。作品以PPT展现出来即可。

（2）比赛现场，每队各派出一名队员上台介绍即可，并且由专业老师进行点评和提问。 其他：规则的解释权归艺术系的现场评委。 五、奖项设置:

一等奖、二等奖、三等奖 优秀风采奖（学生） 六、活动准备：

（一）活动经费预算：

1.现场布置：彩带，气球等：100元 2.荣誉证书：50元 3.横幅：200元 4.纸杯：20元 5.笔：20元

6.资料复印：60元 7.评委礼品：300元 8.获奖奖品：300元 合计：1000元

（二）比赛题目准备：

由常州大学文法与艺术学院艺术系专业老师提供 （三）评委：

邀请艺术系专业老师担任

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