2022年甘肃省兰州市中考语文试卷(a)
更新时间:2023-04-19 12:36:01 阅读量: 实用文档 文档下载
2017年甘肃省兰州市中考语文试卷(A)
一、语言积累与运用(30分)
1.(3分)下列词语中,加线字的读音完全正确的一项是()
A.花圃(pǔ)棘手(là)迥乎不同(jiǒng)
B.稽首(qǐ)喑哑(yīn)吹毛求疵(cī)
C.慰藉(jì)枯涸(hé)骇人听闻(hài)
D.狡黠(xiá)剽悍(piāo)锲而不舍(qì)
2.(3分)下列词语中,没有错别字的一项是()
A.尴尬威摄广袤无垠B.荒谬孪生迫不急待
C.亵渎真谛恪尽职守D.愧作褶皱咫尺天涯
3.(3分)下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是。()
兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为,奇石是天人合一的产物,它、,妙在。
A.千姿百态浑然天成栩栩如生
B.栩栩如生千姿百态浑然天成
C.栩栩如生浑然天成千姿百态
D.千姿百态栩栩如生浑然天成
4.(3分)下列句子中,没有语病的一句是()
A.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用
B.因为只运货,不送人的原因,天舟一号被形象的称为“快递小哥”
C.甘南、临夏、靖远等地羊儿成群,为制作羊皮筏子提供了充足原料
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请预览后下载! D .食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全焦虑的体现
5.(3分)结合小说《骆驼祥子》的阅读,完成(1)﹣(2)题
(1)小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如此残忍霸道的车主刘四,一步步走向毁灭的贫苦女孩 ,等等。
(2)下列有关“虎妞”的情节,按先后顺序排列正确的一项( )
①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻。
A .③④②①
B .②③①④
C .③②①④
D .②④③①
6.(8分)综合性学习
近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目﹣﹣《字如面》,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读” 系列活动,请你参与并完成任务。
【材料一】不久前,综艺节目《见字如面》悄然走红,这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评” 的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止,全网点击量超过2亿,而受众当中, 。
【材料二】
【材料三】书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点,封存这一个鲜活的时代场景。看见这些文字,
就如同看见写
信者本人一样,即使相距几十年、几百年、甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能上这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。
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(1)借助【材料二】,在【材料一】的横线处填写一句话,总结节目受众情况。
(2)根据【材料三】,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。
(3)有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。根据你的阅读经验,谈谈你对“阅读的力量”的理解。
7.(7分)默写
(1)鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》)
(2),酒入愁肠,化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》)
(3)山随平野尽,。(李白《渡荆门送别》)
(4)非独贤者有是心也,人皆有之,。(孟子《鱼我所欲也》)(5)正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)杜牧《泊秦淮》中以弦外之音批评上层人物的句子是:,。
二、古诗文阅读(23分)
8.(5分)(一)阅读下面这首唐诗,完成下面各题
金城北楼①
高适
北楼西望满晴空,积水连山胜画中。
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湍上急流声若箭,城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。
为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。
【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城,在现今的兰州。②磻(pán)溪老:指姜太公吕尚③体道:是指体悟道理。④更:经历。
(1)诗歌前四句写了晴空万里、、湍上急流、的金城美景。(2)下面对诗歌内容的理解,不正确的一项是
A.诗歌前两联以景入诗,融情于景;后两联借用典故,抒写情怀。
B.“声若箭”,以呼啸而过的利箭做比,写出了黄河急流的非凡声势。
C.颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。
D.尾联写对边关形势的担忧,体现了诗人关心国家安危的深沉情感。
9.(18分)(二)阅读【甲】【乙】两段选文,完成下列各题
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私.王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间.进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】齐威王召即墨①大夫,语之曰:“自子之居.即墨也,毁言日至。然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封.之万家。召阿大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵,子不知。是子厚币事吾左右以求誉也!”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。”
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(选自《资治通鉴》)【注释】①即墨:古地名,在今山东平度东南②毁:诽谤与后文“誉”意思相对③厚币:丰厚礼品。④饰非:作假骗人。
(1)解释下列词语中加点词的意思。
①宫妇左右莫不私.王
②时时而间.进
③自子之居.即墨也
④封.之万家。
(2)用“/”为【乙】文中画波浪线的句子标出停顿。(标两处)
吾使人视阿田野不辟人民贫馁。
(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
②是子厚币事吾左右以求誉也!
(4)回答下面问题
①根据【甲】文的内容填空。
邹忌的劝谏很有艺术性。他由想到治国理政之事,由想到齐威王的被蒙蔽,以小见大,极具说服力。
②从【甲】【乙】两段选文来看,“齐国大治”与齐威王的哪些措施用关?先概括作答。山东平邑兴蒙学校李传鹏。
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三、现代文阅读(37分)
10.(20分)(一)阅读下面文章,完成下列各题题
与白马在一起的夏天(美)威廉?萨洛扬
凌晨四点,整个村庄都在沉睡中,突然,一阵轻敲窗户的声音惊醒了我,“阿兰姆。”一个声音在窗外轻轻叫唤道。
是我的堂兄穆拉德!我从床上一跃而起,迅速打开窗户。我简直无法相信我看到的一切。虽然还不是早上,但因为是夏天,黎明前的亮光已足让我知道我不是在做梦。我的堂兄穆拉德正骑在一匹漂亮的白马上。
我把头伸出窗外,揉揉眼睛。“你没看错,”穆拉德用亚美尼亚语说道,“是一匹马。你没有在做梦。如果你想骑的话,就快点出来。”
我知道我的穆拉德是所有同龄人中行为最疯狂的一个,但是我仍然无法相信
....眼前的事实。
我最早的记忆就是关于马的记忆,我的第一个愿望就是骑马。然而我们很穷,我们整个部落都处于贫困之中。每个家庭的钱都只能勉强维持一日三餐的食物。然而我们很诚实。我们因为我们的诚实而闻名。我们不会利用任何人,更不用说去偷别人的东西。
我知道穆拉德家没有马,他本人更不可能有钱买马。我猜测这匹马一定是他偷来的。然而,我对马太痴迷了,在我看来,偷一匹马来骑跟偷别的东西(比如偷钱)似乎是不一样的,也许这根本不算偷。
我迅速穿好衣服,然后从窗户跳到了院子里。穆拉德轻轻下马,把我扶到了马背上。
几分钟后,我们来到了乡间公路。空气无比清新极。骑在马背上奔跑的感觉真是爽极了。“阿兰姆,坐稳了。”穆拉德提醒我,然后,他双腿用力一蹬马的肚子,喊道:“驾!”白马后腿站立,前脚扬起,长嘶一声,然后像一支离弦的箭一样蹿了出去。马穿过田野,跨国灌溉沟渠,向乡间公路跑去……我们跑了一圈又一圈,马和人都大汗淋漓。
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太阳就要升起来了,“我们得回去了。要不大家都起床了,我们的秘密就藏不住了。”
穆拉德说道。
“我们把它藏在哪里?”我问道。
“我知道一个地方。”穆拉德答道。
大约十分钟后,我们悄悄地牵着马走进了一个废弃的谷仓。谷仓的地上有一些燕麦和干草。
那天下午,我正在穆拉德家玩。一个叫约翰?拜伦的农民来穆拉德家作客。约翰?拜伦的家在另外一个村庄,离我们部落有十英里远。“我丢失了一匹马,一个月了也还没见它回来。可是这匹马花了我60美元啊!”约翰?拜伦对穆拉德的父亲说。
他们接下来说了什么,我不知道。我已经跑出去找穆拉德。
穆拉德正在一棵桃树下救治一只受伤的小鸟。“你居然已经收藏了那匹马一个月!”我盯着他说道。
穆拉德没有看我,只是专心地给小鸟受伤的翅膀涂药。
“干脆,我们把马留下来一年时间吧。”说完,我热切地看着穆拉德。
“我知道你需要一年时间才能学会骑马,但我们不能留这么长时间。”穆拉德头也不抬回答我。
“那你打算什么时候把马还回去。”
“最多六个月。”说完,穆拉德站起来,用力把小鸟抛向天空。小鸟努力拍打着翅膀,几乎要掉下来,但最终,它还是飞走了,而且越飞越高,越飞越稳。
接下来的几个星期,穆拉德每天凌晨都来接我出去骑马。我们在田野旁的公路上尽情地驰骋。太阳升起来之前,我们就把马牵回那个废弃的谷仓。那是一段多么快乐的日子啊!
可是这一天还是来临了。那天早上,我们在牵马回去的路上碰到了正赶往镇上的约翰?拜伦。他盯着白马问道:“请问,你这匹马叫什么名字?”
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“小心肝。”穆拉德答道。
“我可以看看它吗?”约翰?拜伦问。
“当然可以。”穆拉德说道。
在仔细查看了几分钟后,约翰?拜伦说道:“如果你们部落不是享有诚实的美誉,我几乎就认为这匹马就是我丢失的那匹马。嗯,也许它跟我的马是双胞胎。”说完,他转身就离开了。
三天后,约翰?拜伦又来到了穆拉德家。
“我的马回来了!而且,它比以前更强壮了!”他高兴地说道。(有删改)
(1)请从穆拉德的角度,围绕“白马”将小说的主要情节补充完整。
①私藏白马﹣﹣②﹣﹣③﹣﹣④。(2)下面两个句子都写“我”“无法相信”看到的情况。“无法相信”原因分别是什么?
①我简直无法相信
....我看到的一切。。
②但是我仍然无法相信
....眼前的事实。。(3)小说开头不好说“穆拉德是所有同龄人中行为最为疯狂的一个”,请联系全文概况作者请联系全文概括作者这样说的理由。这样说的理由。(答出三点即可)
(4)下面对文章主旨的理解,不恰当的一项是
A.肯定的人们应该坚持以诚实为荣,是非分明的原则。
B.鼓励解放孩子天性,让孩子率性自由成长的做法。
C.倡导大人们用约翰?拜伦的方式纠正孩子的错误。
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D.教育孩子不能因为自己的兴趣和爱好而丢弃诚实的美德。
(5)设想小说接下来可能发生的一种情境和结局,并用简明的语言叙写出来。要求字数在50字左右。
11.(17分)阅读下面文章,完成下列各题。
一榫一卯①总关情
黄秀芳
①我很喜欢古建筑,尤其是木构建筑,飞檐翘角,雕梁画栋,每一处,都品玩不尽。
②中国的传统建筑,从技术到文化,常常衍生得奇妙、自然。考察中国传统木作建筑时会发现,技术最初的目的越是简单、实用,其效果却越是神奇、伟大。
③最让人折服的例子之一,是榫卯。
④榫卯是两个独立的木构件,一凸一凹,凸的榫嵌入凹的卯里,两个木构件便咬合在一起。这是一种构件间的连接方式,不用钉子,也不用绳子,两个需要连接的物体,各自一点改变,就可以完成并形成一个结构整体、其功效是,一接二,二接三,三接万物。需要连接多少构件,就可连接多少,这个整体想要多大,就可以有多大。
⑤榫卯的功能不仅仅是连接,还有因连接而生发的另两种功效。众所周知,木材有热胀干缩的“活性”,而榫卯的连接,又是木构件间的柔性的结合,因此有了一定移动或者说松动的余地。这看似缺点,但一旦组合为一个有各种榫卯连接在一起的整体构件时,缺点就成了优点;垂直方向结合的榫卯,与水平方向结合的榫卯,咬合在一起时,就不怕来自任何方向的挤压和拉伸。因挤压或拉伸造成的松脱与张紧,会互相抵消,从而形成复杂微妙的平衡。
⑥榫卯结合,可谓刚柔相济,而刚柔结合,便有着巨大的消耗作用,于是即使地震来袭,也自岿然不动。山西应县木塔就是最好的说明。这座建于公元1056年的木塔,历经十几次
地震袭击,依然高高耸立,其功臣
..之一,就是榫卯。全塔有数以万计的木构件,全以榫卯咬合的方式连接、固定,以至于牢固不破。
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⑦榫卯的功能极其简单,即两个部件的组合。但越简单,越接近事物的本质,也越伟大。最终它让你中有我、我中有你,还有他,万中最终如同一体。
⑧榫卯何人发明,又发明于何时?无从可知,迄今为止
....可见的最早的实物,是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。但它一旦出现,便被运用的淋漓尽致,便直指木构建筑的灵魂所在:单体不是核心,单体之间平衡有序的连接与融合的关系,才是要旨。当你看到颠三倒四,横七竖八的各个木构件,依照一种组合关系被连接的天衣无缝时,你就会有一种顿悟:任何一个世界、组织、机构、团体,都是有关系连接在一起的,而“关系”的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的。或者说方枘圆凿﹣﹣方形的榫头也是入不了圆形的卯眼。榫卯结构就是这样令人开悟,并深深地影响着中国人的思想。
【注】①榫卯(sǔn mǎo),是古代中国建筑、家具及其他器械的主要结构方式。
(1)根据文章内容完成①﹣②题。
①文章除介绍榫卯的连接功用外,还介绍了榫卯的哪两种功效?
②文章第④段和第⑤⑥段的顺序能够调换吗?为什么?
(2)下面这则材料是否可以作文本文的例子?如果你认为可以,请指出放在哪一段中合适,并简述理由;如果你认为不可以,也请简述理由。
【材料】在收藏老家具的人中流传这一句老话,叫“摔断胳膊摔断腿,不能摔断榫”。(3)文章第⑦段在全文结构上有何作用?请做简要分析。
(4)请从说明语言的角度,分析下面加点词语的表达效果。
①历经十几次地震袭击,依然高高耸立,其功臣
..之一,就是榫卯。
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②迄今为止
....可见的最早的实物,是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。
(5)结合全文,说说题目“一榫一卯总关情”的含意。
四、写作(60分)
12.(60分)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
生活中,难免会发生一些难过的事,被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人,一些事,让你觉得相遇一场,命中注定的幸运。嗨,别沮丧啊!人生,总会有不期而遇的温暖。请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇文章。
要求:①至数不少于600字②有真情实感,不得套写,抄袭③不限文体(诗歌除外),文体
特征鲜明④不得透露个人相关信息。
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2017年甘肃省兰州市中考语文试卷(A)
参考答案与试题解析
一、1.【解答】A.“棘手”应读作“jí shǒu”; B.正确;
C.“慰藉”应读作“wèi jiè”; D.“锲而不舍”应读作“qièér bù shě”.
故选:B.
2.【解答】A.“威摄”应写作“威慑”;B.“迫不急待”应写作“迫不及待”;
C.正确;D.“愧作”应写作“愧怍”.故选:C.
3.D
4.【解答】A.句末加“的问题”;B.删除“的原因”;C.正确;D.“而是”改为“更是”;故选C.
5.(1)小福子(2)D
6.(1)30岁以下的年轻人占75%;
(2)封存着时代的场景,传承着遥远的文化.
(3)读书给我们感恩的力量,《繁星?春水》中作者满含深情的歌诵母爱,将自己比作鸟儿,表达了依偎在母亲怀里的幸福,让我感到母爱的力量,让我知道要感感恩父母.
7.(1)人迹板桥霜(注意“迹”的书写)(2)明月楼高休独倚(注意“倚”的书写)(3)江入大荒流(4)贤者能勿丧耳(5)落花时节又逢
(6)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花(注意“犹”的书写).
二、8.(1)积水连山,城头残月.(2)C.
译文:
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在北楼上往西望去,满眼是晴朗的天空,浩浩的流水依傍着连绵的山峰,那秀丽的景色胜过图画.湍濑之上,急奔的水流好像离弦之箭的破空声;高挂在城头上空的一弯月亮形同一张悬着的弯弓.垂下钓竿我不由十分羡慕姜太公的际遇,当我深刻地领会到人事变化的规律时,又不由深深思念起塞上那位通达世事的老翁.想知道边陲地带到底还发生了什么事,但知道如今回荡在那边陲上空的还是一片羌笛的哀怨之声.
9.【分析】参考译文:【甲】在这种情况下,邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美.可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美.如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池.宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王.由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”齐威王说:“你说的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖赏.”命令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了.燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王.这就是身居朝廷,不必用兵就战胜了敌国.
【乙】齐威王召见即墨大夫,对他说:“自从你到即墨任职,每天都有指责你的话传来.然而我派人去即墨考察,却是田土开辟整治,百姓丰足,官府无事,东方因而十分安定.于是我知道这是你不巴结我的左右内臣谋求朝廷援助的缘故.”便封赐即墨大夫享用一万户的俸禄.齐威王又召见阿地大夫,对他说:“自从你到阿地镇守,每天都有称赞你的好话传来.但我派人前去考察阿地,只见田地荒芜,百姓贫困饥饿.当初赵国攻打鄄地,你不救;卫国夺取薛陵,你不知道;于是我知道你用重金来买通我的左右近臣以求替你说好话!”当天,齐威王下令烹死阿地大夫及替他说好话的左右近臣.于是臣僚们毛骨耸然,不敢再弄虚假,都尽力做实事,齐国因此大治,成为天下最强盛的国家.
【解答】(1)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词.
①句意:宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的.私:偏爱
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