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教师姓名 授课班级 授课时间 顾娟 授课形式 多媒体讲授 授课时数 2 数控11331/2(2014. 2.17 )；财务41301/41331；旅游41331/2； 供热空调21331/2；市场营销41381/2；营销41383 会计41333 授课章节名称 使学生认识现代公共生活的基本特点，了解社会公共秩序的基本功及教学内容、 能，把握社会公德的基本要求，在公共生活中知荣明耻，自觉加强道德 修养，遵守社会公德，养成良好的文明行为习惯。 目的、要求 第八讲 公共生活和社会公德 教学重点： 教 学 重 点 2. 社会公德的基本要求。 3．践行社会公德，养成良好的文明行为习惯。 教 学 难 点 教学难点：当前社会公德失范及其原因 1．社会公共秩序的基本功能。 使 用 教 具 多媒体 课 外 作 业 无 备 注 假期伊始,引导学生从亲身经历来观察、思考社会的公共道德问题。

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授课主要内容或板书计划

第八讲 公共生活和社会公德 一、公共生活及其特点 （一）公共生活与私人生活 (二) 人类社会公共生活的形成和发展 （三）当代社会公共生活的特征 1、 活动范围的广泛性 2 、交往对象的复杂性 3 、活动方式的多样性 二、公共生活需要公共秩序 （一） 公共秩序的定义和涉及的范围 （二）维护社会公共秩序的重要意义 1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 2、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。 3、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证 4、有序的公共生活是是国家现代化和文明程度的重要标志 三 、维护公共秩序的基本手段 道德和法律 四、 公共生活中的道德品质 （一）社会公德及其特点 （二）社会公德的主要内容 （三）社会公德的实践与养成 （四）网络生活中的道德要求

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教师姓名 授课班级 授课时间 顾娟 授课形式 多媒体讲授 授课时数 2 数控11331/2(2014. 2.24 )；财务41301/41331；旅游41331/2； 供热空调21331/2；市场营销41381/2；营销41383 会计41333 第九讲 择业创业与职业道德 授课章节名称 使学生正确认识我国当前的就业形势，树立正确的择业观和就业观，了 解职业道德的基本要求。 及教学内容、 目的、要求 教学重点： 正确认识当前我国的就业形势；树立正确的择业观与创业观 教 学 重 点 教学难点： 大学生如何树立正确的择业观与创业观 教 学 难 点 使 用 教 具 多媒体 课 外 作 业 作业布置：各班以小组为单位准备制作参与校园“微．拍”大赛的作品 备 注 重点引导学生理性认识当前的就业形势。

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授课主要内容或板书计划

第九讲 择业创业与职业道德 一、正确认识当前我国的就业形势 （一）需要正视的现实 （二）就业形势分析 （三）大学生就业呈现新趋势 二、职业的选择 （一）树立正确的职业理想 （二）充分做好职业准备 （三）适时作出职业选择 三、把握机遇迈出创业步伐 四、职业道德 （一）职业道德的内涵 （二）职业道德的内容 （三）职业道德的注意事项

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教师姓名 授课班级 授课时间 顾娟 授课形式 多媒体 授课时数 2 数控11331/2(2014. 3.3 )；财务41301/41331；旅游41331/2； 供热空调21331/2；市场营销41381/2；营销41383 会计41333 第十讲 爱情与家庭 授课章节名称 通过对爱情内涵的解读，爱情心理学理论的分析，借用现有理论研究 成果帮助大学生树立正确的爱情观，提升爱的能力，使大学生能正确处 为其终身幸福奠定理论和实践基础。并在实践及教学内容、 理大学阶段的感情问题， 中培养良好的家庭美德品质。 目的、要求 教 学 重 点: 提升爱的能力的理念和方法 教 学 重 点 教 学 难 点 教学难点： 1．爱情内涵的解读 2．爱情的心理机制 3、提升爱的能力的理念和方法 使 用 教 具 多媒体 课 外 作 业 无 备 注 无 5

授课主要内容或板书计划

第十讲 爱情与家庭 一、爱情是什么 二、关于爱情的理论 三、提升爱的能力 提升爱的能力(一) 1、经营爱情 2、有效地处理差异和冲突 3、发展健全的人格 提升爱的能力（二） 1、 表达爱的能力 2、接受爱的能力：当期望的爱来到身边时能够勇敢地接受， 3、 拒绝爱的能力 4、 鉴别爱的能力：能较好的分清好感、喜欢和爱情。 5、解决爱的冲突能力： 爱需要包容、理解、体谅。 用建设性的方式去解决冲突。 6、 面对失恋的心理承受力。 7、保持爱情长久的能力。 四、大学生恋爱问题 五、家庭美德 6

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教师姓名 授课班级 授课时间 顾娟 授课形式 多媒体 授课时数 2 数控11331/2(2014. 3.10 )；财务41301/41331；旅游41331/2； 供热空调21331/2；市场营销41381/2；营销41383 会计41333 第十一讲 领会法律精神 理解法律体系 授课章节名称 使学生明确理解我国社会主义法律的内涵，了解我国社会主义法律 及教学内容、 体系，熟悉我国社会主义法律的运行机制，培养社会主义法律意识 目的、要求 教 学 重 点 1．法律的内涵 2．我国社会主义法律 教 学 难 点 教学难点： 1．我国社会主义法律体系。 使 用 教 具 多媒体 教学重点： 课 外 作 业 无 备 注 带领学生进入法律思维之门 7

授课主要内容或板书计划

第十一讲 领会法律精神 理解法律体系 一、明确社会主义法律内涵 1、法律的词源 2、我国社会主义法律的含义 二我国社会主义法律的运行 1、法律制定（立法） 2、法律遵守（守法） 3、法律执行（执法） 4、法律适用（司法） 三、我国社会主义法律体系 1、法律体系的形成 2、法律体系的特征 3、法律体系的构成

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教师姓名 授课班级 授课时间 顾娟 授课形式 多媒体 授课时数 2 数控11331/2(2014. 3.17改为2014.3.22 )；财务41301/41331；旅游41331/2；供热空调21331/2；市场营销41381/2；营销41383 会计41333 第十二讲 我国宪法规定的基本原则和制度 授课章节名称 通过本章教学，讲解我国宪法法律制度。在知识目标上使学生了解宪 法的概念与主要特征，理解宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章 及教学内容、 程；学习我国宪法的基本原则，了解我国宪法的主要内容。在素质目标和能力目标上，增强学生的法治观念，培养法律思维能力，正确处理遇 到的法律问题，努力做到依法行使公民权利，履行公民义务，自觉维护 目的、要求 宪法尊严。 教学重点： 1．宪法概念与主要特征。引导学生强化对于宪法概念与主要特征等知识的学习与理解，加强学生对宪法的根本法地位与治国安邦作用的教 学 重 点 认识与了解。 2．宪法的主要内容。学习和理解我国宪法的主要内容，了解宪法 教 学 难 点 的特征和原则，把握中国特色社会主义法律体系。 教学难点：树立宪法权威意识，维护宪法尊严。宪法具有最大的权威性和最高的法律效力，它规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中的重要原则。大学生要认真学习宪法知识，领会宪法的精神，树立宪法权威意识，还要以身作则维护宪法的尊严。 使 用 教 具 多媒体 课 外 作 业 无 备 注 提高学生对宪法的认识深度

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授课主要内容或板书计划

第十二讲 我国宪法规定的基本原则和制度 一、宪法的概念与主要特征 （一） 内涵 （二）特征 二、宪法的基本原则 三、我国的国家制度 四、我国公民的基本权利和义务 （一）公民的基本权利 平等权 政治权利和自由 宗教信仰自由 人身自由权 批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权 社会经济权 文化教育权 特定主体的权利 （二）公民的义务 维护国家统一和全国各民族团结； 遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德 维护祖国的安全、荣誉和利益； 保卫祖国、抵抗侵犯，依法服兵役和参加民兵组织； 依法纳税；

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教师姓名 授课班级 授课时间 顾娟 授课形式 多媒体 授课时数 2 电商41231/2(2013. )、财务41201/41231、会计41231/2、 市场营销41231/2、连锁管理41231/2、工商41231/2 授课章节名称 及教学内容、 公益创意方案展示讨论 目的、要求 教 学 重 点 教 学 难 点 使 用 教 具 多媒体 课 外 作 业 无 备 注 无

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授课主要内容或板书计划

公益创意方案展示讨论

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教师姓名 授课班级 授课时间 顾娟 授课形式 多媒体 授课时数 2 电商41231/2(2013. )、财务41201/41231、会计41231/2、 市场营销41231/2、连锁管理41231/2、工商41231/2 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 第一节 领会社会主义法律精神 第二节 树立社会主义法治观念 授课章节名称 准确理解我国社会主义法律的内涵，了解我国社会主义法律体系， 熟悉我国社会主义法律的运行机制，明确建设社会主义法治国家的主要及教学内容、 任务。 自觉树立社会主义民主与法治观念、权利义务观念、法律面前人人 平等观念，养成自觉依法办事的习惯。 目的、要求 增强国家安全意识。 培养法律思维方式，加强法律修养。 教 学 重 点 教 学 难 点 1、树立社会主义法治观念 2、加强社会主义法律修养 使 用 教 具 多媒体 课 外 作 业 无 备 注 无 13

授课主要内容或板书计划

第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 第一节 领会社会主义法律精神 一、我国社会主义法律的内涵 （一）法律的一般含义 （二）我国社会主义法律的本质 二、我国社会主义法律体系 三、我国社会主义法律的运行 法律制定 法律遵守 法律执行 法律适用 四、建设社会主义法治国家 “法治”的含义 “法治”与“法制” “法治”与“人治” “依法治国”的含义及重要性 第二节 树立社会主义法治观念 一、社会主义民主与法制观念 （一）社会主义民主的概念与特征 （二）社会主义民主与法制是社会主义的重要特征 （三）党的领导是社会主义民主与法制建设的根本保证 （四）社会主义民主与法制相互依存、相互促进 二、法律权利与义务观念 （一）权利与义务 （二）法律权利与法律义务的性质 （三）法律权利与法律义务的关系 三、法律面前人人平等 （一）公民在守法上一律平等 （二）公民在适用法律上一律平等 坚持“法律面前人人平等”的意义 14

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教师姓名 授课班级 授课时间 顾娟 授课形式 多媒体 授课时数 2 电商41231/2(2013. )、财务41201/41231、会计41231/2、 市场营销41231/2、连锁管理41231/2、工商41231/2 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 第三节 增强国家安全意识 第二节 加强社会主义法律修养 授课章节名称 准确理解我国社会主义法律的内涵，了解我国社会主义法律体系，及教学内容、 熟悉我国社会主义法律的运行机制，明确建设社会主义法治国家的主要 任务。 自觉树立社会主义民主与法治观念、权利义务观念、法律面前人人目的、要求 平等观念，养成自觉依法办事的习惯。 增强国家安全意识。 培养法律思维方式，加强法律修养。 教 学 重 点 教 学 难 点 1、树立社会主义法治观念 2、加强社会主义法律修养 使 用 教 具 多媒体 课 外 作 业 无 备 注 无

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授课主要内容或板书计划

第三节 增强国家安全意识 一、确立新的国家安全观 （一）国家安全的定义和分类 （二）国家安全的内容 1、政治安全和国防安全——支柱和核心 2、经济安全——基础 （金融、能源、贸易、粮食安全等） 3、科技安全 4、文化安全 （必须特别重视网络安全和信息安全） 5、生态安全 6、社会公共安全 二、掌握国家安全法律知识 （一）国家安全的一般法律制度 （二）国防安全法律制度 （三）经济安全法律制度 （四）网络信息安全法律制度 （五）生态安全法律制度 （六）社会公共安全法律制度 三、履行维护国家安全的义务 （一）依照法律服兵役和参加名并民兵组织的义务 （二）保守国家秘密的义务 （三）提供便利或其他协助义务 （四）如实提供证据义务 （五）及时报告危害国家安全行为的义务 （六）不得非法持有、使用专用间谍器材的义务 第四节 加强社会主义法律修养 一、培养社会主义法律思维方式 （一）法律思维方式的含义 （二）法律思维方式的特征 （三）培养法律思维方式的途径 二、树立和维护社会主义法律权威 （一）维护法律权威的意义 （二）自觉维护法律权威

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教师姓名 授课班级 授课时间 顾娟 授课形式 多媒体 授课时数 2 电商41231/2(2013. )、财务41201/41231、会计41231/2、 市场营销41231/2、连锁管理41231/2、工商41231/2 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 第一节 我国宪法规定的基本制度 授课章节名称 通过本章的学习，了解我国宪法和有关法律制度的基本精神和主要 内容，增强社会主义法制观念，正确处理成长成才过程中遇到的法律问及教学内容、 题，努力做到依法行使公民权利履行公民义务，维护法律尊严，以适应 依法治国，建设社会主义法治国家对大学生法律素质的要求。 目的、要求 教 学 重 点 1、我国的实体法律制度 2、我国的程序法律制度 教 学 难 点 使 用 教 具 多媒体 课 外 作 业 无 备 注 无

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授课主要内容或板书计划

第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 第一节 我国宪法规定的基本制度 一、宪法及其特征和原则 （一）什么是宪法 （二）我国宪法的历史发展 （三）我国宪法的基本原则 二、我国的国家制度 （一）国体——人民民主专政制度 （二）政体——人民代表大会制度 （三）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （四）民族区域自治制度 （五）基本经济制度 三、我国公民的基本权利和义务 （一）关于几个概念的说明 公民、国民与人民 公民权与人权 权利与权力 （二）我国公民的基本权利 （三）我国公民的基本义务 四、我国的国家机构 (一)全国人大代表大会 (二)中华人民共和国主席 (三)国务院 (四)中央军事委员会 (五)地方人大和地方政府 (六)民族自治地方的自治机关 (七)人民法院与人民检察院

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教师姓名 授课班级 授课时间 顾娟 授课形式 多媒体 授课时数 2 电商41231/2(2013. )、财务41201/41231、会计41231/2、 市场营销41231/2、连锁管理41231/2、工商41231/2 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 第二节 我国的实体法律制度（一） 授课章节名称 通过本章的学习，了解我国宪法和有关法律制度的基本精神和主要 内容，增强社会主义法制观念，正确处理成长成才过程中遇到的法律问及教学内容、 题，努力做到依法行使公民权利履行公民义务，维护法律尊严，以适应 依法治国，建设社会主义法治国家对大学生法律素质的要求。 目的、要求 教 学 重 点 1、我国的实体法律制度 2、我国的程序法律制度 教 学 难 点 使 用 教 具 多媒体 课 外 作 业 无 备 注 无

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授课主要内容或板书计划

第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 第二节 我国的实体法律制度（一） 一、我国的行政法律制度 （一）行政法的概念和原则 （二）国家机关与公务员 （三）行政行为：抽象行政行为和具体行政行为 （四）行政责任 通报批评，赔礼道歉，恢复名誉，消除影响，返还权益等。 （五）行政处罚——具体行政行为 警告，罚款，没收违法所得等 （六）行政复议 二、我国的民事法律制度 （一）民法的概念和原则 （二）民事主体制度：自然人、法人、其他组织 （三）民事行为制度 1、民事法律行为 2、无效的民事行为 3、可撤销的民事行为 4、民事行为的形式 5、民事行为：代理 （四）民事权利制度：物权、债权、知识产权、继承权 （五）民事责任制度 1、民事责任定义 2、民事责任的种类 （六）民事诉讼时效制度 （七）合同法律制度 （八）知识产权法律制度

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教师姓名 授课班级 授课时间 顾娟 授课形式 多媒体 授课时数 2 电商41231/2(2013. )、财务41201/41231、会计41231/2、 市场营销41231/2、连锁管理41231/2、工商41231/2 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 第二节 我国的实体法律制度（二） 授课章节名称 通过本章的学习，了解我国宪法和有关法律制度的基本精神和主要及教学内容、 内容，增强社会主义法制观念，正确处理成长成才过程中遇到的法律问 题，努力做到依法行使公民权利履行公民义务，维护法律尊严，以适应 依法治国，建设社会主义法治国家对大学生法律素质的要求。 目的、要求 教 学 重 点 1、我国的实体法律制度 2、我国的程序法律制度 教 学 难 点 使 用 教 具 多媒体 课 外 作 业 无 备 注 无

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授课主要内容或板书计划

第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 第二节 我国的实体法律制度（二） 三、我国的经济法律制度 （一）经济法的概念和原则 （二）消费者权益保护法律制度 （三）税收法律制度（略） 四、我国的刑事法律制度 （一）刑法的概念和原则 （二）犯罪概述 1、犯罪的概念 2、犯罪构成 （1）犯罪客体 （2）犯罪客观方面 （3）犯罪主体 （4）犯罪主观方面 3、排除犯罪的事由：正当防卫、紧急避险 4、故意犯罪形态 ：犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止与犯罪既遂 5、共同犯罪 （三）刑罚制度 1、刑罚及其体系 2、刑罚的裁量：累犯、自首和立功、数罪并罚、缓刑等 （四）犯罪种类 第一，危害国家安全罪； 第二，危害公共安全罪； 第三，破坏社会主义市场经济秩序罪； 第四，侵犯公民人身权利、民主权利罪； 第五，侵犯财产罪； 第六，妨害社会管理秩序罪； 第七，危害国防利益罪； 第九，渎职罪； 第十，军人违反职责罪。

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教师姓名 授课班级 授课时间 顾娟 授课形式 多媒体 授课时数 2 电商41231/2(2013. )、财务41201/41231、会计41231/2、 市场营销41231/2、连锁管理41231/2、工商41231/2 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 第三节 我国的程序法律制度 授课章节名称 通过本章的学习，了解我国宪法和有关法律制度的基本精神和主要 内容，增强社会主义法制观念，正确处理成长成才过程中遇到的法律问及教学内容、 题，努力做到依法行使公民权利履行公民义务，维护法律尊严，以适应 依法治国，建设社会主义法治国家对大学生法律素质的要求。 目的、要求 教 学 重 点 1、我国的实体法律制度 2、我国的程序法律制度 教 学 难 点 使 用 教 具 多媒体 课 外 作 业 无 备 注 无

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授课主要内容或板书计划

第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 第三节 我国的程序法律制度 一、我国的行政诉讼法律制度 1、概念 2、受案范围 3、管辖：级别管辖、地域管辖 4、行政诉讼程序 起诉与受理 第一审程序 第二审程序 审判监督程序 二、我国的民事诉讼法律制度 1、民事诉讼的概念 2、民事诉讼的管辖：级别管辖、地域管辖、专属管辖、裁定管辖 三、我国的刑事诉讼法律制度 1、刑事诉讼的概念 2、刑事案件中的公诉与自诉 3、刑事诉讼的管辖： （1）立案管辖 （2）审判管辖：级别管辖、地域管辖 4、刑事诉讼的回避、辩护和代理 5、刑事诉讼证据、强制措施和附带民事诉讼 6、刑事诉讼程序 立案和侦查 起诉 审判程序 执行程序 四、我国的仲裁法律制度 仲裁与民事诉讼的区别： ? 第一、仲裁的受理范围限于合同纠纷和其他财产权益纠纷。 ? 第二、仲裁应当双方自愿，达成仲裁协议。 ? 第三、仲裁不实行级别管辖和地域管辖，双方当事人可以协议选定仲裁委员会。 ? 第四、仲裁庭的组成尊重当事人的意愿。 ? 第五、仲裁不公开进行。 ? 第六、仲裁实行一裁终局制度。

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