队列及队形变换教学授课教案

队列及队形变换教学授课教案

阳光体育

快乐相伴 组织方法：教学要求：保持速度， 保持距离， 教学方法：教师示范，学生模仿， 共同完成徒手操动作。 教师随时纠正学生错误动作

准 备 部 分

准备活动： 同学们，你们好。你们知道今 年大家最感兴趣的是什么音乐 啊？对，好，今天我们就要和 它一起完成我们的体育课。让 我们先来熟悉熟悉它！ 简单介绍骑马舞基本舞步。 1、背手纵跳 2*8 2、拉缰绳纵跳 2*8 3、挥鞭纵跳 2*8 4、原地调整 2*8 5、基本步法练习 4*8 跟音乐进行热身活动

5 分 钟

组织方法： * * * * * * * *

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基 本 部 分

一、复习队列队行(立正，稍息， 向左右转，齐步走。 )

组织方法： * * * * * * * * 3 分 钟

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教学方法： 在统一口令下，集体完整练习及 时纠正动作；

阳光体育二、(1)新授课：由一列横队变两 列横队；由两列横队变一列横队。 方法：原地队形变化： ① 、由一(二)列横队变二(四)列 横队及其还原。 口领：由一列横队变二列横队 ————走 动作要领：先报数(连续报数或者 1 至 2 报数)听到口令后，单数学生不 动，双数学生右脚向右后方退一步， 左脚向右脚靠拢，到单数同学的后 面，前后对正看齐，根据需要双数学 生左脚可先后退一步，右脚后撤不停 顿地向右跨一步，左脚向右脚并拢， 自动对正看齐。 (2)分组合作练习 课堂汇报展示 1、集体展示由一列横队变两列横队 和由两列横队变一列横队。 2、配合音乐进行队形变化展示 一、伸展放松 拉伸下肢配

合呼吸 2*8 拉伸肩带配合呼吸 2*8 调整 2*8 二、教师整队集合，学生小结本课内 容。

快乐相伴组织教法：由教师提问，学生分析，最后 教师汇总教授。学生小组合作练习。教师 巡视。 A B C D

基

本

部

8 分 钟

分

结 束 部

12 分 钟

组织方法： * * * * * * * *

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分

教学方法： 在统一口令下， 集体完整练习及时纠 正动作；

教 学 密 度

运 动 心 率 图 表

140 次/分 120 100 80 10 20 30 分钟

55%

参赛选手：乌海市海南区西卓子山学校 张红

联系电话：13947336801

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