全国2012年7月高等教育自学考试 新闻评论写作试题 课程代码00658

全国2012年7月高等教育自学考试

新闻评论写作试题

课程代码：00658

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．新闻评论写作的关键性程序是( ) A．选题和立论 C．论述和说理

B．拟定标题 D．结构选择

2．调查研究是新闻评论选题和立论的前提。在调查研究的方法和途径中，首先要坚持的原则和要求是( ) A．实事求是

C．收集材料与分析研究相结合

B．正视矛盾，虚心听取不同意见 D．感性和理性相结合

3．与新闻报道的标题相比，新闻评论标题的表现手法是( ) A．多采用客观叙述 C．具有较为强烈的感情色彩

B．多采用描写

D．作者态度蕴涵在事实的概括和表述之中

4．某报曾就农村“高价电”问题发表评论，对农民不点电灯点油灯的原因进行分析，评论的标题是《为何有电不用点油灯》，这个标题违背了标题制作中的( ) A．意向鲜明要求 C．言简意赅要求

B．题文一致要求 D．生动引人要求

5．不同媒介的评论标题在写作或制作要求上有很大不同，电视评论标题要求( ) A．在简洁的基础上深刻、耐看 B．浅显平易、语义明确 C．带有某种思辨性和哲理性

D．既有一定形象感，又有一定的韵味和深度

6．在新闻评论中，最常用的论证和说理方法是( ) A．例证法 C．反证法

7．新闻评论的开头要( ) A．按照记叙文要求写作

B．遵循“倒金字塔”原则 B．引证法

D．反证和反问结合法

浙00658# 新闻评论写作试卷 第1页 共7页

C．将新闻事件的5W提出

8．新闻评论说服受众主要依靠( ) A．精神的力量 C．道德的力量

D．开门见山，吸引受众注意

B．逻辑的力量 D．感情的力量

9．毛泽东的政论总是把人民群众比做武松、孙悟空，把帝国主义比做妖精、野兽、纸老虎，把反动派比做狗、粪坑、狗屎堆，这表现了( ) A．运用形象来表达自己感情，寓感情于形象的手法 B．巧用诗文典故的手法 C．毛泽东的哲学思想 D．借古讽今的手法

10．加强新闻评论工作者的职业道德修养，最根本的是( ) A．坚持正确的舆论导向 C．遵守宪法、法律和纪律

B．维护新闻的真实性

D．树立全心全意为人民服务的思想

11．辛亥革命前后出版的资产阶级革命派报刊中，其社论在新闻性、思想水平和写作技巧方面居当时报界之首的是( ) A．《时务报》 C．《大公报》

B．《申报》 D．《民立报》

12．通常用于对重要时事进行评论的评论员文章形式是( ) A．本报特约评论员文章 C．观察家评论

B．本报评论员文章 D．评论家评论

13．在新闻评论的各类体裁中，依附性最强的一种体裁是( ) A．编者按语 C．时评

14．专栏小言论的本质特性是( ) A．群言型 C．新闻性

B．微型化 D．形象化 B．短评 D．述评

15．述评写作的一个重要特色和要求是( ) A．以述为主 C．夹叙夹议

浙00658# 新闻评论写作试卷 第2页 共7页

B．评多于述 D．述多于评

16．被称之为“遵命文学”的是( ) A．小说 C．散文

B．戏剧 D．杂文

17．在广播谈话写作中，能否与听众进行思想感情交流的前提是( ) A．用商量的态度 C．创造和谐的谈话气氛

18．口头评论的基本标志是( ) A．撰稿人以个人名义发表意见 C．说理浅显、平易

19．最早出现的口播评论形式是( ) A．配合重要新闻播出的口播评论 C．兼具串联功能的口播评论

B．以长设栏目播出的口播评论 D．口播导语 B．播讲风格多样

D．语言表述接近日常口语 B．讲究铺垫、过渡 D．坚持面向听话人

20．在录像评论中，最早出现的形式是( ) A．访谈式评论 C．主持人评论

B．电视述评 D．讨论式评论

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21．新闻评论的功能和作用表现为( ) A．引导作用 C．深化作用 E．表态作用

22．在新闻评论的说理论述中，行之有效的方法有( ) A．据事议理的方法 C．归纳综合的方法 E．论辩交锋的方法

23．按论述方式和方法分类，社论、评论员文章大体可分为( ) A．阐述型 C．评介型 E．礼仪和纪念型

浙00658# 新闻评论写作试卷 第3页 共7页

B．启迪型 D．论辩型 B．比较分析的方法 D．算帐说理的方法 B．喉舌作用 D．监督作用

24．述评的类型有( ) A．工作述评 C．事件述评 E．一般述评

25．广播评论的个性特征主要有( ) A．短小精悍 C．平易近人 E．上口动听

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分） 26．电视评论 27．短评 28．事件述评 29．说明性按语

四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

30．评论的选题与立论在写作过程中的重要意义体现在哪些方面? 31．赞誉式专栏评论写作的要求是什么? 32．录像评论的表现优势有哪些? 33．新闻评论写作应怎样进行批驳?

五、操作与分析题(本大题共2小题，第34小题14分，第35小题20分，共34分) 34．分析题：根据新闻评论写作原理，分析下面作品的写作特点。(字数400左右)(14分)

B．浅显明快 D．双线互补 B．形势评述 D．思想述评

一句温馨的“妈妈，洗脚”

江 坪

老人节到来之际，我想起了中央电视台的一则公益广告：一个五六岁的男孩，双手端着一盆满满的清水，朝着母亲边走边喊：“妈妈，洗脚”。这纯真的童音，这动人的画面，给人以强烈的感染和心灵的震撼。

“妈妈，洗脚”，这是一种爱老、孝老、敬老行为，体现了中华民族传统美德的一种内涵：孝道。孔子说：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”其意是孝道是一切道行的根本，所有教化是孝道产生出来的。“孝道规范”，是道德规范建设中的基础，这个基础夯实了，深入人心了，就能化为公民的道德良知、道德理念、道德习惯和道德人格。道理很明白，

浙00658# 新闻评论写作试卷 第4页 共7页

如果一个人连给了自己生命、养育了自己的父母都不关心、不照顾、不尊敬，怎能去爱他人、爱集体、爱祖国呢?我们要继承我国各民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果，取其精华，去其糟粕，建设适合时代要求的新道德观。

“妈妈，洗脚”，一个日常生活的侧面，一个孩子与长辈交流的细节，向人们展示了传统美德与时代呼唤的统一，就是把传统美德的孝道与新时代的精神结合起来，引导青少年把孝心献给家庭，把爱心献给社会，把忠心献给国家。浙江的上虞、东阳是开展孝德教育较早的两个城市，他们提出新德育“三部曲”：在中小学普遍实施心理健康教育的基础上，小学阶段重点进行以“孝敬课”为载体的、以孝敬父母、尊敬长辈为内容的日常行为习惯养成教育；初中阶段重点进行以“社会服务课”为载体的、以社会服务与实践、集体主义、遵纪守法和诚实守信教育为主要内容的社会公德教育；高中阶段重点进行以“党团课”、“职业指导课”为载体的、以树立正确的世界观、人生观和价值观、爱国主义和成才报国等教育为核心的思想教育。这“三步曲”的目的，就是将“孝德教育”不断升华，从爱父母、爱长辈的小孝，提升为爱家乡、爱人民、爱祖国的大孝。而这些教育都贯穿着一条红线——践行社会主义荣辱观。

“妈妈，洗脚”，还向人们提出一个重要课题：在未成年人思想道德建设中，怎样做到春风化雨、润物无声?父母是孩子的第一任老师。“学高为师，身正为范”。针对孩子的思想品德教育，不是脱离社会生活的简单的德育“灌输”，而应该成为一个孩子喜欢的、真实有效的社会课题。它最终落实到人们日常生活中，比如助人为乐、尊老爱幼、爱护公物、诚实守信等，这是一个不断培养的过程，而在此过程中，父母、长辈的模范行为，时刻影响着孩子们幼小的心灵。在“妈妈，洗脚”的画面中，当孩子看到妈妈为奶奶洗脚的情景，他感到自己也应该为妈妈洗脚，于是就悄悄地端来一盆清水，请妈妈洗脚。反之，父母、长辈行为失准，就会造成孩子心灵上的扭曲，甚至学坏，事实上这方面的前车之鉴委实不少。

家庭是社会的细胞，只有每个家庭的和谐，才有整个社会的和谐。尊老爱幼，是家庭和谐的一个重要内涵，人们“孝德”的树立，对于未成年人思想道德建设，践行社会主义荣辱观，构建和谐社会具有重要意义。

让新时期“孝德”在青少年中广为传播，在全社会营造浓浓的尊老、孝老、爱老的舆论氛圉，使每个家庭在融融亲情中更加幸福美满，使整个社会更加和谐美好。

浙00658# 新闻评论写作试卷 第5页 共7页

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