浙教版，品德与社会，冲刺复习精品，六年级下册，三、四单元，成

浙教版，品德与社会，冲刺复习精品，六年级下册，三、四单元，成长系列

一、填空题

1、自然灾害主要发生在（地球岩石圈） 、（大气圈）、（水圈）、（生物圈）四大圈层内，依次派生出（地质灾害）、（气象灾害）、（海洋灾害）和（生态环境灾害）四大类。

2、我国是世界上（自然灾害）发生最为严重的少数国家之一，（灾害种类多），（发生频率高），（分布地域广），（造成损失大）。

3、1976年7月28日，北唐山发生了（7.8级）大地震，此次地震造成（24.2万余）人死亡，成为20世纪以来全球死亡人数最多的一次大震灾。

4、2008年我国南方地区和西北地区东部出现建国以来罕见的大范围（低温、雨雪和冰冻天气）。 5、2006年，超强台风（“桑美”）是最近50年来正面袭击我国大陆的最强台风，中心附近风力有（17级）。 6、灾害的发生有些是自然界的肆虐，如地震是（地壳运动）的一种形式，旱涝是(气候异常）造成，这些都是灾害的（自然属性）。还有一些是一位人类（违反客观自然规律）造成的，有其（社会属性）。

7、灾害的成因虽多种多样，但很多灾害的背后，我们都能发现（天灾）和（人祸）两个因素。 8、地震是(地质灾害)；龙卷风属于(气象灾害)；海啸属于(海洋灾害)；鼠害是(生态环境灾害)。

9、如果我们能掌握灾害在(孕育、发生)和(发展)不同时期的一些规律、特性，掌握(自救)和(他救)的方法，我们也许就能保全生命和财产。

10、如果人们在灾害的（前兆阶段）产生警觉，做出相应的准备，就能避免或减小灾害的损失，还要有（防患于未然）的意识，如果发现山体出现裂缝，则可能存在发生（崩塌、滑坡）的隐患，长期降雨或暴雨则可能诱发（泥石流）。

11、一旦遇到灾害发生，应：沉着（冷静）、随机应变，一切以（生命）为重，（科学）的避险方法能帮助我们急中生智，绝处逢生。

12、气象灾害预警信号是指各级气象台向社会公众发布的（预警信息），按照灾害可能造成的（危害程度、紧急程度和发展态势）分为（蓝色、黄色、橙色和红色）四个等级，分别代表一般、较重、严重和特别严重。

13、灾难是一面镜子，照出了人类的（灵魂）。灾难是一把尺子，量出了生命的（宽度和厚度）。 14、面对灾害，！.我们共同担当，只要（生命在，希望就在），只要我们在，（未来就在）！ 15、2008年5月12日发生在四川（汶川）地震，震级（8.0）级.。夺去了（8万）人的生命。

16、一百多年前，(梁启超)先生在《少年中国说》里发出呼声：少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲。则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

17、我们是未来的（主人翁），是未来的（建设者），我们必须具备必要的道德素质、文化素质和合作竞争的能力，未参加祖国的现代化建设做好准备。

18、现在的社会是一个（商品经济）的社会，追求个人的（成功和价值）的实现，成为许多人的努力方向。 19、优秀的未来主人翁应具备的素质包括：（道德素质、创新素质、信息社会的生存能力、对科技社会的感知能力、交往与交流能力、合作与竞争能力）等。我们只有具备了这些素质和能力才能成为现代化建设事业的合格建设者。

20、四个现代化是指：（工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化）。 21、国家兴旺，（匹夫有责）。作为21世纪的小学生，为了实现中华民族的（伟大复兴），我们（放眼未来世界，从现在做起）。

22、现代化建设事业需要科学技术支持，为了更好地加入到实现四个现代化的事业中去，都必须（努力学习、掌握科学文化知识）。

23、党的十六大确立了（全面建设小康社会）的目标。 24、我们是祖国的花朵。（未来）属于我们。未来的我们将是各项事业的（建设者），实现四个现代化的事业需要我们的努力。

25、未来是全世界各民族（共同相处）的世界，同时也是全世界各民族（相互竞争）的世界。 26、1983年10月1日，邓小平为北京景山学校题词：教育要面向（现代化），面向（世界），面向（未来）。

27、电影《刮痧》体现了中美在（文化传统上）的差异。 28、（国际理解教育）是由联合国教科文组织倡导的一项（全球化的教育活动）。 29、让我们展望末来，以（勤劳和智慧）创造美好未来。

30、对未来社会的构想，不同的人会有不同的看法，但总体主要有两种呈鲜明对比的观点，即（乐观主义和悲观主义）。

31、未来充满（希望和挑战）。未来社会什么样子，取决于（现在）。对未来我们尤其应该处理好（人类与科技、自然）的关系。

32、今天的我们，将会成为明天祖国现代化建设的（主力军）。我们是未来的（主人翁），是祖国的（希望）。 社会。

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