体育保健复习资料
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体育学院 期末复习资料
石河子大学体育学院
2011年体育保健学复习资料
姓 名:章以寒 班 级:20101班 教 师:董杰老师 专 业:体育教育 学 号:2010503026 电 话:15699338613
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石河子大学
石河子大学 体育学院 期末复习资料
2011年体育保健学期末复习资料
整理:体教2010级1班:章以寒
时间:2011年12月1日
一、名词解释:
1、体育保健目的:为体育运动提供保障措施与方法增进体育参与者的健康。 2、传染病:指有细菌病毒寄生虫等特殊病原体引发的,具有传染性的疾病。 3、体适能:只身体适应生活、活动与环境的综合能力。
4、体育保健学:研究人体在运动中保健规律与措施的一门综性应用学科。 5、医务监督:运用医学、生理学、卫生学的内容和方法,对从事体育运动的人
的身体进行全面检查,评价其发育水平训练水平所采取的措施。
6、心肺耐力:肌肉、神经、循环、呼吸等系统维持长时间活动的能力。 7、自我监督:体育参与者在训练或比赛期间通过自我观察和医疗检查的方法,
对健康、身体进行记录。
8、过度训练:指运动负荷与身体功能状况不相适应以至于疲劳长期积累而引起
功能性紊乱活病理状态。
9、运动性疲劳:机体不能持续其机能在特定水平上的运动强度 10、营养素:维持生命活动和健康最根本的物质
11、维生素:维持人体正常代谢和某些特殊生理功能不可缺的低分子有机化合物 12、运动性应激综合症:负荷超过正常范围后而引起的生理功能紊乱或病理过程 13、中暑:在高温的长时间作用下,机体体温调节出现一系列的症状的总称 14、急救:对意外事故进行紧急处理的措施。 15、急救原则:救命在线,防止休克
16、休克:人体遭受体内外强烈刺激后引起有循环血量骤减,所导致的全身性综
合征。
17、完全再生:损伤的结构和功能恢复到和以前一样。
18:不完全再生:损伤的结构和功能恢不能复到和以前一样,最后形成瘢痕。 19:慢性损伤:又急性损伤处理不当而变成慢性损伤,因局部长期负荷过度引起
的组织劳损。
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石河子大学 体育学院 期末复习资料 二、判断题
1月经正常的女子,经期可以参加适当的体育活动。 ○
2运动量要适当小,时间不宜过长。 ○
3月经期不宜做剧烈的,大强度的,震动较大的跑跳动作。 ○
4月经期不宜游泳,避免寒冷刺激。 ○
5身高反映人体骨骼的发育状况及身体纵向发育水平的重要指标。 ○
6体重反映人体骨骼肌肉皮下脂肪等得综合变化的指标。 ○
7胸围反映呼吸器官胸部肌肉和脂肪的发育情况。 ○
8脉搏反映人体机能的灵敏指标,脉搏的快慢反映运动量大小、训练的强度和密○度
9维生素C(抗坏血酸)与坏血病有关,影响骨骼钙化,伤口愈合 ○
10脑震荡又名逆行性遗忘 ○
三、填空:
1、体育保健学的内容:体育卫生、医务监督、运动创伤防治以及医疗体育 2、健康的四标准:1989年WHO提出“身体健康、心理健康、道德健康、社会适应良好”
3、健康的分类:按照定义分:身体健康、心理健康、社会适应良好;按照健康评估的综合判断分:第一状态“(健康状态)、第二状态(疾病状态)、第三状态(亚健康状态)
4、健康的影响因素:生活因素、生活方式、环境、卫生服务。 5、体适能:健康体适能、竞技体适能 6、个人卫生包括:健康的生活制度、个人饮食卫生、良好的生活习惯 7、传染病发生因素:病原体→传播途径→易感人群;因此采取的措施:控制病原体,切断传播途径,保护易感人群
8、体育课健康分组的依据是:健康状况、身体发育情况、生理功能状况、运动史和身体素质状况。
9、自我监督包括:主观感觉(运动心情、不良感觉、睡眠、食欲、排汗量)和
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客观检查(脉搏、体重、运动成绩、背力、握力、肺活量、呼吸频率) 10、过度训练的原因:训练因素,比赛安排不当,其他原因 11、运动型疲劳的消除:改善代谢法,调节神经法,物质补充法 12、营养素包括:糖、脂、蛋白,水、矿物质,维生素、纤维素 13、评价脂肪营养价值的指标是:消化率、必需氨基酸含量、脂溶性维生素含量 14、重度中暑三联征:高热、无汗、意识不清 15、中暑的三种类型:热射病、热痉挛、中暑衰竭 16、男子血红蛋白含量是:120-160g/l ,女子血红蛋白是:110-150 g/l 17、止血方法:冷敷法、抬高伤肢法、加压包扎法、加垫屈肢法、直接指压法、间接指压法、止血带止血法
18、绷带包扎方法:粗心均匀的适合:环形包扎法、粗细相差不多适合:螺旋包扎法、适合关节的部位:“8”字形包扎法、粗细相差较多的适合:转折形包扎法 19、心肺复苏包括:人工呼吸和胸外心脏按压 20、心肺复苏的步骤:胸部按压、开放气道、人工呼吸 21、皮肤和黏膜受损分类:开放性损伤和闭合性损伤 22、肌肉拉伤的分类:主动拉伤和被动拉伤 23、按摩的手法有:按、摩、揉、捏、搓、拉、颤、打 四、简述题:
1、简述传染病流行时的预防措施:
1五早(早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离)答:○;
2消毒和检疫(将其接触的环境进行消毒、采用物理和化学的消毒方法,进行消毒)○; 3药物治疗(在传播时期,及时接种疫苗增强抗毒性)例:药物:金银花、板蓝根、菊花等。○
2、简述儿童少年生长发育的一般规律。
1生长发育从量变到质变的复杂的过程:人的各组织器官及系统不断的分化,形态逐步答:○
完善,功能逐渐成熟,这是一个质的渐变过程;
2生长发育的速度是波浪式的:人体在不同年龄阶段他的发育速度不是匀速的; ○
3生长发育的不均衡性和统一协调性:身体各部分发育在不同的年龄时期发育的速度不同;○
身体个器官和系统发育的不均衡性和统一协同性。
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石河子大学 体育学院 期末复习资料 3、根据儿童运动系统的解剖特点、简述儿童少年的体育卫生要求:
1骨骼内有机物多,无机物少,可塑性大弹性好,硬度小; 答:特点:○
2骨骼未完全骨化前,骨骺的坚固性弱,易发生骨骺损伤,影响骨的发育; ○
3儿童少年肌肉发育不平衡,○先发育大肌肉和屈肌后发育小肌肉和伸肌,肌肉内含有大量的水分有机物,弹性和伸展性好; 4关节囊薄弱,不易固定关节。 ○
运动中应注意的卫生要求: 1要养成正确的做立走跑跳的姿势; ○
2要注意身体各部分的全面锻炼; ○
3不一在坚硬的地面上进行反复的跑跳练习; ○
4不易过早的进行过量的力量练习; ○
5要注意防止运动损伤的发生; ○
6要注意P 、Ca的补充。 ○
4、根据儿童少年心血管系统和呼吸系统的解剖生理特点、简述儿童少年在运动中的体育卫生要求?
1心脏发育不完善。弹力纤维细且分布较少,心脏容积小,心输出量少; 答○
2儿童少年新陈代谢旺盛,交感神经兴奋占优势,因此心率较快但随着年龄的增长,迷走神○
经紧张性提高,心率减慢;血管壁增厚弹性增加,血管口增大,血压低;
3儿童少年胸口狭小,呼吸肌发育落后,呼吸器官尚不完善,纤毛运动能力差,易发生呼吸○道疾病。
运动中的体育卫生要求: 1注意合理安排锻炼内容; ○
2要注意合理安排运动量强度和密度; ○
3避免做过多的憋气动作; ○
4培养合理的呼吸方式,注意呼吸卫生。 ○
5、根据儿童少年神经系统解剖生理特点、简述在运动中的体育卫生的要求?
答:特点:神经中枢的兴奋过程占优势,但极易疲劳,神经细胞的工作耐力差,容易产生疲劳,但是细胞会很快恢复机能平衡的能力,因此回较快的消除疲劳,经常参加体育锻炼,可以提高神经活动的均衡性和灵活性。
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