13wx1yy000001初一英语李梦佳(2013年3月1日1B数词) 娄老师

更新时间:2023-10-20 11:16:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

中小学1对1课外辅导专家

思锐教育学科教师辅导讲义

讲义编号13wx1yy000001 初一英语李梦佳(2013年3月1日1B 数词的用法) 娄老师 学员编号: 年 级: 初一 课时数:第1课时 学员姓名:李梦佳 辅导科目:英 语 学科教师:娄老师 课 题 授课日期及时段 数词的用法 2013年3月1日 18:00 —— 20:oo 1.基数词的用法。 教学目的 2.序数词的用法。 教学内容 数词

表示数目多少或顺序先后的词叫数词。数词分为基数词和序数词。基数词表示数目或数量多少。序数词表示顺序和等级。

数词在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语等成分。 一、基数词 基数词注意以下几点: 1) 基数词的构成

A. 两位数:十位数与个位数之间加连字符。如:23 twenty-three B. 三位数:百位数与最后两位数加and(美语省略and)。

如:201 two hundred and one 642 six hundred and forty-two C. 四位数:thousand之后加逗号,后面依照以上原则。

如:1,351 one thousand, three hundred and fifty-one D. 表示万以上的数目,将数字由右向左每三位加一个逗号,使一个数字分成几个小节,称为thousand

节,million节等,然后按节处理,如:

68,343 sixty-eight thousand, three hundred and forty-three

13, 526, 300 thirteen million, five hundred twenty-six thousand, three hundred ▲英语中没有直接的单词来表示“万”和“亿”,如:

一万 10,000 ten thousand 两万 20,000 twenty thousand

十万 100,000 one hundred thousand 三十万 300,000 three hundred thousand 一千万 10,000,000 ten million 两千万 20,000,000 twenty million 一亿 100,000,000 one hundred million

▲表示十亿,美国用one billion,英国用one thousand million

2)基数词的读法。注意:1,000以上数目的读法:自右向左每三位划一个分节“,”,第一个分节读thousand, 第二个分节读million, 第三个分节读billion或thousand million ,且hundred, thousand,

思锐教育网站第 1 页 共 7 页

中小学1对1课外辅导专家

million等用单数形式。注意,百位数hundred与十位数(或个位数)之间要用and连接。十位数与个位数之间要用连字符号“-”,如:52,368读作:fifty-two thousand, three hundred and sixty-eight. 1.–How long is the new bridge? Do you know ? --Yes. It’s about _____.

A. one thousand one hundred and eighty meters B. one thousand and one hundred fifty meters C. two thousands one hundred forty meters D. two thousands seventy and three meters 2. There are ____ days in a year.

A. three hundreds and sixty- five B. three hundred and sixty five C. three hundred sixty-five D. three hundred and sixty-five 3)基数词的运用

A. 表示确切数目时,hundred,thousand和million只能用单数,不能变复数;但表示不确定的数目

时,要用复数形式。如:five hundred 五百 three thousand 三千 hundreds of 成百上千的 thousands of 成千上万的 millions of 数百万的

B.基数词表计量。 注意:基数词表计量大于1时,它所修饰的名词要用复数形式。如: two bottles of water (两瓶水); three boxes of apples(三箱苹果)。 1. I’ve read ____ sports news about the F1 race today. A.two B. pieces C. two pieces D. two pieces of 2. –Can I help you? –I’d like ____for my twin daughters.

A. two pair of shoes B. two pairs of shoe B. two pair of shoe D. two pairs of shoes C.基数词表番号(编号)

注意:编号的事物如果数字较大,一般用基数词表达,且放在编号的事物名词之后。如:No.102 Middle School (102中学);Room 206 (206房间) 如果编号的事物数字不大,用序数词表达,但它应放在编号名词之前。如:the first lesson (第一课)

1. Jack is now in _____. A. the three grade B. Grade Third C. Grade Three 2. Now children, turn to page __and look at the __ picture in Lesson Two.

A. twentieth; one B. twenty; one C. twentieth; first D. twenty; first D.含基数词的复合形容词 注意:“基数词+名词(+形容词)”构成的复合形容词作定语时,其中的名词用单数形式。如:two-week holiday 两周的假 ; an eighteen-metre-wide street 一条18米宽的街道 但注意它与名词所有格形式作定语的区别。如:How far is it from your home to your school? It’s about ten minutes’ walk. 从你家到到学校多远?大约十分钟路程。 挑战中考:

1. Bill said they would have ___ holiday. A. a two-month B. two months C. two-months D. two month’s

2. Tim is _____ boy. He can say a few words. A. an one-year-old B. a one-year-old C. an one-year old D. a one-year old F.基数词与“多少又一半”的表达 注意:“多少又一半”的表达有种方法:一种是“数词+n.(单数或复数)+and a half”;另一种是“数词+and a half +n.复数”。如:“两个半月”可译为:two months and a half或two and a half months 1. I spent ______ in doing my homework yesterday.

A. a half and two hour B. two and a half hour C. two hour and a half D. two and a half hours G.约数表示法: 表示“大约、接近”,常用nearly, about, some, almost, around 等。

about 700 people大约700 人 some fifty years ago 大约50年前

思锐教育网站第 2 页 共 7 页

中小学1对1课外辅导专家

表示“左右”用or so In the past five years or so 在过去五年左右的时间里 “少于”用less than Less than 30 years old 不到30岁 “多于”用 more than , over More than a year ago 一年多以前 over 70 years ago 70多岁了

基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词。 the first lesson——Lesson One the fifth page——Page 5(five) the twenty-first room——Room 21(twenty-one) H.时刻表示法

1. 表示几点钟用基数词加可以省略的o/’clock 5:00 读作 five o/’clock 或 five

2. 表示几点过几分,在分钟后加past,再加小时 five past seven 七点过五分 half past six 六点半 a quarter past eight 八点过一刻 seven past eight 八点过七分 3. 表示几点差几分,在分钟后面加to,再加小时

ten to eight 差十分八点(七点五十分) a quarter to twelve 差一刻十二点(十一点四十五分) twenty to six 差二十分六点(五点四十分) 在日常生活中,常用下列简单方法表示时间。 以小时、分种为单位分别读出数字。

6:31 读作 six thirty-one 10:26 读作 ten twenty-six 14:03 读作 fourteen o three 16:15 读作 sixteen fifteen

18:30 读作 eighteen thirty 23:55 读作 twenty-three fifty-five

注:时刻表上的时间大多采用24小时表示法,这样就不需要用a.m.表示上午,p.m.表示下午了。 I. 年月日表示法

A.年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字,读时可以以hundred为单位,也可以以世纪、年代为单位分别来读。

1949 读作 nineteen hundred and forty-nine 或 nineteen forty-nine 1800 读作 eighteen hundred

253 读作 two hundred and fifty-three或two fifty-three 1902 读作 nineteen hundred and two或 nineteen o two

表示在哪一年,一般在年数前加介词in,使用year时,year放在数词之前。 in the year two fifty-three B.C. 在公元前253年 但是,通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。

B. 月份,在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。例如:in May在五月; in July在七月。为了简便起见,月份与日期连用时,月份常用缩写形式表示。缩写形式除May,June,July外,其它的月份都由其前三个字母表示,但September除外。

January——Jan.一月 February——Feb.二月 March——Mar. 三月 April——Apr.四月 August——Aug.八月 September——Sept.九月 October——Oct.十月 November——Nov.十一月 December——Dec.十二月

注:这里缩写形式后面加点不能省略,因为它是表示缩写形式的符号。 C.日期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要添加介词on。 National Day is on Oct. 1. (读作 October first) 此句也可以表示为 National Day is on the 1st of October.

May 5 五月五日(读作May fifth) 也可以表示为the fifth(5th)of May Mar. 1(st) 三月一日(读作March first或 the first of March) J、加减乘除表示法

1. “加”用plus,and表示;“等于”用is,make,equal等词表示。 2+3=? 可表示为: How much is two plus three?

思锐教育网站第 3 页 共 7 页

中小学1对1课外辅导专家

2+3=5

Two plus three is five.

Two and three is equal to five. Two and three make five. 2. “减”用 minus或 take from表示

10-6=? How much is ten minus six? 10-6=4 Ten minus six is four. 3. “乘”用time(动词) 3X4=? How much is three times four? 3X4=12 Three times four is/are twelve. 4. “除”用divide的过去分词形式表示

16÷4=? How much is sixteen divided by four? 16÷4=4 Sixteen divided by four is four. K、分数表示法

1. 分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子,序数词作分母,除了分子是“1”以外,其它情况下序数词都要用复数形式。

3/4 three fourths或 three quarters 1/3 one third或a third

24/25 twenty-four twenty-fifths 3 1/4 three and one fourth或 three and one quarter 1/2 a half 1/4 one quarter或a quarter 1 1/2 one and a half 1 1/4 one and a quarter

2. 当分数后面接名词时,如果分数表示的值大于1,名词用复数;小于1,名词用单数。 1 1/2 hours 一个半小时(读作 one and a half hours)

2 3/4 meters 二又四分之三米(读作two and three-fourths meters) 4/5 meter 五分之四米 L 、小数表示法

1. 小数用基数词来表示,以小数点为界,小数点左首的数字为一个单位,表示整数,数字合起来读;小数点右首的数字为一个单位,表示小数,数字分开来读;小数点读作 point,o读作 zero或o〔ou〕,整数部分为零时,可以省略不读。

0.4 zero point four或point four 零点四 10.23 ten point two three 十点二三

25.67 twenty-five point six seven 二十五点六七 l.03 one point o three 一点零三

2. 当数字值大于1时,小数后面的名词用复数,数字值小于1时,小数后面的名词用单数。 1.03 meters 一点零三米 0.49 ton 零点四九吨 l.5 tons 一点五吨 M、百分数表示法

百分数用基数+percent表示

50% fifty percent 百分之五十 3% three percent 百分之三 0.12% zero point one two percent 百分之零点一二

这里的percent前半部per表示“每一”,cent这一后半部分表示“百”,所以百分之几中percent不用复数形式。 N、数量表示法

1. 表示长、宽、高、面积等,用基数词+单位词(meter,foot,inch,kilogram等)+ 形容词(long,wide,high等)表示,或者用基数词+单位词 + in + 名词(length, width, height, weight等)表示。

two meters long或 two meters in length 2米长 three feet high或 three feet in height 3英尺高 four inches wide或 four inches in width 4英寸宽 This box is 2 kilograms in weight. 这个盒子有两千克重。

The city wall of Xi/’an is 12 meters wide and 12 meters high.

思锐教育网站第 4 页 共 7 页

中小学1对1课外辅导专家

西安城墙是12米宽,12米高。

2. 表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语。 five minutes/’ walk 步行五分钟(的距离)

It/’s an hour/’s ride from my hometown to our university. 从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程。 或:从我的家乡到我们大学需要乘车一小时。

It/’s three kilometers/’ distance from our campus to the Bell Tower. 从我们校园到钟楼有三公里远。

3. 表示温度时,用below zero表示零下温度,温度用基数词+degree(s)+单位词(centigrade摄氏或Fahrenheit华氏)表示。

thirty-six degrees centigrade或 36℃ 摄氏 36度

four degrees below zero centigrade或 -4℃ 摄氏零下4度

Water freezes at thirty-two degrees Fahrenheit. 水在华氏三十二度时结冰。 Water boils at one hundred degrees centigrade. 水在摄氏一百度时沸腾。 这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时,可以省略。

You are 37℃.(读作 thirty-seven degrees) 你是三十七度。(摄氏) It/’s seven degrees below zero. 今天是零下七度。(摄氏)

4. 由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时,其中的名词用单数形式,名词性短语中各部分间要用连字符“-”来连接。

It/’s a five-minute walk from the library to the playground. 从图书馆到操场需要走五分钟。 She/’s a sixteen-year-old girl. 她是个十六岁的女孩。 四。基数词的句法功能

基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。

The two happily opened the box. 两个人高兴地打开了盒子。(作主语) I need three altogether. 我总共需要三个。(作宾语)

Four students are playing volleyball outside. 四个学生在外面打排球。(作定语) We are sixteen. 我们是16个人。(作表语)

They three tried to finish the task before sunset。他们三个人尽力想在日落前完成任务。(作同位语)

序数词 表示人或物的顺序的数词是序数词。 1) 序数词的构成

一二三,特殊记, (first,second,third)

加th从四起; (从四开始所有的序数词都是以th结尾的。)

八少t,九少e; (eight去t加th变成eighth,nine去e加上th变成 ninth) 逢五与十二,f替ve ; (five,twelve中ve变为f再加th,就成为fifth,twelfth) 二十到九十,y变ie; (20~90等十位整数的基数词都是以y结尾的,

变成序数词时要变y为ie,再加th。例如:twentieth,thirtieth等。) 若是几十几,前基后序要牢记。(这些词的序数词写法是:十位数保持基数词不变,个位数改成序

数词,如:twenty-first, ninety-fifth.)

▲百位数的序数词:百位数用基数词+后面十位数或个位数的序数词,如: 第二百二十 two hundred and twentieth 第二百零三 two hundred and third ▲序数词的缩写形式由阿拉伯数字加序数词的最后两个字母构成,如: two hundred and twentieth --- 220th two hundred and third --- 203rd

思锐教育网站第 5 页 共 7 页

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/y9af.html

Top