七年级生物下册《第3章 人体的呼吸》复习学案 新人教版

山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级生物下册《第3章 人体的呼吸》

复习学案（无答案） 新人教版

第一节 呼吸道对空气的处理

1、人体的呼吸系统由 呼吸道 （包括： 鼻 、 咽 、 喉 、 气管 、 支气管 ）和 肺 组成。

主要结构是 肺（作用：与外界进行 气体交换 ），肺的基本单位是 肺泡

2、呼吸道不仅仅是气体的通道，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 温暖 （毛细血管）、

清洁 （鼻毛）、 湿润 （黏膜），但是能力是 有限 的。

3、⑴痰的产生：是在气管和支气管内的 腺 细胞分泌的 黏液 和表面的 纤毛 吸附和阻挡

吸入气体中的 尘粒 、 细菌 等物质而形成的。所以很脏。

⑵痰的排出：在 纤毛 不停地向咽喉方向摆动下，把痰送到 咽 部，通过 咳嗽 排出体外。由于痰里带有大量细菌，可传染呼吸道疾病。 4、人第一次呼吸：在出生前胎儿通过 胎盘 从母体获得氧气并排出二氧化碳，故不 用肺呼吸。出生后的第一次啼哭，使得空气进入 肺 里，开始了用 呼吸 系统进行呼吸。 5、吃饭说笑可能会窒息：原因： 咽 是食物和空气进入的共同通道，由 会厌软骨 调节。呼吸时会厌软骨抬起，使空气进入前面的 食道 ；吞咽时会厌软骨盖住喉口，食物进入后面的 气管 。若吃饭时说笑，会厌软骨来不及盖下，使食物进入 气管 ，引发危险。 6、发声的秘密：在喉部有发声的器官 声带 。呼吸时声带 打开 （打开或关闭）。 第二节 发生在肺内的气体交换

1、肺与外界的气体交换是通过呼吸运动（既： 呼 气和 吸 气）完成的。过程如下： 吸气：呼吸肌 收缩 →胸廓容积 增大 →胸廓气压↘→肺 扩张 →肺内气压 减小 →气体入肺

呼气：呼吸肌 舒张 →胸廓容积 减小 →胸廓气压↗→肺 回缩 →肺内气压 增大 →气体出肺

2、呼吸时胸廓容积的变化可通过测量 胸围差 来进行。公式如下： 胸围差=深 吸 气的值-深 呼 气的值。测 三 次，取 平均 值 4、肺泡与血液的气体交换：肺泡 血液 血液与组织细胞的气体交换：血液 组织细胞 3、呼吸肌有两种：分别简称为 肋间 肌和 膈 肌。

4、吸气时呼吸肌都 收缩 （此时膈顶 下降 ，胸廓容积 增大 ） 呼气时呼吸肌都 舒张 （此时膈顶 上升 ，胸廓容积 减小 ） 5、肺泡适合进行气体交换的特点：

①数量 多 ②外包 毛细血管网

③壁薄：肺泡壁、毛细血管壁都很 薄 ，只有一层 上皮细胞 构成。

6、人呼出的气体可使澄清的石灰水变 浑浊 。说明：人呼出的气体中含有较多的 二氧化碳

7、气体交换的原理： 气体扩散 作用——气体总是由 多 的地方向 少 的地方扩散，直到平衡为止。

8、人体O2最多的部位是 肺泡 ，CO2最多的部位是 组织细胞 （产生CO2的源头）。 9、常见的大气污染源有： 工业生产的排放 、 车辆、船舶尾气 、 秸秆焚烧 、 地面扬尘 10、控制 污染物排放 ，是防治大气污染，改善空气质量的根本措施， 植树造林 是有效措施。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/y93x.html