文学的趣味
更新时间:2023-12-09 00:30:01 阅读量: 教育文库 文档下载
文学的趣味
一、选择训练
1.下列红色的字注音有误的一项是( ) A. 绮靡(mí) 低劣(luè) 诬天藐小(miǎo) B. 疗饥(jī) 囿于(y?u) 索然无味(suǒ) C. 中毒(zh?ng) 窄狭(xiá) 开疆辟土(pì) D. 笃嗜(dǔ) 玩索(suǒ) 蠢牛听琴(chǔn) 2.下列各项中有错别字的一项是( ) A. 方剂 知解 分歧 B. 惰性 顽强 颇费 C. 挣扎 磨灭 陈腐 D. 过瘾 置信 签别
3.下列词语的解释有误的一项是( ) A. 笃嗜(非常喜爱) 索然无味(形容事物枯燥无味多指文章) B. 玩索(游玩寻找) 诬天藐小(错怪天小) C. 囿(被限制) 生生不息(不断地派生发展) D. 绮靡(精妙,华丽,浮艳 )蠢牛听琴(比喻听不明白) 4.依次填入文段划线处的词语,完全正确的一项是( )
要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈________,风格愈________,你的比较资料愈________,透视愈________,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈________。 A. 可靠 复杂 纷歧 丰富 正确 B. 纷歧 复杂 正确 丰富 可靠 C. 丰富 纷歧 复杂 可靠 正确 D. 复杂 纷歧 丰富 正确 可靠
5.下列语句没有使用比喻手法的是( ) A. 生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。 B. 这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。 C. 活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。 D. 有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴。 6.下面句子不是复句的一项是( ) A. 研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比
较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
B. 生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。 C. 专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。 D. 有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。
二、填空训练 1.《文学的趣味》作者 ,选自 。 2.《文学的趣味》运用了 、现身说法的方法,使论述深入浅出,清楚明了。 3.本文是一篇 (体裁)。
4.文学的趣味是指培养 、 的文学欣赏趣味。 5.本文使用了 和 等论证方法。 6.本文结构 , ;语言 , 。 三、阅读训练:
阅读下面材料,回答问题。 文学的趣味 ①孔子有言,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺。
②有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。
③有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒,可以使整个的精神受腐化。
④有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,像上文所说的,囿于某一派别的传统习尚,不能自拔。这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。
⑤要诊治这三种流行的毛病,唯一的方剂是扩大眼界,加深知解。一切价值都由比较得来,生长在平原,你说一个小山坡最高,你可以受原谅,但是你错误。“登东山
而小鲁,登泰山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
⑥人类心理都有几分惰性,常以先入为主,想获得一种新趣味,往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品,就因为这个道理。就我个人的经验来说,起初习文言文,后来改习语体文,颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时,对文言文颇有些反感,后来多经摸索,觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面,我从唐诗入手,觉宋诗索然无味,后来读宋人作品较多,才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同,往往从笃嗜甲派不了解乙派,到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土,须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道:“一个诗人不仅要创造作品,还要能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此,读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发见新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养,也可以适用于全民族的文学演进史。(节选自《谈美·谈文学》)
1.关于文章开头引用孔子名言的作用分析最准确的一项是( ) A. 论证自己的观点 B. 引出不同的见解 C. 引起读者的关注 D. 增强文章说服力
2.下列对原文的理解和分析,符合原文意思的一项是( ) A. 知的欠缺,大半会导致文学趣味的欠缺。 B. 要提高文学的鉴赏力,应读尽古今中外作品。 C. 文学的趣味,必须靠作者自己去创造。 D. 培养文学趣味好比开疆辟土,必须快速征服。 3.以下各项表述错误的是( ) A. 文章运用了“以喻明理”的方法。 B. 文章就文学创作问题提出了一系列精辟见解。 C. 文章从个人经验出发,极富说服力。 D. 文章有着疏密有致的行文特色。
4.以下各项表达不符合文意的一项是( )
A. 作者主张广泛阅读文学作品。 B. 作者强调“知,好、乐三种心理活动融为一体”。 C. 作者批评许多人不懂文艺欣赏。 D. 作者认为人们“精神上的残废”,是“知得不正确”,“知得不周全”。 5.“精神上的残废”、“精神上的中毒”、“精神上的短视”具体指什么?请简要概括。
6.第⑥自然段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”,为什么不能欣赏呢?
7.文中多处引用名言名句,请举一个例子说说它的具体作用。
8.本文的中心论点是什么?
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