北京朝阳外国语学校2022-2022学年七年级上语文期中考试试题(教师

2018－2019学年度第一学期北京朝阳外国语学校

七年级期中考试　语文试卷

【2018-2019北京朝阳外国语学校七年级上期中】

基础综合

一、基础运用（共11分）

“与朋友交而不信乎”。“信”，是中华民族的传统美德之一。右图是对“信”字的解说。从“信”的字源出发，了解“信”的传统内涵，探究“信”的现代意义。

1.下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是（1分）

A.信口开河

B.将信将疑

C.言而有信

D.杳无音信

当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，A雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；B田野是静的，但雨在倾诉着，顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。

2.解释文中加点词语在语境下的含义，再解释加点字“谧”的意思。（2分）

静谧：　　　　　　　　　　谧：　　　　　　　

3.选出下列词性判断不正确的一项（1分）

A.田野（名词）　　　金黄（形容词）

B.发出（动词）　　　你（代词）

C.一个（数词）　　　端庄（形容词）

D.是（动词）　　　　一层（数量词）

4.写出文中划线句的修辞方法（2分）

A.　　　　　　　B.　　　　　

①《中国诗词大会》节目火爆荧屏，电视上吟诗作赋的场景勾起了许多人心底的诗词情怀。节目以“赏中华请词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣。

②入选诗词题目几乎全部出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。比赛中60秒内选字成诗、看图猜诗句、飞花令等多种形式，带领着选手尤其是场外观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精髓，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。

5.请结合语段内容，解释第②段中“熟悉的陌生题”的意思。（2分）

熟悉的陌生题：　　　　　　　　　　　　　

6.《中国诗词大会》的徽标设计给人以耳目一新的感觉，以下对其欣赏评价不恰当的一项是（2分）

A.背景构图让人不禁想到“海上生明月，天涯共此时”的诗句，同时也表明中国诗词如海洋浩瀚无边。

B.“中”字进行了变形设计，“横”笔似一卷长长的书卷，让人联想到中华传统文化源远流长。

C.文字与背景结合突出了中国诗词博大精深的深邃意境，表现了海内外炎黄子孙共赏一轮明月，同吟中国诗词，共同参与的情愫。

D.“诗词大会”几个字点画飞动、气势磅礴、恣意奔放。

1.C

2.指这个夜晚的雨静寂无声　　　安宁；平静。

3.C

4.比喻、拟人

5.答案要点：①熟悉是因为入选诗词题目几乎全部出自中小学课本，②陌生是因为比赛采取了多种形

式。（内容熟悉、形式陌生）

评分：本题共2分。每个要点1分。

6.D

古诗默写

二、古诗文阅读（共14分）

（一）默写（4分）

8.潮平两岸阔，　　　　　　　。

9.　　　　　　　　　，便引诗情到碧霄。

10.油蛉在这里低唱，　　　　　　　　。

11. 　　　　　　　　　，一夜征人尽望乡。

8.风正一帆悬　　9.晴空一鹤排云上　　10.蟋蟀在这里弹琴　　11.不知何处吹芦管

古诗阅读

（二）阅读《峨眉山月歌》，完成12－13小题（3分）

峨眉山月歌

李白（唐）

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

12.诗人即将离开故乡外出闯荡，诗中山、月、江水等景致的融合变幻衬托出诗人即将离开故乡的　　　　　情感。（1分）

13.诗人用五个地名　　　、　　　、　　　、　　　、　　　连用，造成空间迅速转换之感，让人感

到行船之快。（请从诗中找出五个地名填在横线上）（2分）

12.复杂

13.峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州

文言文

（三）阅读甲文《陈太丘与友期》和乙文，完成14—16题（7分）

甲文

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

乙文

孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣①门者，皆俊才清称及中表亲戚乃

通②。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆③有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世④为通好也。”元礼及宾客莫不奇⑤之。太中大

夫陈韪⑥后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了⑦，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”

韪大踧踖⑧。

①诸：到。②通：通报。③仆：李元礼谦称。④奕世：世世代代

⑤奇：认为他特殊、不寻常。⑥韪（wěi）⑦了了：聪明；明白通晓。

⑧踧踖：恭敬不安，意谓恭敬而不自然的样子。

14.选出文中加点字解释不正确的一组（1分）

A.期：约定　　　　　　　　／随：跟随

B.家君：对别人父亲的尊称　／乃：才

C.不：同“否”　　　　　　／谓：对……说

D.委：舍弃　　　　　　　　／是：这

15.翻译下列句子（2分）

A.过中不至，太丘舍去。　　　　　　　　　　　　　　

B.文举曰：“想君小时，必当了了。”　　　　　　　　　　　　　　　

16.各说出甲文中的元方和乙文中的孔文举的性格上的一个特点，并用原文句子证实。（4分）

14.B（家君：对别人谦称自己的父亲）

15.A.过了中午朋友却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。

　 B.孔融说：“那你小时候一定厉害了。”

16.元方有礼有节、正直不阿。　“元方入门不顾。”

孔文举是个聪明机智(思维敏捷)、能言善辩的孩子。　“想君小时，必当了了。”

名著

三、名著阅读（5分）

17.《西游记》和《朝花夕拾》的作者分别是　　　和　　　。（2分）

18.阅读《朝花夕拾》选出以下说法正确的一项（1分）

A.鲁迅先生在三味书屋读书时，藤野先生对他很严肃。

B.在《父亲的病》一文中，鲁迅先生回忆儿时为父亲延医治病的情景，揭示了社会上的恶人巫医不分，故弄玄虚，勒索钱财，草菅人命的实质。

C.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切心情，揭露了父亲对儿子的不解和残酷，是个无情的父亲。

D.《二十四孝图》里，鲁迅不相信卧冰能求鲤，恶心《老莱娱亲》的举动，揭示了《郭巨埋儿》的虚伪，比较认可其他21种孝顺行为。

19.《西游记》在“三打白骨精”这一情节中，白骨精先后变成　　　、　　　、　　　，但都被孙悟空一一识破，最终被唐僧赶回了　　　　　。（2分）

17.吴承恩、鲁迅

18.B

19.美女、老妇、老翁、花果山

记叙文阅读——课外

四、现代文阅读（共20分）

（一）阅读《池老师教我两堂课》，完成第20－22题（5分）

①中学的时候，有个级任导师，名叫池复荣。

②池老师个子矮矮的，戴着圆圆的眼镜，神色和蔼。她在中国东北长大，辗转大江南北，讲一口

流利的中文。

③除了是级任导师外，池老师也教我们语言。

④我和她真正学到的，却是另外两件事。

⑤每个星期二下午的最后一课，是级任导师担任的周会课。那天黄昏，夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀眼。我们在练习开会的议程。我提了一个议案，进入表决的程序。由于没有人举手赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，我也不投了，撤销这个提案。

⑥池老师坐在教室最后一排。我没看到她的人，但听得到她说话的声音：“郝明义，你不能说就

这样算了，就算没有一个人赞成你，你还是要为你自己的提案投一票。这是你自己的提案。”

⑦我面红耳赤地举手投了自己一票，全班唯一的一票。

⑧到底提了什么议案，同学那么不捧场，我已经毫无记忆。但那一节课，对我影响深远，不论日后求学，还是参加工作，每当我兴起什么别人认为荒唐的念头，或是没法接受的构思时，总会有个声

音提醒我：“就算没有一个人赞成你，你还是要为你自己的提案投一票，这是你自己的提案。”

⑨我学的第二件事情，是在一次郊游中。

⑩我们去一个海滩，同学戏水，我就在岸边负责看管大家的鞋子。闲来无事，便恶作剧——把鞋

子藏进沙里。

?要回家的时候，大部分鞋子都找到了，只是有一双就是找不出来，我无地自容，但这丝毫无助

于鞋子的出现。天色越来越暗，场面有点儿混乱。就在这时候，出现了一个人，个头不小，醉醺醺的，手上拎了个东西，就是那双鞋。我们向他要，他偏不给，欺负我们小孩子。

?这个当儿，池老师过去了，她矮矮的个子还不到那人肩膀，她很简单地说了几句话，要鞋子。

醉汉嘻皮笑脸，有点不三不四，这个时候，突然“啪”地一声，她扬手给了那人结实的一记耳光。

?听多了“不要惹韩国醉汉”的话，我的心悬在半空中。

?晚风中，池老师站在那人面前，一动不动地看着他。接下来，那个醉汉把鞋子交给她，咕哝了一声，走了。

?太神奇了，一个个子那么矮小的女人，可以坚定地给一个大汉那么一巴掌。

?那一巴掌，也像一粒种子，在我心里慢慢地发芽。事实上，只有多年后，我才感受到其中的力量：当你　　　　（A.义无反顾B.手足无措）的时候，不论对方是何种庞然大物，不论你多么矮小，照样可以迎面给他一巴掌。

?是的，池老师教我的，就是这两件事情，不多，不少。

20.概括文中池老师教我的两件事。（2分）

（1）　　　　　　　　　（2）　　　　　　　　　

21.结合文意，在第?段横线处填写词语恰当的一项是（1分）

A.义无反顾

B.手足无措

22.有人说，本文的题目可以改为“回忆我的老师”。你同意这种说法吗？请简述理由。（2分）

20.（1）“周会”课上，老师鼓励我为自己的提案投票

　（2）郊游中，老师为要鞋子勇打醉汉

21.A

22.答案示例一：不同意，“池老师教我两堂课”更能突出这两件事对我的教益

　答案示例二：同意，整篇文章围绕着池老师展开，先简要介绍了记忆中的老师，主体部分回忆了池老师教我的两件事情。

记叙文阅读——课外（无答案）

（二）阅读《让我看着你》，完成第23-25题（7分）

①从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母亲的病，却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲，我除了强颜欢笑地安慰她，就

只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。

②那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”我扭过头，眼泪无声地掉下来。

③午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。

④母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去，她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。

⑤一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献？”我一下子呆在那里，无言以对。

⑥母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么？”屋子里一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你：让我看着你！”

⑦泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。

⑧后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。从我母亲的身上，她明白：爱，原来可以用这样的方式延续。

23.

24.

25.

记叙文阅读——课外

（三）阅读《鸟儿为什么不迷路》，完成第26-30题（8分）

①早在几百万年以前，鸟儿就可以做环球飞行了，而且在夜间也能赶路，那么，鸟儿为什么不迷路？

②许多科学家认为，一部分飞禽是靠地球磁场来定向导航的。信鸽就是其中典型的例子。磁场像

空气和水一样，是生命不能缺少的。我们感觉不到身边磁场的存在，是因为在长期进化过程中，已经

适应了这一物理环境因素。可信鸽不但清楚地知道自己居住地的地磁场强度的大小，而且能随时识别

地磁场强度的细微差异，它们就是凭借着这种特殊本领准确无误地飞回家的。

③美国生物学家查尔斯沃尔科特教授在上世纪70年代中期曾做过寻找鸽子体内磁罗盘位置的实验。他首先测量了鸽子各块组织的磁性，然后选择出那些具有磁性的组织，分成在每一只鸽子体内都找到

了天然磁性物质。它不到1毫米大，位于鸽子眼窝后部靠近外侧的脑组织部位。

④不过，飞禽是否真能凭地球磁场辨认方向，仍是一个争议很久的问题。本世纪初，有人提出了

一个假说，认为鸟儿是依靠太阳来指引方向的。德国鸟类学家克莱默博士把几只处于迁徙季节中的鸥

掠鸟放进一个圆形的亭子里，亭子上开个能看见天空的窗，然后记录下亭中每只鸟的栖息位置。他发现，它们经常头朝着本应迁徙的方向。当窗户关上后，它们就失去了方向，四处乱飞乱跳。后来，他

在亭子内装了一盏灯当做太阳，让人工太阳在错误的时间和方向升落。结果，鸟儿又朝着人工太阳的

错误方向飞去。

⑤克莱默博士的实验似乎为太阳决定鸟儿航向的假说找到了有力证据。但是，在阴天或夜晚，没

有太阳的时候，鸟儿又是凭什么辨认方向呢?而且，太阳位置也在不断地改变着，利用太阳测定方向是个非常复杂的问题。至少，鸟的身体中需要具备一种几乎相当于钟表的计时器官。

⑥针对这种较含糊的理论，德国佛雷堡大学飞禽学专家绍尔博士提出了进一步的看法。他认为，

除太阳外，鸟儿同样地能根据星辰来决定飞行方向。他在迁徙季节把一批夜莺关在笼子里，摆在能看

见天空繁星的地方。他发现，夜莺一看见夜空就开始振翅欲飞，而且它们每一只都会选好一个位置，

像罗盘上的指针一样。他把笼子旋转到另一个方向，夜莺也跟着转向。后来，他又把夜莺放在人造星

空模型里，夜莺还是选出了它们在非洲冬季居住地的正确方向。但是，当把人造星空的星辰位置摆错时，它们也会跟着错。这个实验证实了飞鸟根据星辰来进行定位的推测。

⑦那么，飞禽为什么能根据太阳和星辰来导航呢？有科学家提出，光照周期可能是其中的关键因素。

⑧现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途能力是与生俱来的，只能用遗传来解释。鸟类的迁徙习性是由于史前时期觅食的困难所造成的。那时，为了寻找食物，鸟儿不得不进行周期性的长途旅行。这样年复一年，世世代代，经过漫长的进化过程，各种迁徙习性就被记录在它们的遗传密码上，然后经过DNA分子一代代相传下来。

⑨可是，这种遗传能力究竟是怎样形成的?既然知识的获得性不能遗传，那么定向识途的知识又怎么可能编入遗传密码呢?这又是摆在遗传学家面前的一大难题了。

⑩在研究中，人们还发现，除了　　　、　　　、　　　和　　　因素外，飞禽的红外敏感性、嗅觉和回声定位系统也可能起了一定的作用。但究竟是哪种因素直接决定着鸟儿千里迢迢远行而从不迷路?这一神秘而又有趣的生物之谜正等待着我们去破解。

26.查尔斯沃尔科特教授的实验，其证据有力地证明了　　　。（2分）

27.在第⑥段，“这种较含糊的理论”是指　　　。（1分）

28.下面一段文字是从原文抽取出来的，它应该插在第　　段的后面。（1分）

他们认为飞禽体内有生物钟，这些生物钟始终保持着与它们出生地或摄食地相同的太阳节律。另外，一些科学家则认为，飞禽高超的导航本领是由于它们高度发达的眼睛能够测量出太阳的地平经度。不过，这些假设目前都尚未有结论。

29.在最后一段的空缺处，填上四个恰当的词语。（2分）

30.本文说明的主要内容是　　　　　　　　　。（2分）

26.在每一只鸽子体内都找到了天然磁性物质。

27.指太阳决定鸟儿航向的假说。

28.第①段

29.地球、磁场、太阳、星辰遗传

30.介绍科学家探究鸟儿不迷路的历程。

5、听力成绩（10分）

作文

六、作文（40分）

以“某某老师，我想对你说说心里话”为题写一篇600字以上的文章，注意不要出现错别字，书写要干净工整。（请选一位朝外的教七年级的老师）

“某某老师，我想对你说说心里话”（请选一位朝外的教七年级的老师）

2018－2019学年度第一学期北京朝阳外国语学校

七年级期中考试　语文试卷

一、基础运用（共11分）

二、古诗文阅读（共14分）

（一）默写（4分）

（二）阅读《峨眉山月歌》

（三）阅读甲文《陈太丘与友期》和乙文

三、名著阅读（5分）

四、现代文阅读（共20分）

（一）阅读《池老师教我两堂课》

（二）阅读《让我看着你》

23.

24.

25.

（三）阅读《鸟儿为什么不迷路》

五、听力成绩（10分）

六、作文（40分）

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