试题2答案
更新时间:2023-12-22 08:47:01 阅读量: 教育文库 文档下载
马列新闻论著试题2答案
一、填空题(每空1分,共20分):
1.在如何看待发达国家与不发达国家的交往问题,马、恩认为,发达国家对不发达国家的征服,从(世界交往)的角度看,客观上是一种付出很大(痛苦代价)的(历史进步)。 2.列宁谈到他在出版自由方面的理想:“我们要创办自由的报刊而且我们一定会创办起来,所谓的自由报刊,是指它不仅摆脱了(警察的压迫),而且摆脱了(资本),摆脱了(名位主义),甚至也摆脱了资产阶级无政府主义的(个人主义)。” 3.“一般的公正”也被恩格斯运用到报刊论战中,即意味着一种(对等原则)。 “一般的公正”是报刊的一种形式上的(总体姿态),就具体的报道而言,便是客观报道。客观报道的方式适应人们接受信息时的(心理状态)。除了报刊的社会性促使形成一般的公平原则外,(现代权利)和(义务的观念)对这一原则也起到了相当大的促进作用。对于没有私利的无产阶级来说,(客观)、(公正)的报道和判断情况,就是基本的品格。
4.恩格斯提出了以下三方面的党报工作原则:党内(自由交换意见)的原则、党的领导机构对党的报刊实行(道义影响)的原则、党内(思想斗争公开)的原则。 5.就欧洲经历的出版政策而言,它大体经历了(书报检查)、(知识税)、(新闻出版自由)这样三种政策。
二、名词解释(每空5分,共25分) 1.毛泽东的“宣传”概念
什么是宣传?毛泽东说:“一个人只要对别人讲话,他就是在做宣传工作。”(1分)毛泽东关于“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”的著名评价,也是从长征这一行动本身来论证其宣传上的意义的(1分)。毛泽东一向把宣传工作视为全党的任务,而不仅仅是宣传工作者的业务。在这个意义上,他把新闻工作者也看作是宣传人员(1分)。他说:“什么是宣传家?不但教员是宣传家,新闻记者是宣传家,文艺作者是宣传家,我们的一切工作干部也都是宣传家。”(1分)在这里,新闻记者是宣传家的观点,明确了革命战争年代党的新闻工作者的双重任务。他们既是新闻的传播者,又是党的宣传工作者,二者既有区别,又是融为一体的(1分)。
2.毛泽东新闻传播的“免疫论”
毛泽东关于发行《参考消息》的论述是很著名的,他实际谈到了新闻传播中适当接受反面信息可能产生增强正面信息作用的问题(1分)。1957年1月他说:“我们决定扩大发行《参考消息》,从2000份扩大到40万份,使党内党外都能看到。这是共产党替帝国主义出版报纸,连那些骂我们的反动言论也登(1分)。??不要封锁起来,封锁起来反而危险。这一条我们跟苏联的做法不同。为什么要种牛痘?就是人为地把一种病毒放到人体里面去,实行‘细菌战’,跟你作斗争,使你的身体里头产生一种免疫力(1分)。发行《参考消息》以及出版其他反面教材,就是‘种牛痘’(1分),增强干部和群众在政治上的免疫力(1分)。” 3.政治家办报
“政治家办报”,是毛泽东在批评《人民日报》不能及时宣传贯彻1957年2月最高国务会议上他的重要讲话《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和3月他的《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》时(2分),作为反面的“死人办报”、“书生办报”、“教授办报”等批评性话语的正面概念(1分),于1957年最早提出,公开发表的正式表述时间是1959年(1分)。意思是办报的人需要懂政治、懂策略、懂理论,才可能及时、准确地使宣传到位(1分)。
4.百花齐放,百家争鸣
1956年,在国际风云变幻的复杂情况下,毛泽东提出了“百花齐放,百家争鸣”的发展科学和艺术的方针(1分)。这个方针大大调动了全国科学文化艺术界(包括新闻界)的积极性,《人民日报》率先改版,带动了全国新闻界的改革(1分)。毛泽东第二年2月和3月发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》,对“双百方针”进行了全面的论证,并且在宣传工作会议与新闻出版界的著名人士举行了半天座谈会,探索和解决新形势下做好新闻工作的许多新课题(2分)。“双百方针”虽然不是完全针对党的新闻工作的,但是与党的新闻工作密切相关,给党报工作提出了新的课题(1分)。
5.交往的人的全面发展的形态 (1)“每个人的自由发展是一切人的自由发展的必要条件。”(1分)
(2)人的全面发展的形态,精神创造和享受,特别是较高级的精神交往和活动将占据主要地位,而在以往的社会形态下,精神交往通常是作为社会物质交往的附庸存在的(2分)。 (3)未来人的全面发展形态社会特征是:达到人的全面发展的目的,自由时间成为衡量社会财富的标准,统治阶级的消亡(2分)。
三、简答题(每小题5分,共25分) 1.世界交往背景下媒体的作用:
(1)媒体成为连接个人和世界的纽带。(1分) (2)媒体成为将物质冲突转换为思想斗争的杠杆。(1分) (3)媒体成为国家的统一和复兴的必要条件。(1分) (4)媒体成为人民参与社会事务和政治事务的中介。(1分) “报纸是国家中的第三种权利”(总统、议会、报纸) “报纸是作为社会舆论的纸币流通的” (1分) 2.马恩是怎样论述的交往的社会作用的?
首先,交往在一定范围内形成一种凝聚力,它本身是一个民族或一个部落的独立存在的粘合剂。这种现象特别在人类早期的活动中更为明显。(2分)第二,不同社会形态之间的交流,缩短了社会发展的进程,增强了社会的活力。平日孤立状态下需要几十、几百年才能充分表现出来的社会矛盾,由于交往打破了孤立状态而往往很快暴露出来,从而使人们产生一种改革的需要(2分)。最后,交往一旦展开,就会冲破阻力,最终发展为世界的普遍交往,使各个民族的交往日趋同步化(1分)。” 3.如何理解《火星报》的组织作用?
列宁关于《火星报》作用的那段著名的话,即“报纸不仅是集体的宣传员和集体的鼓动员,而且是集体的组织者”(2分),后来传播很广,成为说明党报作用的经典语录;关于“集体”的含义也曾反复讨论。根据列宁当时的论证,特别是在就《从何着手?》一文与党内经济派进行论战的小册子《怎么办?》第五章“全俄政治报计划”中(1分),《火星报》的“组织者”的作者内涵是十分清楚的,就是列宁所说的那个比喻,指报纸在重建党的过程中的组织者作用,别无他意;而且列宁强调,这种作用在党建成以后会很快消失,就像建筑物的脚手架在房屋建成以后不再发生作用一样(1分)。如果这种作用不消失,就会与新成立的党的党务领导机构中央委员会发生冲突,这是显而易见的(1分)。 4.关于书报检查的非法、非人性的本质,马、恩是怎样分析的? 马、恩从八个方面进行了分析:
(1)书报检查是一种以当事人的思想为衡量标准的法律或制度(1分)。
(2)书报检查实际上将所有的新闻出版作为怀疑对象,造成思想恐怖(1分)。
(3)书报检查使原告、辩护人和法官三位一体,破坏了法的基础(1分)。
(4)书报检查使得个别平庸的官员凌驾于众多记者、作者、出版者之上,造成无法解开的逻辑矛盾(1分)。
(5)书报检查是一种政府垄断了的非理性的批评(1分)。 (6)书报检查造成社会精神的普遍虚伪。
(7)书报检查是一种愚民政策,阻碍社会、民族和个人的精神发展。 (8)书报检查造成的人为安定潜藏着社会危机。 5.江泽民“五个根底” 江泽民说的打好“五个根底”。要求从事新闻宣传的人员打好“五个根底”:理论路线根底(1分)、政策法律纪律根底(1分)、群众观点根底(1分)、知识根底(1分)、新闻业务根底(1分)。特别是前两个问题,直接涉及舆论导向的正确与否。
四、论述题(30分) 请论述毛泽东的宣传观。
毛泽东是一位出色的宣传家(1分),他的宣传思想指导着中国共产党赢得了人民群众的广泛拥护,赢得了革命战争的胜利(1分),他的宣传思想扎根于中国特有的环境,具有浓厚的民族特色(1分),是马克思列宁主义与中国革命实践相结合的产物(1分)。下面概括的是他宣传思想的几个要点(1分)。 一、毛泽东的“宣传”概念
什么是宣传?关于这个概念的含义,毛泽东的解释是相当广泛的。他说:“一个人只要对别人讲话,他就是在做宣传工作(1分)。”毛泽东关于“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”的著名评价,也是从长征这一行动本身来论证其宣传上的意义的(1分)。毛泽东一向把宣传工作视为全党的任务,而不仅仅是宣传工作者的业务。在这个意义上,他把新闻工作者也看作是宣传人员(1分)。新闻记者是宣传家的观点,明确了革命战争年代党的新闻工作者的双重任务(1分)。他们既是新闻的传播者,又是党的宣传工作者,二者既有区别,又是融为一体的(1分)。 二、宣传的目的
毛泽东所谈的宣传,主要是党的政治性宣传(1分)。关于这种宣传的目的,他讲了许多话,总括起来可以归结为两条。第一条,为了提高人民的觉悟(1分)。第二条,为了达到万众一心(1分),这两条宣传的目的,一条要求大多数人觉悟,一条要求在这个基础上齐心合力,二者紧密联系,缺一不可(1分)。毛泽东在《愚公移山》中把它们比喻为感动上帝(人民)的过程和结果。以争取革命的胜利(1分)。 三、宣传在党的工作中的地位
宣传贯穿于党的绝大部分工作的始终,因而它在党的工作中占有极为重要的地位,是党的最有利的行动手段之一(1分)。宣传之于其他工作,毛泽东讲过这样一种它们之间的相互关系:“红军宣传工作的任务,就是广大政治影响,争取广大群众,由这个宣传任务之实现,才可以实现组织群众,武装群众,建立政权,消灭反动势力,促进革命高潮等红军的总任务。所以红军的宣传工作是红军第一个重大的工作。”(2分)在中国民众当时相当愚昧的特殊环境中,将宣传置于如此重要的位置,是必要的(1分)。 四、宣传成功的基石
首先在于共产党代表了人民的利益。党的理论和政策,是为经济上贫困、政治上受压迫的广大人民群众谋解放的,因而他们“极易接受革命的宣传”。(2分)
其次,鉴于党和人民利益的一致,党没有必要隐瞒自己的观点,惧怕任何严峻的事实,党的宣传内容是真实的。(2分)
第三,党的宣传内容是正确的,使群众得到了或看到了实际的收效,这是宣传得以成功的另一个重要原因。(1分) 五、宣传艺术
毛泽东研究出一套对宣传行之有效的方法,其代表作是《反对党八股》(1分)。
1.毛泽东首先要求党的宣传工作者端正宣传态度。反对“自以为是”和“好为人师”的狂妄态度。(1分)
2.毛泽东思想求研究宣传对象,使宣传适合民众口味。(1分)
3.反对官僚主义的宣传方法,这种方法以背诵的方式传达政治纲领,毫无实效。(1分) 4.为提高全党的宣传水平,毛泽东提倡学习语言和改进文风。(1分)
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