人教版小学语文一年级下册《课文11彩虹》第3套优质课
更新时间:2023-04-25 23:15:01 阅读量: 经管营销 文档下载
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11、彩虹
【教学目标】
1.通过随文识字,字理识字,形声字特点识字等方法,认识“虹、座、浇、提、洒、挑、兴”7个生字、会写“那到兴”3个字。
2.能借助拼音,正确地朗读课文;初步感知课文内容。
3.读好第2自然段中多个分句组成的长句子,读好分句间的停顿,读好问句。
【教学重难点】
1、理解句子的基础上,读好长句子,读出问句的语气。
2、写好“兴”字,注意写好“点”的组合。【教学准备】生字卡片、课件;【教学过程】
一、图画导入,引出课题
1.出示彩虹图片:你能用几个词语或一句话说说你看到的彩虹吗?预设:一道彩虹、美丽的彩虹、一道美丽的彩虹、这是一道美丽的彩虹。2、今天我们要学的这篇课文就叫彩虹。一起读一读课题。(1)提醒“彩”平舌音。“虹”后鼻音。3、指导生字“虹”
(1)记住字形,加一加、换一换(虫+工红—虹)(2)为什么“虹”是虫字旁?小故事:“彩虹”总是出现在雨后,古代的人就以为“虹”是能呼风唤雨的“大虫”,在雨后下来喝水。就像一条大虫挂在天上,弓着身体,头伸进黄河里喝水,所以在造“虹”字时用了“虫字旁”。
4、再读课题。
二、初读课文,整体感知
1、学习第一自然段
(1)出示第一自然段:“雨停了,天上有一座美丽的桥。”
(2)课文里也有一句话描写了彩虹,抽生读。(谁愿意来读一读这句话?)(3)指导生字“座”
2
A 座指导读好平舌音
B 记一记:广+坐
C 坐—座:坐和座就像两兄弟,读音相同,样子相似,
选字填空(坐和座调皮地藏在了括号后面和孩子们捉迷藏呢,你能正确地把它们找出来吗?
1
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