C语言程序设计答案(铁道出版社)
更新时间:2024-03-08 23:16:01 阅读量: 综合文库 文档下载
习题四: #include
#include
int x,max,min,i; scanf(\max=min=x; i=2; while(i<=N) { }
printf(\scanf(\if(max
int year,month,day,i;
printf(\scanf(\i=0;
switch(month-1) {
case 11:i+=30;
case 10:i+=31;
case 9:i+=30; case 8:i+=31; case 7:i+=31; case 6:i+=30; case 5:i+=31; case 4:i+=30; case 3:i+=31;
case 2: if((year@0==0)||(year%4==0)&&(year0!=0)) i+=29;
else i+=28;
case 1: i+=31; } i+=day;
}
printf(\
#include
long sum=0,temp=1; for(i=1;i temp*=i; sum+=temp; printf(\} #include int i,x1,x2,x3; for(i=100;i<1000;i++) { x1=i; x2=i/10; x3=i/100; if(i==x1*x1*x1+x2*x2*x2+x3*x3*x3) printf(\} } #include long a0=0,a1=1,a2=1,a3; printf(\for(i=4;i<20;i++) { a3=a0+2*a1+a2; printf(\a0=a1; a1=a2; a2=a3; } printf(\} #include int x10,x5,x2,x1,n=0; for(x10=1;x10<=9;x10++) for(x5=1;x5<=19;x5++) for(x2=1;x2<=39;x2++) { x1=40-x10-x5-x2; if(10*x10+5*x5+2*x2==100&&x1>0) { n++; printf(\printf(\printf(\printf(\ } } } if(n==0) { } printf(\getch(); #include int m,i,j,s; for(m=6;m<10000;m++) { s=0; for(i=1;i if(m%i==0) s=s+i; if(m==s) { printf(\ } } for(j=1;j if(m%j==0) printf(\printf(\ #include int m,i; printf(\scanf(\printf(\for(i=2;m!=1;i++) { printf(\m/=i; i-=1; } if(m%i==0) } printf(\ 或者:#include void main() { int m,i=2; printf(\scanf(\printf(\while(m!=1) { } } printf(\if(m%i==0) { printf(\m/=i; continue; } i++; #include int num,x1,x2,x3,x4,t,max,min,n=0; printf(\scanf(\while(num!=6174) { x1=num/1000; x2=num/100; x3=num/10; x4=num; if(x1 } } printf(\ -:%d-%d=%d\\n\ #include long num1,t1,num2,sum1,t2,sum2; int n=0; printf(\scanf(\while(1) { num2=sum2=0; t1=num1; while(t1!=0) { num2=num2*10+t1; t1/=10; } sum1=num1+num2; } n++; printf(\ -:%ld+%ld=%ld\\n\ t2=sum1; } while(t2!=0) { } if(sum1==sum2) break; else num1=sum1; sum2=sum2*10+t2; t2/=10; 习题五: int gys(int a, int b) { if(a<0||b<0) } int gys (int a,int b) {printf(\if(a%b==0) return b; else return gys(b,a%b); { int x,y,data; x=a/gys(a,b); y=b/gys(a,b); data=gys(a,b)*x*y; return data; }错误程序 double max_three(double x,double y,double z) { } #include max=y; if(max max=z; return x; { } double area_circel(double r) { } main() { } #include int digit,data=0; double r,s,len; printf(\scanf(\len=len_circle(r); s=area_circel(r); printf(\return PI*r*r; return 2*PI*r*r; do { digit=n; n/=10; data=data*10+digit; }while(n>0); return data; } main() { int n; printf(\scanf(\ printf(\} #define CONVERT(c) (c>='A'&&c<='Z'?c+32:c) 习题六: #include void main() { int num[10],m,mx,i; for(i=0;i<10;i++) scanf(\m=num[0]; mx=0; for(i=0;i<10;i++) if(num[i]>m) {m=num[i];mx=i;} printf(\} #include int fib[20],i; fib[0]=1; fib[1]=1; for(i=2;i<20;i++) fib[i]=fib[i-2]+fib[i-1]; for(i=2;i<20;i++) { printf(\if((i+1)%5==0) printf(\} } #include int sco[N][M],i,j,av[N]; for(i=0;1 av[i]=0; for(j=0;j scanf(\av[i]+=sco[i][j]; } printf(\for(i=0;1 for(j=0;j printf(\ printf(\ } for(i=0;1 printf(\ for(i=0;1 if(sco[i][j]<60) printf(\ } #include static int yh[6][6],i,j; } } for(i=0;i<6;i++) for(j=0;j<=i;j++) if(i==j||j==0) yh[i][j]=1; else yh[i][j]=yh[i-1][j-1]+yh[i-1][j]; printf(\for(i=0;i<6;i++) { } for(j=0;j<6;j++) if(i>=j) printf(\ printf(\ #include char num[80]; ') } int i,len; printf(\gets(num); len=strlen(num); printf(\if(num[0]>='a'&&num[0]<='z') num[0]+='A'-'a'; for(i=1;i if(((num[i]>='a')&&(num[i]<='z'))&&num[i-1]=='?不知道是啥 num[i]+='A'-'a'; printf(\ 习题七: 选择题D B A C A A C C C A 1. 第一个不能对数据进行交换 2. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 编程题: #include void sort_three(int*x,int*y,int*z) { int t; if(*x>*y) {t=*x;*x=*y;*y=t;} if(*x>*z) {t=*x;*x=*z;*z=t;} if(*y>*z) {t=*y;*y=*z;*z=t;} } void main() { } int a,b,c; printf(\scanf(\printf(\sort_three(&a,&b,&c); printf(\ #include void pcopy(char*s,int n,int m) { } int i,j; for(j=0,i=n-1;i sl[j]=s[i]; int m,n; void pcopy(char*s,int n,int m); char s[100]; printf(\gets(s); printf(\scanf(\pcopy(s,n,m); printf(\//getch();? int strlen(char*s) { } #include double*pmax,*pmin; double score[10]; double sum=0; int i; printf(\for(i=0;i<10;i++) { int i=0; while(*s!='\\n') { } return i; s++; i++; } } scanf(\sum+=score[i]; for(i=1;i<10;i++) { } printf(\if(*pmax
正在阅读:
C语言程序设计答案(铁道出版社)03-08
多聚物修饰碳载钯电催化剂的制备及性能研究 - 图文03-07
地质灾害危险性评估报告 - 图文11-10
2011成考高起点历史预测试题及答案106-14
聚合物基复合材料-李珍-轻化10111-30
2013.12信息技术复习资料答案11-11
2019年度民主生活会整改方案02-25
27.这片土地是神圣的11-17
- 冀教版版五年级科学下册复习资料
- 微生物学复习提纲
- 2013—2014学年小学第二学期教研组工作总结
- 国有土地转让委托服务合同协议范本模板
- 我的固废说明书
- 企业管理诊断报告格式
- 东鼎雅苑施工组织设计
- 谈谈如何做好基层党支部书记工作
- 浮梁县环保局市级文明单位创建工作汇报
- 管理学基础知识
- 大学物理实验报告23 - PN结温度传感器特性1
- 计算机网络实践
- 酒桌上这四种情况下要坐牢,千万别不当回事……
- 国家康居示范工程建设技术要点
- 中国贴布行业市场调查研究报告(目录) - 图文
- 新课标下如何在高中物理教学中培养学生的创新能力初探
- 营养师冬季养生食谱每日一练(7月4日)
- 关注江西2017年第3期药品质量公告
- 建设海绵城市专题习题汇总
- 10万吨年环保净水剂建设项目报告书(2).pdf - 图文
- 程序设计
- 铁道
- 答案
- 出版社
- 语言
- 初中语文备课- 首页- 天河部落
- 2015-2020年中国LPG行业市场分析及投资机遇预测报告 - 图文
- 做新时代的好少年演讲稿十四篇
- 八年级数学上册第七章平行线的证明7 - 图文
- 分析实验
- 蓝鸽平台第一次作业
- 2019-2020年九年级化学《第三单元 自然界的水》讲学稿 人教新课
- 人力资源控制程序
- 使用步骤中兴3950交换机IP端口MAC绑定命令
- 浅谈习作评改
- 模块化净水设备梁板结构有限元分析
- 武汉2011年第2季度造价指标汇总表(含多类工程)
- 人教版小学一年级下数学期末复习题
- 叹词 拟声词
- 食品科学与工程专业导论论文
- 基于SIMULINK的整流电路的设计与仿真研究
- 国际商法案例讨论
- 人教版小学四年级数学下册加减法简便计算(70)
- 北师大版七年级数学下册《一章 整式的乘除 4 整式的乘法 多项式
- 高考动员大会讲话