高考语文作文素材零容忍才能正本清源

更新时间:2023-11-19 10:25:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。零容忍才能正本清源

【素材回放】

《重视和培养生物医学工程专业学生的营销理念》《试论中药房的药学信息服务》《小议游戏模拟法在软件工程课程设计中的应用》……这些发表于学术期刊、看上去高大上的论文,作者竟然都是高中生。

不过很可惜,据媒体梳理、对比,这些论文大多涉嫌抄袭:有的是原封不动抄,同

样的话,顶多换一种表达方式;有的是将多篇论文拼接在一起;还有更高明的——通过联合署名,把自己包装成第一作者。这些案例揭开了冰山一角,它让人看到,论文造假的社会病,毒害力之强,连高中生都无法幸免。

被曝光的高中生,大多来自高考自主招生录取名额较多的高中,可见论文造假的目的性很明确,就是拿论文当自主招生的敲门砖。其中一些学生,甚至已经借助涉嫌抄袭的论文进入了高校大门。 【素材解读】

高中生论文造假,至少说明两道防线失守了:一是刊发的期刊,二是录取的高校。一些靠版面费营生的期刊,收钱发文,早就成了明规则,这倒好理解,但高校在论文审查上也马虎大意,完全说不通。作为重要的学术研究场所,以大学的查重技术,要识别媒体曝光的那些造假案例,可谓轻而易举,然而造假者还是冠冕堂皇通过了录取。一些家长为了让孩子拥有通过自主招生的资本,重金买版面,或者找枪手代写;而造假者的高中老师,有时还会亲自上阵,将自己的成果署上学生姓名。家长和老师的本意,是让孩子上个好大学,接受更好的教育,结果在他们还没有踏入学术圈之前,就让他们习得了学术圈的潜规则;没进学术门,先学会了“门道”。连最基本的求真都做不到,可以说学术生涯还没开始,就提前结束了。有自由裁量的地方,就可能产生黑幕和不公。高中生借着抄袭的论文升学,说明高考无疑还是当下最公平的方式之一。这并不是否认自主招生的合理性,只是在论文造假严重,且已经

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蔓延至中学的前提下,应该有基本的警惕。否则投机取巧者一路畅行,轻松敲开名校之门,对那些埋头苦学的学生,太不公平。 【适用话题】

进学术门先学会了“门道” “拼论文”竟然也是“拼家长”? 畸形的论文交易产业链,渗透到了高中校园

真相越查越明,投机得到的东西,都不稳妥,总有一天得还回去

家长和老师的本意,是让孩子上个好大学,接受更好的教育,结果在他们还没有踏入学术圈之前,就让他们习得了学术圈的潜规则

把拼论文背后的“拼钱”实质回归到 “拼学生实力”的实质。当然,过程中还要注意引导学生和家长良性的“拼实力”,把兴趣和爱好引入,净化学术之风,让考学更真实、公平 花钱就能买来论文指标的乱象,警示着人才评价机制亟待改革,特别是对人才评价标准的改革尤为迫切。是时候为“论文产业”画上句号了

高中学生论文抄袭绝非“偶然”,而是必然,反映的是学风存在很大问题。这也是上下必须不断纠正学风,且刻不容缓的理由 【素材锐评】

坚决遏制高中生论文造假行为

近些年,论文抄袭之风愈演愈烈,主要是在高校、科研机构中存在,如高校教师及科研工作者,为了职称、待遇等好处,不惜抄袭论文;博士生、硕士生、本科生中的论文造假现象也很常见。然而,高中生抄袭论文,被媒体报道出来的并不多见。而本次曝光学生论文抄袭,就由此解开了“冰山一角”。这充分证明,论文造假,已成为全社会的通病,此恶风蔓延范围之广、毒害之大,简直到了连高中生都难以幸免的程度!

事实上,学风的养成,都与老师的培养和引导,以及学校的良好学术氛围密切相关。很难想象,在一个学风正、学术氛围好的环境里,能出现学生论文抄袭现象。可以说,以前学生抄袭论文十分罕见,可如今,每隔一段时间学生抄袭论文的消息就被曝光,且都是大学生。而本次爆出的却是高中生论文抄袭,这不禁令人唏嘘。

若问,学生抄袭论文的恶习是谁给养成的?这倒不难,其实就是“上梁不正”导致的恶果。众所周知,教学中的言传身教,是培养学生良好德行的重要方面。可如果连老师都抄袭,甚至把抄袭论文视为“理所当然”,那么,绝非是一贯强调的“加强学生的诚信教育”或“增强学生的道德品质”等就能改变现状。作为教育和指导学生的老师都在抄袭论文,学生如何

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不受此影响?老师的学养、学校的学风,无时无刻不在影响着学生。

有人称,高中生论文造假,没进学术门先学会了“门道”,还被照顾上了名校,这对那些埋头苦学的学生太不公平了。可如果不找到高中生论文造假的原因,这类“悲剧”还将上演。高中生论文造假,确实存在指导教师、学术期刊、录取高校这三方的“失守”问题。对此,有人建议指导老师负起责任,学术期刊利用大数据,录取高校也该动用技术手段检测,以预防论文抄袭后造假者得利。

不过,在加强三方指导、管理、检测的同时,如果不树立起良好的学风、学养,就是再干预,恐怕也是白搭。就拿高校或科研机构的学术论文来说,抄袭不断,而其中又有多少是在指导、管理、检测中“穿帮”的呢?还不是最终被检举后才露馅儿的?可见,高中学生论文抄袭绝非“偶然”,而是必然,反映的是学风存在很大问题。这也是上下必须不断纠正学风,且刻不容缓的理由。

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