《人口与人种 1》说课稿

世界的居民与聚落第一节人口与人种 第一课时说课稿

教材的地位和作用：本章是在第三章《天气与气候》这一与 人们的生产和生活关系非常密切的自然 地理之后，第五章以经济为主的《发展 与合作》之前，起承前启后 的作用。本 节课主要学习世界人口的增长和世界人 口的分布，“人口”又是目前人们共同 关注的主题，通过本节课的学习对培养 学生正确的人口观，树立自然与经济相 互联系的地理观念有重要作用。

教学目标：

知识与技能目标：理解人口增长、分布的特点。 过程与方法目标：学会用地图、资料，说出世 界人口增长和分布的状况；学会绘制人口增长 柱状、折线图。 情感态度与价值观目标：初步树立正确的人口 观。

★重点：运用地图、资料，说出世界人口增长、

分布的特点。 ★难点：运用地图、资料，说出世界人口的分 布及原因。

学生情况分析及教法、学法：结合课标要求，本节人口的增长学 习采用并列式小组摊派任务法，,一个 组完成一个任务，通过学生自己阅读分 析、自己绘制人口增长曲线图、柱状图， 组内交流和全班展示“三步”法来学习； 人口的分布是本节的难点，采用创设情 境，换位思考，多媒体交互式演示讲解 等教学法，引导学生根据地图分析人口 分布的特点和原因，培养学生读图、用 图的习惯和说图的能力 。

教学思路

读漫画导入 → 探究世界人口的增长 → 探究世界人口的分布 → 归纳总结 → 课 后活动

读漫画导入：(感受、领悟)导 入

目标认定：世 界 人 口 的 增 长

集体学习目标后组长带领整组复述目标一组：分析64页图4.1并能指图说出世界人口增长 变化的规律。 二组：65页阅读图4.3填表，说出世界人口变化规 律。 三组：64页阅读图4.2用自己的语言介绍“人口自 然增长率”的概念及其大于0、等于0、小于0的人 口增长情况。 四组：66页绘制非洲人口增长柱状图 五组：66页绘制非洲人口增长折线图,说出 非洲 人口增长变化的规律。

交流展示世 界 人 口 的 增 长

多媒体交互式讲解(学生与媒体互动， 各小组展示都将有媒体做背景，教师当 助手)

交流展示：世界人口的增长在18世纪以前，人口增长十分缓慢； 18世纪以后，特别是20世纪以来，世 界人口增长速度大大加快。

人口/亿100 80

缓慢

加快

60更 快 40 20

1750

1800

1850

1900

1950

2000

2050

年份

交流展示

世界人口增长表100 30 15 12 12

2、小结：人口每增加10亿，所需要的时间逐渐变 短，说明了世界人口增长的速度在加快。

人口自然增长率=出生率 — 死亡率

人口自然增长率>0时，表

示人口增加。数值越大，表示人口增长越快；

人口自然增长率=出生率 — 死亡率 人口自然增长率=0时，

表示人口不增加，也不减少。 表示人口停止了增长。

人口自然增长率=出生率 — 死亡率 人口自然增长率<0时，表示人口减少 绝对值越大，表示人口减少越快。

交流展示 非洲人口增长柱状折线图非洲人口数/亿1950年:2.2 1960年:2.8 1970年:3.6 1980年:4.7

1990年:6.32000年:7.8`

点拨升华：

表示人口增长快慢的方法：人口增长曲线图 人口增长柱状图 人口增长折线图 人口增长示意图 人口自然增长率

世 界 人 口 分 布

创设情境、换位思考、竞赛、激趣

假如你(五大组长)是原始部落的首领， 你带着你的一众子民要从我这个大部落 里独立出去，选择住在什么样的地方？ 为什么？ ——— 在此之前，各部落派出 到世界各地侦察的侦察兵也已带着一堆 的图片材料回来，去了8个地方，基本上 锁定了4处适宜居住。

青藏高原

“世界屋脊”和“第三极”是我的称号， 因为我太高了，所以我这里的空气比较干燥、 稀薄，太阳辐射比较强，气温比较低，地形 复杂和多变，交通也很不方便，青藏高原上 气候本身也随地区的不同而变化很大。

东北平原

“这里土地约三分二是“一脚踩得出油” 的黑土,十分肥沃。 只要你充分利用条件,宜林则林，宜牧 则牧，它就是现代化工厂和新农村， 来到这里,你不会后悔的!!

撒哈拉沙漠 是世界上除南极洲之外最大的荒漠， 位于非洲北部，气候条件极其恶劣， 是地球上最不适合生物生长的地方之一, 并且有一连好几年没降雨的最大面积纪录。

印度恒河平原 世界上最大的三角洲——恒河三角洲

到这里来种水稻、小麦、玉米、黄麻、甘蔗吧!!

这里地势低平，海拔仅10米,河网密布，土壤 肥沃，属热带亚热带季风气候,有充足的热量 资源和水资源,非常适合于发展农业。保证你的子民生活的需要,到这里来吧!!

南美洲亚马逊河流域——热带雨林区 在这里抬头不见蓝天，低头满眼苔藓。 密不透风的林中潮湿闷热，脚下到处湿滑。 这里光线暗淡，虫蛇出没，人们在其间行走， 不仅困难重重，而且也很危险。 但是，这里却是生物的乐园， 不论是动物还是植物， 都是陆地上其他地方所不可比的。

北美洲东部

这里主要是美国和加拿大，都是经济发达的国家， 工业基础雄厚、生产能力巨大、科学技术先进。 到这里，你会享受到现代化的文明生活。 这几年有很多福清人在这里落户。

欧洲

大部分地区地处北温带，气候温和湿润。 草场广布，畜牧业发达。工业发展较早， 目前经济

发展水平居各大洲之首， 在科学技术的若干领域内也处于世界较领先地位。

南极洲“酷寒、风大和干燥”是这里最突出的气候特点， 是自然资源的“大仓库”,是科考“宝地”, 因此仅供出于和平目的的科学考察， 不适宜人类的长期居住。

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