北师大版语文三年级上册知识点
更新时间:2023-07-22 07:17:01 阅读量: 实用文档 文档下载
北师大版语文三年级上册知识点
一、课文中词语
碧绿 辽阔 威武 开心 合拢 随意 神气 灿烂 闪耀 倒影 飘落 逐渐 清脆 美妙 顽皮 寒流 优雅 奇迹 欣赏 污泥 闪烁 摔倒 照耀 祖国 别致 敬佩 遗憾 身世 遭遇 抱怨 侮辱 成熟 蒸发 唤醒 安静 热闹 淳朴 介绍 雄伟 欢笑 难过 宣告 探索 恐惧 悲伤 绘画 显眼 其中 剩余 奇怪 原谅 任何 鲜艳 逃脱 陡峭 丰满 景致 倾听 仰望 疑惑 悲惨 孤单 倒映 环绕 漂荡 斜刺里 漂荡 凉爽 尽情 照顾 休养 收拾 虚弱 欺负 孤单 烦恼 羡慕 悠荡 柔软 愿望 遥远 商量 歌谣 随便 仔细 健康 幻想 孤零零 沉浸 聚集 喝彩 宁静 是否 波涛 旅行 神秘 陌生 提炼 自豪 真诚 遗忘 奇妙 创造 记忆 分辨 误会 对付 知晓 胜利 确定 喜讯 偶然 检验 悦耳 启发 规矩 通宵 高潮 结束 合适 马拉松 后悔 称赞 融化
二、课文中四字词语和成语
乘风破浪 引人注目 漫山遍野 掩耳盗铃 滥竽充数 装腔作势 原封不动 五光十色 热情好客 高山峻岭 千辛万苦 无家可归 争先恐后 鼓足勇气 小巧玲珑 惊弓之鸟 自言自语 东张西望 不可思议 尽收眼底 异想天开 风和日丽 欣喜若狂 截然不同 走街串巷
三、成语积累
情:情不自禁 情义无价 情深似海
心:心心相印 问心无愧 专心致志
和鸟有关: 一箭双雕 鸟语花香 鸡犬不宁 鹦鹉学舌 草长莺飞
想:异想天开 想入非非 奇思妙想 想方设法
梦:南柯一梦 梦想成真 黄粱一梦 梦幻泡影
海:海阔天空 海枯石烂 沧海桑田
新:新陈代谢 日新月异 旧貌新颜 焕然一新
春:春风化雨 阳春白雪 满园春色 妙手回春
乐:乐不思蜀 其乐融融 喜闻乐见 助人为乐
快:快马加鞭 快步流星 快人快语 大快人心 心直口快
四、词语积累
描写颜色的:
红:火红 鲜红 红彤彤 玫瑰红 绿:翠绿 嫩绿 绿油油 橄榄绿 黄:金黄 浅黄 枯黄 黄澄澄 蓝:蔚蓝 海蓝 天蓝 深蓝 黑:漆黑 乌黑 黑油油 黝黑 白:雪白 乳白 白花花 象牙白 象声词: 丁当 丁丁当当 丁当丁当 哗啦 哗啦啦 哗啦哗啦 咔嚓 咔嚓嚓 咔嚓咔嚓
描写声音的: 安静——热闹 宁静——喧闹 刺耳——悦耳 沙哑——洪亮 反义词:
战争——和平 恐惧——镇定 悲伤——欢乐 仇恨——热爱
洁净——肮脏 收获——损失 灿烂——暗淡 认真——马虎
内与外 扁与直 本与末 正与反 矛与盾 开与关
今与昔 后与先 曲与直 长与短 兴与亡 危与安
1、能准确认读本册教材中所学的生字及多音字,并能按笔顺正确书写、默写生字,能按字的结构把字写端正、匀称,能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。
2、掌握所学的词语,认读并听写词语,会造句,找出部分近义词和反义词,给词语归类,排列词语,搭配词语。正确填写量词。
五、古诗:
《渔歌子》《晓出净慈寺送林子方》《示儿》《敕勒歌》《江雪》《秋夕》《元日》.《赠花卿》《竹里馆》 要求:能理解古诗的意思,背诵并默写古诗。
六、句子:
1、能区分句子是否完整,把不完整的句子补充完整。
2、能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
3、会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。
4、能按要求把句子写具体。
5、能把叙述句改为 “被”字句。会把反问句改为陈述句。
6、养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号、句号、问号、叹号。学习冒号、引号的用法。
七、畅所欲言:
1、说说颜色在生活中的作用。
2、噪音的危害。
3、面对战争,你有哪些话要说?
4、介绍一种你买的商品。
5、说说自己成长过程中满意的或伤心的或最想做的事情是什么。
6、说说草帽还能当什么?
7、介绍你了解的大海。
8、说说你喜欢的电视节目或广播节目。
要求: 能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容,能较完整的复述课文内容,做到语句完整,意思连贯;能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候,态度大方,口语清楚,有礼貌。
八、阅读:
要求: 正确、流利、有感情地朗读课文,熟练背诵指定的课文,联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思;理解课文内容,知道课文的大意。了解三种顺序:时间顺序、事情发展的顺序,方位顺序。
九、习作:
1、美丽的秋天。
2、写一写你喜欢的声音。
3、中国人的骄傲。
4、写写自己的家乡。
5、制定公约。
6、喜欢的鸟儿。
7、记一次购物经历。
8、自己成长过程中最难忘的事情。
9、写写自己希望的房间。
10、给自己的亲人写信或写一次打电话的经历。
11、过年时最高兴的事情。
要求:能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白,能按指定的段式写一段通顺的话;在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。
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