【创新设计】2013-2014学年高中地理必修三第三单元 第三节 课时2南水北调的深远影响

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课时2

课时 2本 专 题 栏 目 开 关

南水北调的深远影响

[学习目标定位] 1.分析南水北调的深远影响。 2.理解资源的跨区域调配对区域发展的影响。

自主·学习区

课时2

南水北调的深远影响本 专 题 栏 目 开 关

1.积极意义 (1)社会效益:改善调入区的① 投资环境 ,吸引更多的国内外 资金;缓解争水矛盾,有利于② 社会安定 。 (2)经济效益:促进调入区的③ 经济发展 。 (3)生态效益:增加调入区城市生活用水和工业用水,美化环境, 改善城乡居民的④ 卫生条件 。控制⑤ 地面沉降 。

自主·学习区

课时2

2.可能带来的环境问题(以东线工程为例) (1)长江径流量减少,⑥ 枯水季节 海水上溯,引起⑦河口地区盐本 专 题 栏 目 开 关

度升高 ,影响长江下游水质。(2)径流量减少有可能引起长江泥沙淤积加重,使⑧航道淤塞 。 (3)调水对江淮沿线地区⑨ 水生生物 的生长带来不利影响。 (4)沿线土壤易发生⑩ 盐碱化 。 (5)沿线经济发达,污水排放多, 降低水质 。

自主·学习区【思维活动】 1.从经济角度分析南水北调工程实施的意义。

课时2

答案本 专 题 栏 目 开 关

有效地拉动内需,并开拓传统产业市场,又可以为经

济持续发展增加后劲,促进经济良性循环。2.华北地区由于地表水十分匮乏而大量开采地下水,这样做会 带来哪些生态环境问题?答案 过量开采地下水会因地下水水位大幅度下降而形成 地下水漏斗区,严重的地区(尤其是大城市)还会引起地面下 沉,甚至造成地面建筑物塌陷,在沿海地带还可能引起海水 入侵,使地下水水质变坏。

互动·探究区

课时2

探究点一本 专 题 栏 目 开 关

南水北调工程的深远影响 阅读材料,完成下列问题。

【探究活动】

据了解,治污环保是南水北调东线工程成败的关键。 根据南水 北调东线工程治污规划,山东、江苏两省治污实施方案中 426 项工程已全部开工,其中已经完成 399 项。目前,山东省已加 快了截污导流工程建设,并在 2010 年年底前全部建成并投入 使用;人工湿地项目也在 2011 年底前全部完成;江苏省 4 项截污导流工程,已有 3 项建成投入运行。 (1)为什么说治污环保是南水北调东线工程成败的关键?

互动·探究区

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(2)南水北调工程全部竣工后,所产生的巨大影响是 ②彻底解决北方的缺水问题本 专 题 栏 目 开 关

(

)

①长江下游枯水季节,海水有可能上溯,引起河口盐度升高 ③沿线地势低洼,易发生土壤盐 碱化 A.①④ ④沿线经济较为落后,对水质影响不大 B.①③ C.③④ D.②③

(3)南水北调工程建成后,将对调入区自然环境产生的有利影响 是__________________________________________________。 (4)分析“南水北调”东线调水

工程的社会经济意义。

互动·探究区答案

课时2

(1)南水北调东线工程沿线多油田、 煤矿及工业发达的城

镇,大量污水排放,水污染严重。

(2)B本 专 题 栏 目 开 关

(3)补充水源;保护动植物资源;调节区域气候;促进水循环; 保护湿地;缓解地面沉降(答出其中两项即可)

(4)①利用京杭大运河,合理进行水资源的优化配置,能够有效缓 解北方地区水资源短缺的状况。 对于实现国民经济可持续发展, 恢复、 保护生态环境,具有重要的战略意义。②这一工程将缓解 城乡争水、地区争水、工农争水的矛盾,有利于社会的安定,使 改革、发展、稳定相协调。

互动·探究区

课时2

【反思归纳】

南水北调工程的深远影响污水 水质

本 专 题 栏 目 开 关

上溯 下降 瘀积 瘀塞

社会 经济 生态

水生生物

盐碱化

互动·探究区【迁移应用 1】 材料一 阅读材料,回答下列问题。

课时2

图甲是我国南水北调中线工程线路示意图,图乙是

美国加利福尼亚州北水南调工程线路示意图。本 专 题 栏 目 开 关

互动·探究区

课时2

材料二

加利福尼亚州北水南调工程年调水量 52 亿立方米,受

益于该调水工程,加州发展成为美国人口最多、灌溉面积最大本 专 题 栏 目 开 关

和粮食产量最高的一个州。 材料三 黄淮海流域人均水资源量仅为全国平均水平的 21%, 有 2 亿多人口不同程度存在饮水困难,工农业发展受到严重制 约。我国南水北调中线一期工程计划于 2014 年底通水,将大大 缓解黄淮海地区的用水紧张状况。

互动·探究区(1)试对两调水工程进行比较,完成下表。 调水工程本 专 题 栏 目 开 关

课时2

我国南水北 调中线工程 ①________ ③________ ⑤________

美国加州北 水南调工程 ②________ ④________ ⑥________

水资源南北差异的气候原因 单位调水量耗能 大小 原因 响。

(2)从可持续发展的角度分析跨流域调水对调入区的主要影 (3)要缓解黄淮海地区的用水紧张状况,还应采取哪些节水措 施?

互动·探究区解析

课时2

解答本题的关键是掌握正确的区域分析步骤,首先从经

纬度入手分析气候差异的原因,然后从等高线入手分析调水的 难易。(1)我国南水北调中线的起点是丹江口水库,位于亚热带 季风气候区,降水较多;终点是北京市,气候为温带季风气候,本 专 题 栏 目 开 关

降水较少。美国西海岸,北部属于典型的地中海气候,南部属于 热带沙漠气候,南北降水差异明显,南部降水少,北部降水多。 单位调水量耗能的多少主要与地势有关,自流则耗能少,若需要 逐级提水则耗能多,从图中的海拔可以做出相应的分析。(2)可 持续发展的角度就是从社会效益、经济效益和生态效益三

个 方面做出分析。(3)审题时注意是“节水”措施,不能回答“开 源”的措施。关于节水的措施要从生产到生活、从意识到行 动等方面考虑。

互动·探究区答案 (1) 我国南水北 调中线工程 南方为亚热带季风气候, 降水丰富; 北方为温带季 风气候,降水较少 小 地势起伏较小(或地势南 高北低)

课时2

调水工程

美国加州北 水南调工程 北部为地中海气 候,冬季多雨;南 部为热带沙漠气 候,全年少雨 大 地势南高北低,向 南调水需逐级提 水

本 专 题 栏 目 开 关

水资源南北差 异的气候原因 单位调水 大小 量耗能 原因

互动·探究区

课时2

(2)满足生活用水(或促进社会发展); 促进工农业发展(或促进经本 专 题 栏 目 开 关

济发展);改善生态环境。(3)提高水资源利用率;调整产业结构;适当提高水价;提高节 水意识等。

互动·探究区探究点二 材料一本 专 题 栏 目 开 关

课时2

资源跨区域调配的原因及影响(以西气东输为例) 阅读材料,回答问题。 我国“西气东输”主干道走向示意图

【探究活动】

互动·探究区

课时2

材料二

截至 2010 年 9 月,我国西气东输工程已经累计向东部

地区输送天然气 660 亿立方米,相当于减少煤炭运输 7 826 万吨,本 专 题 栏 目 开 关

减少二氧化碳排放 2.9 亿吨,惠及人口超过 3 亿。沿线的人民形 象地说,“西气东输”管道把西部的天然气资源源源不断东输的 同时,也把东部地区“滚滚财源”通过这条钢铁管道输送到西部, 真正实现了东西部的双赢。 (1)读图说出西气东输工程的起始点,并分析其终点为何选择沪 宁杭地区,而不是距离较近的京津唐地区?

互动·探究区

课时2

(2)“西气东输”主干管道西起轮南油气田,它位于图中 A 所表 示的__________自治区,东到 B 表示的__________市、C 处的 ______盆地、D 处的________盆地、E 处的________盆地与陕 甘宁等地的天然气田,为“西气东输”提供了丰富的气源。本 专 题 栏 目 开 关

(3)“西气东输”主干管道经过的 F 处(西北内陆著名的灌溉农 业 区 ) 是 ____________,G 处 是 当 前 我 国 重 点 开 发 的 以 ____________(省级行政区)为中心的能源基地。 (4)填写下表,分析西气东输对地理环境的影响。 影响 社会经济 生态环境 中西部地区 东部地区

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课时2

答案

(1)西气东输工程西起新疆维吾尔自治区的轮南,途经甘

肃、 宁夏、 陕西,在靖边与陕北气田相连,在穿越黄河后,经山西、本 专 题 栏 目 开 关

河南、安徽、江苏到达上海。 京津唐地区虽然离轮南较沪宁杭地区近,但其附近有大量的油 气资源,而沪宁杭地区是我国最大的经济地带,而其发展最大的 制约因素是能源不足,因此优先

选择沪宁杭地区。

(2)新疆维吾尔 上海 塔里木 柴达木 四川(川渝)

(3)河西走廊 山西

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课时2

(4) 影响本 专 题 栏 目 开 关

中西部地区

东部地区

将资源优势转化为 缓解东部地区能源供需矛盾,促进社 经 济 优 势 , 形 成 新 会经济可持续发展 社会 经济 的经济增长点 促进能源结构和产业结构调整 促进产业结构的调 带动基础设施建设和相关产业发展 整带动基础设施建 减轻煤炭运输对公路铁路的运输压 设和相关产业发 力 展,增加就业机会 提高人们的生活质量

互动·探究区

课时2

促进西部能源结构的调 整,减少植被破坏 推动就业人口从农业向本 专 题 栏 目 开 关

二、三产业的转移,缓解 生态 人口对土地和生态的压 环境 力,有利于生态保护 输出区和沿线地区生态 脆弱,植被稀疏,工程建设 易造成荒漠化和水土流 失问题

改 变以 煤炭为 主的 能源 消费结构,提高清洁能源 比例,改善环境质量,有效 防治酸雨、大气污染等环 境问题

互动·探究区【反思归纳】 1.资源跨区域调配的原因分析

课时2

我国自然资源虽然总量丰富,但存在着明显的区域差异,且地 区间的经济发展水平也不平衡,资源的供需矛盾问题突出,使本 专 题 栏 目 开 关

跨区域调配成为可能。 以西气东输为例,其东、西部能源供需矛盾具体分析如下:经济 大 低

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/y471.html

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