2012高考语文模拟试卷(北京)

高考2012语文模拟试卷

2012年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题（北京卷）

语

文

本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至8页，共150分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：

1.考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

2.答题前考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号，然后再用2B铅笔将准考证号对应的信息点涂黑。

3.答题卡上第Ⅰ卷必须用2B铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以盖住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净。第Ⅱ卷必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。

第Ⅰ卷（选择题

一、（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（3分）A．缭乱缱.（qiǎn）绻B．逶迤押解.（jiè）C．胫挛谂.知（shěn）D．切磋绰.（chuò）约

书生意气所向披靡.（mí）挺而走险沁.人心脾（qìng）铩羽而归

强.词夺理（qiánɡ）峥嵘岁月酩.（mǐng）酊大醉

共27分）

B．“小沈阳”现象引起了社会的关注，有人说“低俗”，有人说这代表了时代的选择，有人认为这不是真正的二人转……各种说法不一而足....。

C．828米的迪拜塔能否发挥定海神针的作用，能否撑住房地产市场风雨飘摇....的天空，还有待时间的检验。D．一些媒体整日对万里之外的事故进行追踪报道，而对自己身边同样惨烈的事故轻描淡写....，确有“厚彼薄此”之嫌。

3.下列各项中，没有..语病的一项是（3分）

A．今年CCTV中国经济年度人物当选人覆盖了证券、IT、航空、新能源等行业和领域，解读这份名单，我们可以清晰地辨认出去年中国经济的热点和脉搏。B．我们浏览本地的几个教育网站和学校网站，发现各个学校都在大兴博客工程，教研组博客、教师个人博客、班级博客、学生个人博客，应有尽有。

2.下列各项中，加点的词语使用不恰当（3分）...的一项是A．文字，大家太熟悉了，甚至有些司空见惯....。仔细想来，文字应称得上是“宝中之宝”。

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C．易中天教授关于“空城记”在历史上是曹操和吕布作战时所用，在《三国演义》里面被诸葛亮抢走了“发明权”，受到不少观众的质疑。

D．建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须以发展农村经济为中心，进一步解放和发展农村生产力，促进农业稳定发展，确保农民持续增收。4.《红楼梦》中薛宝钗说：“一个香菱没闹清，偏又添了什么？”下列对其中划线部分的解说，不正确...的一项是（3分）

A．杜工部，杜甫，唐代诗人，曾为工部员外郎，世称杜工部。其诗风格“沉郁顿挫”。

B．韦苏州，韦应物，唐代诗人，曾为苏州刺史，故也称韦苏州。其诗风格闲淡简雅。

C．温八叉，温庭筠，晚唐词人，“八叉手成八韵，名‘温八叉’”。其词风格浮艳靡丽。

D．李义山，李清照，南宋词人，其作品往往主题凄切，文辞难懂。其词风格隐晦含蓄。

5.把下面6个备选的句子组合后填入下面文字的横线处（写出句子序号即可），使这段文字语句排列合理，语意连贯，哪项排序最合理？（3分）

江楼并排五间，我寄居其中的一室。面积不大，建筑朴素简陋。南面一排纸窗，窗棂上雕着拙朴的图案。①一条晶莹的小河，穿过田野，蜿蜒地流向村口。②连绵起伏的青山横亘在前，青翠扑人。③村口一座石桥，两岸乌桕，把小河迎进村里。④山下的小村襟山带水，零落的村舍，掩映在绿树丛中。

⑥村外田畴一片，碧波无垠。A．②④⑥⑤③①B．⑤⑥①③②④C．②④⑤⑥①③D．⑥⑤③①④②

二、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

阅读下面文言文，完成6～9题。

回君者，邑人，于予为表兄弟。深目大鼻，繁须髯，贫。善博戏，时与人赌，得钱即以市..酒，邑人皆恶之。

予少年好嬉游，绝“予.喜与饮，邑人以.之规予曰：辈亦可共饮，乃“君辈乌.与无赖人饮，何也？”予曰：足与饮？盖予尝见君辈饮也，当其饮时，心若有所思，目若有所注，杯虽.在手，而意别有营，强为一笑，身上常若有极大事相绊，偶然一醉，勉强矜持。夫人生无事不苦，独把杯一刻，差为可乐，犹不放怀，其鄙何如？回则不然，方其欲酒之时，而酒忽至，如病得药，如猿得果。耳目一，心志专；自酒以外，更无所知，于于①焉，嬉嬉焉，语言重复，形容颠倒；笑口不收，四肢百骸，皆有喜气。与之饮，大能助人欢畅，予是以日愿与之饮也。”人又曰：“此荡子不顾家，乌足取？”予曰：“回为一身，荡去田产；君有田千顷，终日焦劳，未及四十，须鬓已白。回不顾家，君不顾身，身与家孰亲？回宜笑子，子反笑回耶？”其人无以应。

每十日送柴米归，至门大呼曰：“柴米在此！”即去。其妻出取，已去百步外矣。腰系一丝囊，常虚无一文。时予问回曰：“虚矣，何以为计？”回笑曰：“即至矣。”既实，予又谓曰：“未可用尽。”回又笑曰：“若不用尽，

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必不来。”予曰：“何以知之？”曰：“我自二十后，无立锥地，又不为商贾，然此囊随尽随有，虽.邑中遭水旱，”予曰：“善。”

予尝偕回及豪少年二十余人，结为.酒社。大会时各置一巨瓯，较其饮最多者，推以为长。予饮较多，已大酣，恍惚见二十余人皆拜堂下。时月色正明，相携步斗

②

是（3分）A．结为.酒社B．得钱即以.市酒C．乃.与无赖人饮D．杯虽.在手，而意别有营

于予为.表兄弟邑人以.之规予予乃.叹曰虽.邑中遭水旱

8.下列对文中语句的解释，不符合（3分）...文意的一项是A．回聪慧，耽娱乐，嗜酒入骨

回君（很）聪明，沉溺（于）游乐，嗜酒如命。B．回有一妻一子，然率在外

回君有一个妻子一个儿子，然而，他们大都在外面

湖堤上，见大江自天际来，晶莹耀朗，波涛激岸，汹

涌滂湃，相与大叫，笑声如雷。是夜，城中居民皆不得眠。

狂，以取罪戾。且予近益厌繁华，喜静定，枯坐一室，将来酒皆须戒之，岂能如曩日之豪饮乎？而小弟有书.来，乃云余二十少年皆散去，独回家日贫，好饮日益甚。予乃“人不堪”.叹曰：.其忧，回也不改其乐，贤哉回也。注：①于于：悠然自得的样子。②步斗：步行转折，形容脚步踉跄。

6.下列语句中，加点词的解释不正确...的一项是（3分）A．得钱即以市.酒B．绝.喜与饮C．而小弟有书.来D．人不堪.其忧

市：买绝：特别

住

C．予自知天不绝我，故不营我自己知道上天不会让我活不下去，所以我不去谋生D．不敢过为颠狂，以取罪戾

（我）不敢过分自由随意，（怕）因此招致罪过。9.下列对原文的理解和分析，不正确...的一项是（3分）A．回君（很）聪明，擅长下棋，但经常和人赌博，挣到钱就买酒，同乡人都讨厌他。

B．作者认为回君为人坦率，是性情中人，与他饮酒，感觉十分轻松舒畅。

C．回君虽然生活贫困，但对钱财的有无毫不在意，从

书：书信堪：愿意

不刻意追求金钱。

D．作者对自己当年在酒社中与豪放少年共推回君为社长一事印象很深。

7.下列各组语句中，加点的词意义、用法都相同的一组

第Ⅱ卷（共123分）

三、（本大题共4小题，共30分）

10.第Ⅰ卷文言文结尾作者感叹说：“人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉回也。”作者为什么感叹回君是一个贤德的人？请你结合全文内容，用现代汉语写一段话，陈述理由。（200字左右）（10分）

11.用斜线（／）给下面文言文划线的部分断句（5分）

长沮、桀溺(1)耦而耕(2)。孔子过之，使子路问津

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焉。

长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁！”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？耰而不辍。

（节选自《论语 微子》）

【注释】(1)长沮、桀溺：两个隐者，与“接舆”一样以事命名，因在水边耕作，所以称“沮”，称“溺”。(2)耦而耕：古代的一种耕田方法，两人并排用耜（类似铲子）翻土。

断句：子路行以告夫子怃然曰鸟兽不可与同群吾非斯人之徒与而谁与天下有道丘不与易也

12.在横线处写出诗文原句。（8分）

（1）仰观宇宙之，足以极视听之娱，

13.阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。(7分)

新晴[宋]刘攽

青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

（1）这是一首夏日即景诗，找出诗中寓于季节特征的意象，并结合全诗，简要说明诗歌表现了诗人怎样的心境。（4分）

（2）“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字在《宋诗别裁》中为“径”字，你认为哪一个字好？请简要说明理由。（3分）

四、（本大题共2小题，共8分）

阅读下面文章，完成14～15题。

自由和科学爱因斯坦

我知道，要对基本价值的判断进行争论，是一件有希望的事。比如，如果有人赞成把人类从地球上消灭掉观点。但是如果有某些目标和价值是大家一致同意的，人们就能够合理地来议论达到这些目的的手段。现在，

信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）

（2）淇水汤汤，不爽，

。

（《氓》）

。寄蜉蝣于

。

（苏轼《前赤壁赋》）

让我们来指出两个目标，凡是读到这篇东西的人大概都会完全同意的。

第一，为维持全部人类的生活和健康所必需的资料应当由总劳动量中尽可能少的部分来生产。

第二，满足物质上的需要，固然是美满的生活所不可缺少的先决条件，但只做到这一点还是不够的。为了得到满足，人还必须有可能根据他们个人的特点和能力

（3）（4）君子博学而日参省乎己，_______________（荀子《劝学》）

（5（王勃《滕王阁序》）

，川泽纡其骇瞩。

来发展他们理智上和艺术上的才能。

其中第一目标是要求增进一切有关自然规律和社

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会过程规律的知识，也就是要促进一切科学工作。因为科学工作是一个自然的整体，它的各个部分彼此相互支持着，虽然支持的方式还没有人能预料到。但是科学进步的先决条件是具有不受限制地交换一切结果和意见的可能性——在一切脑力劳动领域里的言论自由和教学自由。我所理解的自由是这样的一种社会条件：一个人不会因为他发表了关于知识的一般和特殊问题的意见和主张而遭受到危险或者严重的损害。这种交换的自由是发展和推广科学知识所不可缺少的，这件事有很大的实际意义。首先它必须由法律来保障。但单单靠法律还不能保证发表的自由，为了使每个人都能表白他的观点而没有不利的后果，在全体人民中必须有一种宽容的精神。这种外在的自由的理想是永远不能完全达到的，但如果要是科学思想、哲学和一般的创造性思想得到尽可能快的进步，那就必须始终不懈地争取这种自由。

如果要保证第二个目标，也就是要使一切人的精神发展成为可能，那么就必须有第二种外在的自由。人不应当为了获得生活必需品而工作到既没有时间也没有精力去从事个人活动的程度。而没有这第二种外在的自由，发表的自由对他就毫无用处。如果合理的分工问题得到解决，技术的进步就会提供这种自由的可能性。

科学的发展以及一般的创造性精神活动的发展还需要另一种自由，这可以称为内心的自由。这种精神上的自由在于思想上不受权威和社会偏见的束缚，也不受一般违背哲理的常规和习惯的束缚。这种内心的自由是大自然难得赋予的一种礼物，也是值得个人追求的一个目标。但社会也能做很多事来促使它的实现，至少不该去干涉它的发展；而另一方面，学校可以由鼓励独立思考来支持这种自由。只有不断地、自觉地争取外在的自由和内心的自由，精神上的发展和完善才有可能，由此，人类的物质生活和精神生活才有可能得到改进。

14.下列对第二种“外在的自由”的理解，不符合...文意的一项是（3分）

A．工作之余还是有可能从事个人活动，属于第二种“外在的自由”。

B．第二种“外在的自由”是实现爱因斯坦所指的第二个目标的基本前提。

C．第二种“外在的自由”是实现合理分工和技术进步的先决条件。

D．第二种“外在的自由”与第一种“外在的自由”相辅相成，都有助于科学的发展。

15.根据文意，可能影响“内心的自由”的主客观因素主要有哪些？（5分）

五、（本大题共4小题，共25分）

阅读下面的作品，完成16～19题。

重峦叠嶂间的田园

如果把陶渊明也归入魏晋名士一类，可能有点粗糙。陶渊明比曹操晚了二百多年。他出生的时候，阮籍、嵇康也已经去世一百多年。他与这两代人，都有明显区别。他对三国群雄争斗权谋的无果和无聊看得很透，这与魏晋名士是基本一致的。但如果把他与魏晋名士细加对比，他会觉得魏晋名士虽然喜欢老庄却还不够自然，在行为上有点故意，有点表演，有点“我偏要这样”的做作，这就与道家的自然观念有距离了；而且，魏晋名士身上残留着太多贵族子弟的气息，清谈中过于互相依赖，过于在乎他人的视线，而真正彻底的放达应该进一步回归自然个体，回归僻静的田园。

魏晋之前，中国的文化人格基本上是与军事人格和政治人格密不可分的；魏晋名士用极端的方式把它解救

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则更进一步，不要悲壮，不要奇丽，更不要当众，也未必燃烧，只在都邑的视线之外过自己的生活。

安静，是一种哲学。历史上许多文人也得到过被迫的“安静”，但他们的全部心态已与朝廷兴衰割舍不开，即使身在安静处也无时无刻不惦念着那些不安静的所在。陶渊明正好相反，虽然也曾断断续续做点小官，但所见所闻使他越来越殷切地惦念着田园。回去吧，再不回去，田园荒芜了。他天天自催。

这样一个陶渊明，使大家感到陌生。尽管他的言词非常通俗，绝无魏晋名士的艰涩，但人们的接受从来不在乎通俗，而在乎轰动，可陶渊明恰恰拒绝轰动。人们还在乎故事，而陶渊明又恰恰没有故事。

因此，陶渊明理所当然地处于大众的关注之外。到了唐代，陶渊明还是没有产生应有的反响。直到宋代，尤其是苏东坡，才真正发现陶渊明的光彩。东坡是热闹中人，由他来激赞一种几百年前的安静，容易让人信任。细细一读，果然是好——陶渊明成了热门。

渊明这座高峰，以自然为魂魄。他信仰自然，追慕自然，投身自然，耕作自然，再以最自然的文笔描写自然。

请看：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（《饮酒》）

“采菊东篱下，悠然见南山”表现了一种无与伦比的自然意境，可以看成陶渊明整体风范的代表。但是王安石最推崇的却是前面四句，认为“奇绝不可及”，或许就是因为这几句平实的话语道出了人生哲理：在热闹的“人境”也能找到安静，关键就在于“心远”。

正是高远的心怀，有可能主动地对自己作边缘化处理。而且，即便处在边缘，也还是充满意味。什么意味？只可感受，不能细辨：“此中有真意，欲辨已忘言。”从这里我们不难看出哲理玄言诗的痕迹。陶渊明让哲理入境，让玄言具象，大大地超越了魏晋名士。但是，魏晋名士对人生的高层次思考方位却被他保持住了，而且保持得那么平静、优雅。

他终于写出了自己的归结性思考：“纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。”（《形影神赠答诗》）大化，成了陶渊明的思维起点。一切依顺自然，因此所有的喜悦、恐惧、顾虑都被洗涤得干干净净，顺便，把文字也洗干净了。

（取材于余秋雨同题散文）

16.下列对文章的理解。不.正.确.的两项是(4分)(

)(

)

A．陶渊明的诗歌风格自然而平淡，恰恰因为这一点，所以宋代之前一直无人赏识他。

B．作者将陶渊明和历史上许多文人作对比，表现出他的安静是一种自觉的处世态度。

C．陶渊明与魏晋名士一样也追求“回归个体”，但他却发现得平静、自然、优雅。

D．标题中的“田园”是陶渊明生命境界的象征，而“自然”就是这种境界的核心。

E．本文朴素的语言风格与所表现的陶渊明淡泊宁静的精神境界浑然一体，令人回味。

17．根据上下文，解释文中画线语句的含义。(6分)

(1)悲壮而奇丽地当众燃烧

(2)那一脉与天相连的隐隐青褐色

18．文中引用陶渊明的《饮酒》和《形影神赠答诗》，

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各有什么作用？请简要分析。(5分)

19．作者说：“文化上的高峰有时可能被云雾遮盖数百年之久，而这种云雾主要是朦胧在人们心间。”这句话触发了你怎样的思考？请联系本文之外的例子谈一谈。(200字左右)(10分)

六、（本大题共1小题，共60分）20．作文。（60分）

阅读下面的材料，根据要求作文。

欣赏，指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视和赞扬。欣赏，是一种鼓励，是一种美德，是一种尊重，是一种气度；欣赏更是一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。我们可以欣赏别人，也可欣赏自己，还可以欣赏事物。每个人都应该学会欣赏。

请以“学会欣赏”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。

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