泉信院〔2015〕7号关于印发《泉州信息工程学院教师绩效工资发放

泉信院〔2015〕7号

关于印发《泉州信息工程学院 教师绩效工资发放与考核办法（试行）》

的通知

各系（部）、处（室）：

现将《泉州信息工程学院教师绩效工资发放与考核办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。

泉州信息工程学院 2015年1月22日

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泉州信息工程学院

教师绩效工资发放与考核办法（试行）

为客观全面地考核教师的工作业绩，合理发放绩效工资，调动教师的工作积极性和提高教学质量，特制定本办法。

一、绩效工资设置

学院为专任教师（不含年薪制教师和外聘教师）发放绩效工资，每年发放10个月，每月基数为600元，同时每学期对教师的工作绩效进行考核，根据考核结果进行绩效工资发放。

二、考核程序与发放办法

1. 各系（部）负责教师绩效工资的考核工作，教学督导室、教务处和人事处进行抽查性考核。每学期结束时，各系部将该学期教师考核结果上交教务处进行汇总和初审，由人事处审核、公示。

2. 教师对考核结果若有异议，可在公示后5个工作日内向学院提出申诉，过期不再受理。

3. 绩效工资的发放办法：

（1）绩效工资每月预发一部分，学期结束时，根据考核结果多还少补。第一学期完成额定授课时数的，每月预发绩效工资基数的70%。由于系部教学安排问题导致教师无法

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完成本学期额定授课时数，但已完成额定授课时数的70%，按完成的比例预发（例如，完成额定授课时数的75%，则预发基数的75%×70%）。授课时数未达到额定授课时数的70%；或者未完成额定授课时数，又不接受系（部）的工作安排的，不预发绩效工资。

（2）因课程安排问题，教师的授课时数以学年计算。第一学期未完成学期额定授课时数，但第二学期超额完成，全年总和达到学年额定授课时数的，则可全额发放全年的课时绩效工资。

(3)未完成学年额定授课时数的，不发全年的绩效工资，预发部分要追回。

4. 绩效考核结果除作为绩效工资发放依据外，还作为年度考核、各级各类评先评优、职级评定和晋升等的依据之一。

三、考核主要内容

绩效考核主要考核教师的教学工作量、教学过程和上课质量、教学文件、集体活动出勤、有无教学事故五项内容。教学工作量考核以授课时数计算；教学过程和上课质量的考核采用综合评级；后面三项采用直接扣款的方式。

（一）教学工作量考核

1. 教师必须完成额定授课时数，实践教学环节和其它工作可折算为授课时数，具体折算办法见附件1《泉州信息工程学院授课时数的计算办法》。

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2. 各系部在安排教学任务时，要对每位教师的学期教学工作量进行初步测算，测算结果报送教务处。

（二）教学过程及教学质量考核 1.上课质量

综合六方面进行评分：（1）处、系（部）领导和同行检查性听课，重点评价教学效果和有无按照教学大纲规定的教学内容和教学进度授课；（2）学生评教；（3）学生信息员反映情况；（4）作业批改情况（抽查）；（5）有无对学生进行考勤并如实记录；（6）课堂纪律和学生的听课情况（有无学生玩手机、睡觉、随便进出教室、交头接耳等）。

2. 出卷与考试

（1）考试前有无及时上报课程考勤表；（2）是否按规定出齐试卷，试卷是否符合要求；（3）批改试卷和上报成绩有无出现错误，是否按时上报课程成绩；（4）课程结束时有无进行教学小结和试卷分析。

教学过程及教学质量考核由系（部）和教学督导组共同进行，综合各项进行评级，扣分要有真凭实据。该项分为优良、合格、差三等。合格及以上的全额发放（系数为1）；差的要酌情扣分，经讨论后给出小于1的系数。

（三）教学文件

教师必须按时提交所承担课程的教学文件，主要有：（1）教学大纲（承担编写大纲的教师）；（2）教学进度表；（3）

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教案（开课前至少应有该课程的1/3教案，每节课应有该节课教案备查，课程结束时要提交完整教案）；（4）承担实践性教学应提交的材料（教学大纲，实验实训教案，进度表）；（5）系部要求提交的其它教学资料。

系（部）和督导组要对上述材料进行审查，缺少或达不到要求的，每项均扣当月绩效工资100元，直到补交和符合要求为止。

（四）集体活动出勤 1、无故缺席一次扣100元； 2、无故迟到或早退一次扣50元；

3、无故缺席两次、无故迟到或早退三次当月绩效工资全扣；

（五）教学事故

教师教学过程中出现教学事故时，依据《泉州信息工程学院教学责任事故认定和处理办法》进行处理。

四、其它

有以下情形之一者，经系部认定、教务处和人事处核查、学院批准，扣除学期全部绩效工资。

1. 在工作中出现严重失误或造成重大安全事故的。 2．教师之间打架斗殴，违法违纪行为，或严重损坏教师形象，造成恶劣影响的。

3. 学生或家长有强烈反应，给学院造成严重负面影响

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的。

五、本办法自2014-2015学年第一学期起执行，人力资源管理处和教务处负责本办法的解释。

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附件1：

泉州信息工程学院教师授课时数的计算办法

在实行绩效工资的考核时，教师工作量的完成情况以授课时数计算，实践性教学环节折算为授课时数，具体计算办法如下：

一、 理论课

理论课的课堂教学包括备课、讲授、辅导答疑、批改作业、考试命题、监考、阅卷、试卷分析、教学档案整理等。以教务处核准的课程表的课时作为授课时数。

二、实验课

实验课教学包括设计实验、试做、备课、指导实验、批改实验报告、考查（考试）等。

实验课授课时数：M2=N×R1

式中，N为实验课课时（以教务处核发的课程表、且实际完成的课时为准），R1为班级系数。

（1）上机课、制图课练习每个标准班65人，仪器实验

班级人数课每个标准班35人，班级系数 R1=标准班人数

（2）因为实验室、仪器设备问题造成无法容纳标准班人数做实验，经系（部）和教务处批准可适当降低标准班人数；因自然班人数少于标准班人数，且不同自然班无法合班

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