中职体育教学论文

中职体育教学之我见

大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国的重大举措，是全面提高国民素质，构建和谐社会的重要途径。中等职业学校肩负着培养我国中等专业人才的使命，这批人才除要有过硬的职业技能外，还要有良好的综合素质、健康的体魄、健全的心理，即强健的体质是综合素质的一个重要方面内容。［1］学校体育能有效增进学生身心健康，增强社会适应能力，而学校体育的任务主要是通过体育教学来完成的。

中等职业学校学生年龄一般在15～19岁间，正值青春期或青年初期，这一时期是人生身心变化最快时期之一，也是可塑性强的重要时期之一，积极有效的体育教学行为可使学生身心得到良好发展。 由于近年中等职业教育的发展迅猛，发展过程中无疑会出现一些问题，其中包括体育教学方面的问题。这些问题如不及时解决，将严重影响中等职业学校体育教学效果，影响学生综合素质的提升，影响中等职业学校的正常发展。笔者在调查研究的基础上结合自身教学经验作的一些探讨，希望能从研究中职学校体育教学的问题中找出对策，采取措施，改进教学，以提高中等职业学校的学生素质，提高中职学校的办学水平。

一、当前中职院校体育教学中存在的问题： 1、体育教学中错误的教学目的

在职业学校中，教师通常对体育教学缺乏正确的认识，认为学习”专业知识”才是重点，对于学生体育能力的培训往往不甚了了，忽

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