创新与科技发展

学习目标： 学习目标： 1. 创新与科技的关系，创新对我国发展的作 创新与科技的关系， 用，好奇心与科技创新的关系 2. 掌握创新的重要性，培养正确的好奇心 掌握创新的重要性， 3. 理解创新对科技、国家、民族重要意义， 理解创新对科技、国家、民族重要意义， 正确认识好奇心 学习重点：创新对科技、 学习重点：创新对科技、创新对我国发展和 民族振兴的作用 学习难点：好奇心与科技创新的关系， 学习难点：好奇心与科技创新的关系，并养 成好奇心， 成好奇心，培养创新意识

电话机

大哥大

第一款进入中 国大陆的手机 (2002年) 年

说出你知道的现代 手机的创新设计

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手机的每一步发 展靠的是什么？ 展靠的是什么？ 创新对科技的发 展起了什么作用？ 展起了什么作用？

@创新是力量之源、发展之 创新是力量之源、 基 @科技前进的每一步都是追 科技前进的每一步都是追 求创新的结果。 求创新的结果。 @科学的本质是创新，科技 科学的本质是创新， 科学的本质是创新 发展靠创新。 发展靠创新。

点击搜索除了手机，生活中还 除了手机， 有哪些创新的科技产 有哪些创新点？ 品？有哪些创新点？

空调： 空调：太阳能 变频 物联网 除甲醛 智能 电视： 电视：数字 高清 液晶 3D 冰箱： 冰箱：节能 静音 变频 智能 网络 环保 电脑：高清 变频 平板 液晶 高速 电脑： 热水器：电的 燃气的 太阳能 热水器： 音响： 音响：MP3 MP… …

1、与时俱进是时代发展的要求， 不断创新是当代科技发展的主 旋律。 2、一个国家、一个民族只有不 断创新，才能在激烈的国际竞 争中始终处于领先的地位。

拓展延伸 了解国情1、中国技术创新与推广应用能力在72个主 要国家和地区中排名第45位。 2、目前，发达国家科学技术对经济增长的 贡献率已经达到80%,我国不到50%。 3、日本的专利总量是中国的100倍以上， 美国是中国的4.3倍，韩国是中国的1.8倍。 看了以上资料，你想说什么？ 看了以上资料，你想说什么？

故事会 小人物也有大发明

故 事 会

故事会我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个 人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐 好奇的自问， 想，好奇的自问，为什么这里会出现这些孤 零零的巨石？ 零零的巨石？它们是借助什么力量到这儿来 后来李四光走遍了全中国山川河流， 的。后来李四光走遍了全中国山川河流，作 了

大量的考察与研究， 了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是 冰川的浮砾，是第四纪冰川的遗迹。 冰川的浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了 国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理 论。思考： 思考：科学家走上科技发明之路的最初动力是什 么？

清华大学的刘海洋 “为了测试熊的嗅 觉”将硫酸泼向北 京动物园的5只熊。 京动物园的5只熊。

有的人因为好奇，染上了吸烟、酗酒、 网络游戏、浏览色情网站甚至吸毒等不 良嗜好

怎样正确把握好奇心？ 怎样正确把握好奇心？好奇心 兴趣 志趣 创新

知识收获平台 通过这节课的学习

我知道了 我要

。。

处处有发现 人人有发明

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