2017年高考浙江数学试题和答案解析

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1

2017年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)

数学(理科)

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.

(1)【2017年浙江,1,4分】已知{|11}P x x =-<<,{20}Q x =-<<,则P Q =( )

(A )(2,1)- (B )(1,0)- (C )(0,1) (D )(2,1)--

【答案】A

【解析】取,P Q 所有元素,得P Q =(2,1)-,故选A .

【点评】本题考查集合的基本运算,并集的求法,考查计算能力.

(2)【2017年浙江,2,4分】椭圆22

194

x y +=的离心率是( ) (A

(B

(C )23 (D )59

【答案】B

【解析】e =

=,故选B . 【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,考查计算能力.

(3)【2017年浙江,3,4分】某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积(单位:

cm 3)是( )

(A )12π+ (B )32π+ (C )312π+ (D )332π+ 【答案】A

【解析】由几何的三视图可知,该几何体是圆锥的一半和一个三棱锥组成,圆锥的底面圆的半径为1,

三棱锥的底面是底边长2的等腰直角三角形,圆锥的高和棱锥的高相等均为3,故该几何体 的体积为2111π3(21)13222

V π?=??+??=+,故选A . 【点评】本题考查了空间几何体三视图的应用问题,解题的关键是根据三视图得出原几何体的结构特

征,是基础题目. (4)【2017年浙江,4,4分】若x ,y 满足约束条件03020x x y x y ≥??+-≥??-≤?

,则2z x y =+的取值范围是

( )

(A )[]0,6 (B )[]0,4(C )[]6,+∞ (D )[]4,+∞

【答案】D

【解析】如图,可行域为一开放区域,所以直线过点()2,1时取最小值4,无最大值,故选D .

【点评】本题考查线性规划的简单应用,画出可行域判断目标函数的最优解是解题的关键.

(5)【2017年浙江,5,4分】若函数()2f x x ax b =++在区间[]01,上的最大值是M ,最小值是m ,则–M m ( )

(A )与a 有关,且与b 有关 (B )与a 有关,但与b 无关

(C )与a 无关,且与b 无关 (D )与a 无关,但与b 有关

【答案】B

【解析】解法一:因为最值在2

(0),(1)1,()24

a a f

b f a b f b ==++-=-中取,所以最值之差一定与b 无关,故选B . 解法二:函数()2f x x ax b =++的图象是开口朝上且以直线2a x =-为对称轴的抛物线,①当12

a ->

2

02

a

-<,即2a <-,或0a >时,函数()f x 在区间[]0,1上单调,此时()()10M m f f a -=-=,故M m -的值与a 有关,与b 无关;②当1122a ≤-≤,即21a -≤≤-时,函数()f x 在区间0,2a ??-????上递减,在,12a ??

-??

??

上递增,且()()01f f >,此时()2

024

a a

M m f f ??-=--= ???,故M m -的值与a 有关,与b 无关;③当

1022a ≤-

<,即10a -<≤时,函数()f x 在区间0,2a ??-????上递减,在,12a ??

-????

上递增,且()()01f f <,此

时()2024a a M m f f a ??

-=--=- ???

,故M m -的值与a 有关,与b 无关.综上可得:M m -的值与a 有关,

与b 无关,故选B .

【点评】本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解答的关键. (6)【2017年浙江,6,4分】已知等差数列[]n a 的公差为d ,前n 项和为n S ,则“0d >”是“4652S S S +>”的( )

(A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件 【答案】C

【解析】由()46511210212510S S S a d a d d +-=+-+=,可知当0d >时,有46520S S S +->,即4652S S S +>,

反之,若4652S S S +>,则0d >,所以“0d >”是“4652S S S +>”的充要条件,故选C .

【点评】本题借助等差数列的求和公式考查了充分必要条件,属于基础题. (7)【2017年浙江,7,4分】函数()y f x =的导函数()y f x '=的图像如图所示,则函数()y f x =的

图像可能是( )

(A )(B )(C )(D ) 【答案】D 【解析】解法一:由当()0f x '<时,函数f x ()单调递减,当()0f x '>时,函数f x ()单调递增,则由导函数()y f x =' 的图象可知:()f x 先单调递减,再单调递增,然后单调递减,最后单调递增,排除A ,C ,且第二个拐

点(即函数的极大值点)在x 轴上的右侧,排除B ,,故选D .

解法二:原函数先减再增,再减再增,且0x =位于增区间内,故选D .

【点评】本题考查导数的应用,考查导数与函数单调性的关系,考查函数极值的判断,考查数形结合思想,属于

基础题.

(8)【2017年浙江,8,4分】已知随机变量1ξ满足()11i P p ξ==,()101i P p ξ==-,1,2i =.若121

02

p p <<<,

则( )

(A )12E()E()ξξ<,12D()D()ξξ<

(B )12E()E()ξξ<,12D()D()ξξ>

(C )12E()E()ξξ>,12D()D()ξξ< (D )12E()E()ξξ>,12D()D()ξξ< 【答案】A

【解析】112212(),(),()()E p E p E E ξξξξ==∴<111222()(1),()(1)D p p D p p ξξ=-=-,

121212()()()(1)0D D p p p p ξξ∴-=---<,故选A .

【点评】本题考查离散型随机变量的数学期望和方差等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象

能力,考查数形结合思想、化归与转化思想,是中档题.

(9)【2017年浙江,9,4分】如图,已知正四面体–D ABC (所有棱长均相等的三棱锥),PQR

分别为AB ,BC ,CA 上的点,AP PB =,2BQ CR

QC RA

==,分别记二面角––D PR Q ,

––D PQ R ,––D QR P 的平面较为α,β,γ,则( )

(A )γαβ<< (B )αγβ<< (C )αβγ<< (D )βγα<<

3

【答案】B

【解析】解法一:如图所示,建立空间直角坐标系.设底面ABC ?的中心为O .不妨设3OP =.则

()0,0,0O ,()0,3,0P -,()0,6,0C -

,(D

,)Q

,()

R -,

()PR =-

,(PD =,(

)3,5,0PQ =

,()

2,0QR =--,

(QD =-.设平面PDR 的法向量为(),,n x y z =,则0

n PR n PD ??=??

?=??

,可得

30

30

y y ?-+=??

+=??,可得()

6,21n =-,取平面ABC 的法向量()0,0,1m =. 则cos ,15m n m n

m n

?==

-

α=

β=.

γ=

>

>

.∴αγβ<<.

解法二:如图所示,连接OD OQ OR ,,,过点O 发布作垂线:OE DR ⊥,OF DQ ⊥,

OG QR ⊥,垂足分别为E F G ,,,连接PE PF PG ,,.设O P h =.则c o s

ODR PDR S OE

S PE α??==

=

cos OF PF β==c ,cos OG PG γ==.

由已知可得:OE OG OF >>.∴cos cos cos αγβ>>,αβγ,,为锐角.∴α<γ<β,故选B .

【点评】本题考查了空间角、空间位置关系、正四面体的性质、法向量的夹角公式,考查了推理能力与计算能力,

属于难题.

(10)【2017年浙江,10,4分】如图,已知平面四边形ABCD ,AB BC ⊥,2AB BC AD ===,3CD =,

AC 与BD 交于点O ,记1·

I OA OB =,2·I OB OC =,3·I OC OD =,则( ) (A )123I I I << (B )132I I I << (C )312I I I << (D )223I I I << 【答案】C

【解析】∵AB BC ⊥,2AB BC AD ===,3CD =,∴22AC =,∴90AOB COD ∠=∠>?,

由图象知OA OC <,OB OD <,∴0OA OB OC OD >?>?,0OB OC ?>,即312I I I <<,故选C .

【点评】本题主要考查平面向量数量积的应用,根据图象结合平面向量数量积的定义是解决本题的关键.

第Ⅱ卷(非选择题 共110分)

二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分.

(11)

【2017年浙江,11,4分】我国古代数学家刘徽创立的“割圆术”可以估算圆周率π,理论上能把π的

值计算到任意精度。祖冲之继承并发展了“割圆术”,将π的值精确到小数点后七位,其结果领先世界一千多年,“割圆术”的第一步是计算单位圆内接正六边形的面积S 内,S =内 .

【解析】如图所示,单位圆的半径为1,则其内接正六边形ABCDEF 中,AOB ?是边长为1的正三角形,

所以正六边形ABCDEF 的面积为1=611sin 602

S ?????? ???

内. 【点评】本题考查了已知圆的半径求其内接正六边形面积的应用问题,是基础题.

(12)【2017年浙江,12,6分】已知ab ∈R ,2

i 34i a b +=+()(i 是虚数单位)则22a b += ,ab = . 【答案】5;2

【解析】由题意可得2

2

2i 34i a b ab -+=+,则2232a b ab ?-=?=?,解得224

1

a b ?=?=?,则225,2a b ab +==.

【点评】本题考查了复数的运算法则、复数的相等、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

(13)【2017年浙江,13,6分】已知多项式()()12

54321

12

34

512x x x a x a x a x a x a +++++++=,则4a = ,

4

5a = .

【答案】16;4

【解析】由二项式展开式可得通项公式为:32

r r m m C x C x ,分别取0,1r m ==和1,0r m ==可得441216a =+=,令0x =可得325124a =?=.

【点评】本题考查二项式定理的应用,考查计算能力,是基础题.

(14)【2017年浙江,14,6分】已知ABC ?,4AB AC ==,2BC =. 点D 为AB 延长线上一点,2BD =,

连结CD ,则BDC ?的面积是 ;cos BDC ∠= .

【解析】取BC 中点E ,DC 中点F ,由题意:,AE BC BF CD ⊥⊥,ABE ?中,1cos 4BE ABC AB ∠=

=

,1cos ,sin 4DBC DBC ∴∠=-∠=

BC 1sin 2D S BD BC DBC ∴=???∠=△

又21cos 12sin ,sin 4DBC DBF DBF ∴∠=-∠=-∴∠=

cos sin BDC DBF ∴∠=∠=, 综上可得,BCD ?

,cos BDC ∠=. 【点评】本题考查了解三角形的有关知识,关键是转化,属于基础题.

(15)【2017年浙江,15,6分】已知向量a ,b 满足1,2,==a b 则++-a b a b 的最小值是 __;最大

值是 __.

【答案】4

;【解析】解法一:设向量a 和b 的夹角为θ

,由余弦定理有212a b -=+

21a b +

=+54cos

a b a b

++-=+,

令y =[]21016,20y =+

,据此可得:()max a b a b ++- ==()min 164a b a b ++-=

,即a b a b ++-的最小值为4,最大值为

解法二记AOB α∠=,则0απ≤≤,如图,由余弦定理可得:54cos a b -=

-,

5

4cos a b +=+,令x =y =()2210,1x y x y +=≥,

其图象为一段圆弧MN ,如图,令z x y =+,则y x z =-+,则直线y x z =-+过M 、N

时z 最小为13314min z =+=+=,当直线y x z =

-+与圆弧MN 相切时z 最大,由平面几

何知识易知

max z

即为原点到切线的距离的2倍,也就是圆弧MN

所以max z =a b a b ++-的最小值为4,最大值为

【点评】本题考查函数的最值及其几何意义,考查数形结合能力,考查运算求解能力,涉及余弦定理、线性规划

等基础知识,注意解题方法的积累,属于中档题.

(16)【2017年浙江,16,4分】从6男2女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人

服务队,要求服务队中至少有1名女生,共有 中不同的选法.(用数字作答)

【答案】660

【解析】解法一:由题意可得:“从8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人服务队”中

的选择方法为:411843C C C ??种方法,其中“服务队中没有女生”的选法有411643C C C ??种方法,则满足

题意的选法有:41141184

3643660C C C C C C ??-??=种. 解法二:第一类,先选1女3男,有316240C C =种,这4人选2人作为队长和副队有2412A =种,故有

40

12

480?=种,

第二类,先选2女2男,有226215C C =种,这4人选2人作为队长和副队有2412A =种, 故有1512180?=种,根据分类计数原理共有480180660+=种,故答案为:660.

【点评】本题考查了分类计数原理和分步计数原理,属于中档题.

5

(17)【2017年浙江,17,4分】已知α∈R ,函数()4f x x a a x

=+-+在区间[]1,4上的最大值是5,则a 的取值 范围是 . 【答案】9(,]2

-∞ 【解析】[][]41,4,4,5x x x ∈+∈,分类讨论:①当5a ≥时,()442f x a x a a x x x

=--+=--,函数的最大值245a -=,92

a ∴=,舍去;②当4a ≤时,()445f x x a a x x x =+-+=+≤,此时命题成立;③当45a <<时,(){}m a x max 4,5f x a a a a =-+-+????,则:4545a a a a a a ?-+≥-+??-+=??或:4555a a a a a a ?-+<-+??-+=??

, 解得:92a =或92a <,综上可得,实数a 的取值范围是9,2??-∞ ??

?. 【点评】本题考查函数的最值,考查绝对值函数,考查转化与化归思想,注意解题方法的积累,属于中档题.

三、解答题:本大题共5题,共74分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. (18)【2017年浙江,18,14

分】已知函数()22sin cos cos f

x x x x x x =--∈R (). (1)求23f π?? ???

的值; (2)求()f x 的最小正周期及单调递增区间.

解:(1)(

)22πsin cos cos cos 222sin 26f x x x x x x x x ??=--=--=-+ ???,4ππsin 232236f π??+= ????=- ???

?. (2)由()π2sin 26f x x ??=-+ ??

?,()f x 的最小正周期为π.令πππ2π22π262k x k -≤+≤+,k Z ∈,得 ππππ36k x k -≤≤+,k Z ∈,函数()f x 的单调递增区间为ππππ.36k k k Z ,,??-+∈???

?. 【点评】本题考查的知识点是三角函数的化简求值,三角函数的周期性,三角函数的单调区间,难度中档.

(19)【2017年浙江,19,15分】如图,已知四棱锥–P ABCD ,PAD ?是以AD 为斜边的等腰直

角三角形,//BC AD ,CD AD ⊥,22PC AD DC CB ===,E 为PD 的中点.

(1)证明://CE 平面PAB ;

(2)求直线CE 与平面PBC 所成角的正弦值.

解:解法一:

(1)取AD 的中点F ,连接EF ,CF ,∵E 为PD 的重点,∴//EF PA ,在四边形ABCD 中,

//BC AD ,22AD DC CB ==,F 为中点易得//CF AB ,∴平面//EFC 平面ABP ,

EC ?平面EFC ,//EC ∴平面PAB .

(2)连结BF ,过F 作FM PB ⊥与M ,连结PF ,因为PA PD =,所以PF AD ⊥,

易知四边形BCDF 为矩形,所以BF AD ⊥,所以AD ⊥平面PBF ,又//AD BC ,

所以BC ⊥平面PBF ,所以BC PB ⊥,设1DC CB ==,则2A D P C ==,

所以PB , 1BF PF ==,所以12

MF =,又BC ⊥平面PBF ,所以BC MF ⊥,所以MF ⊥平面 PBC ,即点F 到平面PBC 的距离为12,也即点D 到平面PBC 的距离为12

,因为E 为 PD 的中点,所以点E 到平面PBC 的距离为14

,在PCD ?中,2PC =,1CD =

,PD

理可得CE =设直线CE 与平面PBC 所成的角为θ

,则1

4sin CE θ= 解法二:

(1)略;构造平行四边形.

6

(2)过P 作PH CD ⊥,交CD 的延长线于点H 在Rt PDH 中,设DH x =,则易知

2222(1)2x x -++=(Rt PCH ),解得1

2

DH =,过H 作BC 的平行线,取

1DH BC ==,由题易得3,0,02B ?? ???,1,1,02D ?? ???,3,1,02C ??

???

,P ? ??

11,42E ? ??

,则51(,42CE =--

,3(,0,2PB =,(0,1,0)BC =, 设平面PBC 的法向量为(,,)n x y z = ,

则3020n PB x n BC y ??=-

=????==? ,令1x =,

则t =故(1,0,3)n =, 设直线CE 与平面PBC 所成的角为θ

,则51

|4sin =|cos

故直线CE 与平面PBC . 【点评】本题考查线面平行的证明,考查线面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等

基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查数形结合思想、化归与转化思想,是中档题.

(20)【2017年浙江,20,15分】已知函数()(12x f x x e x -?

?=≥ ??

?.

(1)求

()f x

的导函数;

(2)求()f x

在区间1

[

+)2∞,上的取值范围.

解:

(1)()(()1111x x

x x f x e x e x e x e ----???'=-

=-=- ?

??. (2)令()g x x =则()1g x '=,当1

12x ≤<时,()0g x '<,当1x >时,()0g x '>,则()g x

在1x =处取得最小值,既最小值为0,又0x e ->,则()f x 在区间1,2??

+∞????

上的最小值为0.

当x 变化时,()f x ,()f x '的变化如下表:

又21122

f e -

??= ???,()10f =,

2

5122f e -??= ???,则()f x

在区间1,2??+∞????

上的最大值为212e -.

综上,()f x 在区间1,2??

+∞????上的取值范围是1

210,2e -??????

..

【点评】本题考查导数的运用:求单调区间和极值、最值,考查化简整理的运算能力,正确求导是解题的关键,

属于中档题.

(21)【2017年浙江,21,15分】如图,已知抛物线2x y =,点11,24A ??- ???,39,24B ??

???

,抛物线上的

点()1

12

4P x y x ??-<< ???,.过点B 作直线AP 的垂线,垂足为Q .

7

(1)求直线AP 斜率的取值范围; (2)求AP PQ ?的最大值.

解:(1)由题易得()2,P x x ,1322x -<<,故()21

141,1122AP x K x x -

=

=-∈-+,故直线AP 斜率的取值范围为()1,1-. (2)由(1)知()2,Pxx ,

1322x -<<,所以211,24PA x x ??

=--- ???

,设直线AP 的斜率为k ,则11:24AP y kx k =++, 139

:24BP y x k k =-++,联立直线AP 、BP 方程可知2222

34981,2244k k k k Q k k ??+-++ ?++??, 故2343222

1,11k k k k k k k PQ k k ??+----++= ?++??

,又因为()2

1,PA k k k =----, 故()()

()()

()()3

3

23

2

2

11111111k k k k k PA PQ PA PQ k k k k +-+--?=?=

+

=+-++,

所以()()311PA PQ k k ?=+-,令()()()3

11f x x x =+-,11x -<<,

则()()()()()221242121f x x x x x '=+-=-+-,由于当1

12

x -<<-时()0f x '>,

当112x <<时()0f x '<,故()max 127216

f x f ??== ???,即PA PQ ?的最大值为2716. 【点评】本题考查圆锥曲线的最值问题,考查运算求解能力,考查函数思想,注意解题方法的积累,属于中档题. (22)【2017年浙江,22,15分】已知数列{}n x 满足:11x =,()()11ln 1*n n n x x x n N ++=++∈.证明:当*

n N ∈时,

(1)10n n x x +<<;

(2)112

2n n n n x x x x

++-≤;

(3)1211

22

n n n x ++≤≤.

解:(1)令函数()ln(1)f x x x =++,则易得()f x 在[0,)+∞上为增函数.又1()n n x f x +=,若0n x >?1()(0)0n f x f

+>= 恒成立10n x +?>,又由11ln(1)n n n x x x ++=++可知0n x >,

由111111ln(1)ln(1)0n n n n n n n n x x x x x x x x ++++++-=++-=+>?>.所以10n n x x +<<.

(2)令()()()()2

2ln 1ln 1ln 1222x x x g x x x x x x x +=++--+=++-????????,0x >,

则()()()()()()()121111

ln 11ln 1ln 12212212212

x x g x x x x x x x x x x +'=++

+-=+-+=+++-+++, 令()()()111

ln 12212h x x x x =+++-+,则()()()()

222

1125210212121x x h x x x x ++'=-+=>+++, 所以()h x 单调递增.所以()()00h x h >=,即()0g x '>,()g x 单调递增.

所以()()00g x g >=?()()ln 1ln 12x

x x x x ++>-+????, 所以()()11111112ln 1ln 122n n n n n n n n n x x x x x x x x x +++++++??-=-+≤++=

??,1122

n n n n x x

x x ++-≤. (3)1

11121112122

22n n n n n n n n x x x x x x x x ++++-≤

?-≤?≥-,即121111222

n n n n n x x +++≥-?递推得 1

2+11111

(1)

11111182122224212

n n n k n k n x x -+=-≥-=-=+?-∑2211(2)12

22n n n x n --≤≤≥+.

8

由11x =知21

(N*)2n n x n -≤∈,又由()ln(1)0h x x x =-+>可知112()()0n n n x x h x h x ++-=>=. 即11111112(N*)222n n n n n n n n x x x x x x n ++-->?>

?≥=∈.综上可知,121122

n n n x --≤≤. 【点评】本题考查了数列的概念,递推关系,数列的函数的特征,导数和函数的单调性的关系,不等式的证明,

考查了推理论证能力,分析解决问题的能力,运算能力,放缩能力,运算能力,属于难题.

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/y0te.html

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