2018-2019年小学语文苏教版《三年级上》《第四组》《12 卧薪尝胆》精选专题试卷含答案考

2018-2019年小学语文苏教版《三年级上》《第四组》《12

卧薪尝胆》精选专题试卷【2】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

题号 一 二 三 四 五 六 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 七 八 九 十 总分 得 分 一、选择题

1.改正下列词语中的错别字。 绒救（ ） 嘱付（ ） 沙摸（ ） 谜惑（ ） 呢巴（ ） 福翁（ ） 【答案】

救改为球 付改为咐 摸改为漠 谜改为迷 呢改为泥 福改为富

【解析】本题考查对形近字的辨析，我们结合形近字的偏旁进行辨析。球与救相比，偏旁不同，一个是王字旁，一个是夂，球组词足球、绒球，救组词为救命，求救。付和咐相比，咐多了一个口，表示咐与说话有关，所以应该是嘱咐。漠是氵，应该是与水有关，沙漠没有水，干旱。摸是扌，应该与手的活动有关，所以应该是沙漠。泥和呢的左边的偏旁不同，一个是氵，与水有关，一个是口，与说话有关，所以应该是泥巴。富和福是同音字，一个是宀，与金钱有关，一个是礻，与祭祀祈福有关，所以应该是富翁。 2.选择正确的字音。

石径（jìng jīng） 白云生（shēng shèng）处 寒山寺（sì cì） 对愁眠（mián mín） 【答案】j ì n g shēng s ì mi á n

【解析】考查学生对于字音的掌握情况。 3.给划线的字选择正确的读音。

会稽（A.kuài B.huì）________ 无奈（A.nà B.nài）________ 舂米（A.chūn B.chōng）________ 夫差（A.chāi B.chà）________ 【答案】A；B；B；A

【解析】会稽一词中会的读音为kuài，无奈的奈读音为nài，舂米的舂读音为chōng，夫差的差读音为chāi。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。这道题中有的是多音字，有的却也是乍一看像一个字，仔细看却不然，所以做题时要求孩子们仔细观察才好。 4.选择正确的解释。 端

A．(东西的)头

B．端正

C．平举着拿

D．项目

①妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。________ ②一进门，我就看见爸爸端坐着，眼睛瞪着我。________ ③天上的云变化多端。 ________

④目前我们国家在研究许多尖端科技。________ 【答案】 C；B；A；D

【解析】妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。“端”用双手拿着盘子，所以填平举着拿；一进门，我就看见爸爸端坐着，眼睛瞪着我。端坐：不歪斜所以是端正的意思，填端正；天上的云变化多端。多端：多个头绪所以填(东西的)头。

【点评】一词多义现象是汉语的一个特点，正确掌握和理解对理解含有该词素的词语，理解句子起着重要作用，应该反复练习。 5.选择正确的读音。

混饭 (hūn hùn)________ 明晃晃(huǎng huàng)________ 喷出（pēn pèn）________ 胡作非为（wéi wèi）________ 【答案】 hùn；huǎng；pēn；wéi

【解析】混饭：不干活就获得报酬。明晃晃：光亮耀眼。“摇动”读huàng晃动；喷出：快速向外出来。“喷发香气很浓”读pèn喷香；胡作非为：形容挑起事端，进行破坏活动。在表原因时读wèi,因为。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。 6.给划线字选择正确读音。

镶嵌（xiāng xiáng）________ 远眺（zhào tiào）________ 掠过（luè lüè）________ 倒影（d?o dào）________ 【答案】 xiāng；tiào；lüè；dào

【解析】镶嵌的“镶”读xiāng，而不是xiáng；远眺的“眺”读tiào，而不是zhào；掠过的“掠”读lüè，ü只在j q x 后面去掉头上的点；倒影的“倒”是多音字，在这里读dào。

【点评】本题主要考查学生对汉字读音的拼读，ü在音节里的拼写规则，多音字在词语里的正确读音等情况。

7.选词填空。 围绕 环绕 平静 寂静

①一群小学生________在老师身边问这问那。 ②白云________着山顶，真像给山戴了顶帽子。 ③他的心情好半天才________下来。

④深夜，月光笼罩着大地，大地一片________。 【答案】 围绕；环绕；平静；寂静

【解析】根据词语的意思，结合句子理解填空。围绕：环绕某个中心、包围;环绕；环绕：沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动。平静：可以形容环境和人，形容环境时，主要指没有什么事情发生，形容人的时候，一般指心情、情绪处于正常状态。寂静：一般形容环境，指环境十分安静，一点声音都没有。

【点评】本题考查学生对词语意思的理解，以及对词语的运用情况。 8.改正下列词语中的错别字。

热闹非繁________ →________ 一壁如洗________ →________ 色彩班斓________ →________ 青澈见底________ →________ 【答案】 繁；凡；壁；碧；班；斑；青；清

【解析】热闹非繁的“繁”应该是平凡的“凡”，一壁如洗的“壁”应该是碧玉的“碧”，色彩班斓的“班”应该是斑斓的“斑”，青澈见底的“青”应该是清澈的“清”。 【点评】本题主要考查学生对字形的掌握情况，平时注意积累。 9.圈出句子中的错别字并改正。 ①做人要讲城信。________ ②秋天，漫山的风叶红了。________ 【答案】 “城”改成“诚”；“ 风”改成“枫”

【解析】做人要讲诚信。秋天，漫山的枫叶红了。

【点评】同音形近字易混，改错之中来把握。做人守信语言诚，建造城墙土上城。刮风树倒枫叶红。 评卷人 得 分 二、现代文阅读

10.阅读理解 鲁班造伞

很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？ 一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦，好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧

后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。

1.给文中缺少标点的句子加上标点。 2.用“△”画出鲁班造伞时的动词。

3.找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。

4.找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？____________。 5.填一填，再按照这个顺序讲故事。

很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见__________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。

【答案】1. “好啦，好啦！” 他高兴地喊起来，“ 这东西既能挡雨遮太阳， 又很轻巧。”2. 劈、照着、扎、找、剪、蒙。3. 太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。

太阳 大火轮4. 高兴 开心 愉快等5. 亭子 躲一躲，歇一歇，喘口气儿 小 许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶 竹子 架子 荷叶 羊皮伞 既能挡雨遮太阳 又很轻巧

【解析】1. 根据说话人的语气进行标点符号的填写。2. 找出与动作有关的词语就可以。3. 找出比喻句即可。4.略5. 根据原文内容自己寻找答案。第三题的比喻句要注意找对本体和喻体。本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。把本体比喻成喻体。 评卷人 得 分 三、书写

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