开城小学预防流行性疾病应急预案

开城小学预防流行性疾病应急预案

为了提高预防和控制流行性感冒的能力和水平，指导和

规范流行性感冒突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制订预防流行性感冒应急预案。 一、工作目标

1、普及预防流行性感冒的防治知识，提高广大师生的自我保护意识。

2、完善流行性感冒的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保流行性感冒不在校园内蔓延。 二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及流行性感冒防治知识，提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对流行性感冒的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；在我校校长的统一领导

下，成立学校流行性感冒防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的流行性感冒的防治工作。 3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。做到“四早”，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。 三、组织管理 （二）学校职责

学校成立由校长负责的学校流行性感冒工作领导小组具体负责落实学校的突发事件防治工作。

学校流行性感冒工作领导小组 组 长：张 颉

副组长：罗德乾 牛有林

组 员：马志鹏 李春林 杨春霞 各班主任 主要职责如下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的流行性感冒防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展流行性感冒的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因追查与登记表和传染病流行期间检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现流行性感冒早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6、确保学生的饮食卫生。

7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的流行性感冒的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发事件预防

（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理

学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。 1、食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意

个人卫生。

2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。

3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施。

4、加强学校生活饮用水的管理，作到保温桶上锁，定期消毒。防止因水污染造成疾病传播。

5、加强厕所卫生管理，定期对厕所进行消毒。 6、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。 （四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。 1、落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治流行性感冒的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治流行性感冒的能力。

3、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。 五、流行性感冒监测和报告

1、建立自下而上的流行性感冒逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在预防流行性感冒发作期间，对病情实行日报告制度和零报告制度。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。 六、预防流行性感冒的应急反应

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

①要根据出现流行性感冒情况和病人的活动范围，相应调整教学方式。

②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/y0pf.html