中小学班主任基本功大赛填空题及答案

中小学班主任基本功大赛 笔试题库（填空题）

1、充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节，要加强中华优秀传统文化教育, 加强____________教育, 加强____________教育, 加强____________教育, 加强网络环境下的德育工作。公民意识 生态文明 心理健康

2、各级教育部门和中小学校要深入开展中华优秀传统文化教育，弘扬以_____________为核心的民族精神和以___________为核心的时代精神，引导学生增强民族文化自信和价值自信。爱国主义 改革创新

3、尊重学生个性发展，帮助学生树立积极向上的个人理想，引导他们自觉将___________与___________紧密联系起来，为个人幸福、社会进步、国家富强而不断成长。个人理想 祖国发展

4、各级教育部门和中小学校要普遍开展生态文明教育，以__________和____________为主要内容，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，形成健康文明的生活方式。 要深入推进___________活动，持续开展“________”。 节约资源 保护环境 节粮节水节电 光盘行动

5、加强网络道德教育，引导学生文明上网，树立网络责任意识，增强对不良信息的__________，防止网络沉迷或受到不良影响。加强网络法制教育，培养学生依法使用网络的意识，自觉抵制网络不法行为。辨别能力

6、要认真落实《中小学法制教育指导纲要》，促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、__________理念，养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，引导学生养成__________、__________、__________、__________的行为习惯。公平正义 诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌

7、各级教育部门和中小学校要广泛开展社会实践活动，充分体现“________________”，要将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体要求，转化为实实在在的行动。德育在行动

8、 各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统， 因地制宜开展校园文化建设，将__________________融入校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化之中。社会主义核心价值观

9、 各级教育部门和中小学校要加强德育规律研究，从中小学生的__________和___________出发，注重循序渐进、注重因材施教，润物细无声，真正把德育工作做到学生心坎上。身心特点 思想实际

10、 大力推动家庭教育，普及中小学家长委员会和家长学校，改进家访制度，鼓励______参与学校管理，树立科学观念，运用良好___，促进子女成长成才。家长 家风

11、加强中华优秀传统文化教育的基本原则中要坚持课堂教育与________ 相结合；坚持学校教育、________ 、________ 相结合。实践教育 家庭教育 社会教育

12、加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，要以弘扬________ 为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和 ________ 为重点。爱国主义精神 人格修养教育

13、小学低年级加强中华传统文化教育，以培育__________________ 为重点，开展启蒙教育，培养__________________的感情。学生对中华优秀传统文化的亲切感 学生热爱中华优秀传统文化

14、初中阶段加强中华优秀传统文化教育，以增强学生对__________________为重点，提高对中华优秀传统文化的________，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和________。中华优秀传统文化的理解力； 认同度 ； 基本国情

15、充分发挥家庭在中华传统文化教育中的重要作用，要重视发挥中小学家长委员会以及各级各类________ 、________ 、________ 的作用，把学校教育与家庭教育紧密结合起来。家长学校；家庭教育指导机构；校外活动场所；

16、班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的___________。重要职责

17、教师担任班主任期间应将________作为主业。班主任工作

18、加强班主任队伍建设是坚持________ 、德育为先的重要体现。育人为本

19、教师初次担任班主任应接受__________，符合选聘条件后学校方可聘用。岗前培训

20、班主任是学校教育第一线的________ ，是学校教育工作最基层的组织

者和协调者。骨干力量

21、班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和____________，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。集体荣誉感

22、中小学班主任应组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好________工作。安全防护

23、班主任要组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载_______，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。成长记录

24、班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成________。教育合力

25、学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的________，注重听取班主任意见。骨干作用

26、中小学班主任与学生接触较多，沟通便利，影响深刻，肩负着________ 的重要职责。育人

27、班主任应认真落实学校德育工作的要求，积极主动地与其他任课教师一道，利用各种机会开展________教育。思想道德

28、班主任要努力营造________、（民主和谐）、（健康向上）的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级和团(队)文化。互助友爱

29、中小学班主任对学生的教育应坚持________为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的________。正面教育 批评教育

30、班主任要关注每一位学生的全面发展。教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，养成良好学习习惯， 。 增强创新意识和学习能力

31、《公民道德建设基本纲要》提出我国公民的基本道德规范是 。 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

32、中小学校园周边 米内不得有互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所,不得在可能干扰学校教学秩序的地方设立经营性娱乐场所。200

33、对中学生重点是加强五爱教育,“五爱”是指:爱祖国，爱人民，爱劳动， ,爱社会主义。爱科学

34、我国保护未成年人健康成长的专门法律,除了《中华人民共和国未成年人保护法》以外,还有《中华人民共和国 》。预防未成年人犯罪法

35、“六个学会”是指教会学生 。会生存、会求知、会健体、会审美、会劳动、会生活

36、一个人的兴趣不是 的,而是在 和生活中产生,培养起来的。天生 学习

37、小学生从小就要重视身体健康,养成良好的 习惯。体育锻炼

38、孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话反映了班主任工作中应遵循 原则。以身作则

39、 , 和 都是国家的标志,尊敬国家标志是每一个公民的 ,是 的表现。国旗 国徽 国歌 神圣职责 维护祖国尊严

40、班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作方法外，还要有自己的威信。班主任的威信主要表现在才能影响力、_______影响力、______影响力、 __________影响力等。品德、知识、情感

41、爱惜自己的名誉,就是要做到维护自己的 ,注意自己的 ,知错必改。人格尊严 言行

42、心胸 ,性格 是一个人修养高的表现。开阔 开朗 43、“用一把钥匙开一把锁”是指教育要有__________。针对性

44、2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》共有6条，分别是爱国守法、爱岗敬业、___________ 、__________ 、为人师表、__________ 。关爱学生、教书育人、终身学习

45、我国教育的基本法律是《 》。中华人民共和国教育法

46、集体中,在大家商量事情不一致时,少数必须 。服从多数

47、个人服从集体,要做到把 利益放在第一位, 利益放在第

二位。集体 个人

48、学校要高度重视班主任工作，选派__________、__________、__________的优秀教师担任班主任。思想素质好、业务水平高、奉献精神强

49、班主任每年对班内学生的家访率不少于__________，三年家访学生的覆盖率达到__________，对重点学生每学期不少于一次。1／3 100%

50、公民最基本的权利是_________ 。人身权利 51、 是一个国家赖以存在和发展的最基本,最重要的条件,是国家的生命和灵魂。国家主权

52、 是国家和民族尊严的体现,代表着全国人民的根本利益和长远利益。国家荣誉

53、思想道德建设是 相结合的过程，要按照实践育人的要求，以 为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新 颖、吸引力强的道德实践活动。教育与实践 体验教育

54、 对于提高中小学生的思想道德修养，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力具有重要意义。加强中小学文明礼仪教育

55、在教育学生学习文明礼仪知识的同时，引导学生在生活中不断 ，并主动践行，把文明礼仪要求 为个人修养和行为习惯。体验和感悟 内化

56、仪表是一个人 的展示,是 的窗口。美姿 心灵 57、每年的“公民道德宣传日”,在面向社会公众开展道德教育的同时,要注意组织好 的宣传教育活动。面向未成年人

58、文明礼仪教育主要内容包括基本的 等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的 。谈吐、举止、服饰 交往礼仪

59、2004年2月26日,党中央,国务院为了加强全国未成年人思想道德建设下发了 。

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》

60、加强和改进未成年人思想道德建设要坚持 , 和 的原则。贴近实际、贴近生活、贴近未成年人

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