十年后的我小学作文

更新时间:2023-06-15 18:02:01 阅读量: 小学作文 文档下载

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范文一:十年后的我

虽然我才八岁,但我经常异想天开:十年后的我,是什么样子的呢?现在正在干什么呢?学习好不好呢?这时,电脑上冒出了一段字:想见到十年后的你吗?来乐奇玩具店购买时空穿越镜,就能实现这个愿望!事不宜迟,赶快行动吧!哇塞,居然美梦成真了!我赶紧穿好鞋子衣服,立刻火速赶往乐奇玩具店,店主看了看我,说:“你是来买时空穿越镜的吧,老顾客,最后一个送你吧。”店主交给我一个小盒子。我如获至宝,高兴地一蹦三尺高,狂奔到家里,打开小盒子,里面滑出来一张小纸条和一面镜子,我拿起纸条一看,原来是说明书。我照着说明书上说的,看着镜子,在心里默念了三遍我的名字。

突然,我拿着镜子,掉进了一所学校,我一看,原来是师大附中,我想:难道成功了?还没来得及多想,我抬头一看,一个很像我,但比我漂亮一些的女生正奇怪地看着我,她衣着整洁,自信又大方,我一惊,莫非,这就是十年后的我?

她拉着我跑到了小树丛里,她问我:“你是十年前的我吗?”“你怎么知道?”我大吃一惊。“我刚接到匿名短信,说你要来。”“我”亮出手机,竟然是iPhone15!我问:多少钱?“我”笑了笑,说:“才三十。”我故作淡定,问:“你准备考哪所大学?”“不知道,应该是重点吧”,“我”说。

正想和“我”多聊一会儿,可是我的镜子反射出来一句话:时间到了。于是,我只好依依不舍地对“我”说:“那好吧,祝你成功。再见!”

我想:十年后的“我”可能也会写一篇“十年前的我”的作文呢!我现在就要继续努力,不然到时候“我”不知道要把我写成什么样子呢。

有了今天的奇遇,我暗暗地为十年后的我骄傲!我会努力按照十年后“我”的样子来一步步塑造不断成长中的现实存在的我。

二年级:韩泽薇

范文二:十年后的我

十年后,我已是一名大学生了!本人经常参加一些辩论会,并且常常胜利。看!一场精彩的辩论会又开始了!

“如果给你一个苹果你会怎么处置它?如果你明天就要死去了,你今天会怎么办?如果……?如果……?”我一连串地问出许多问题,让对方没有任何反击和回答的余地。你看看,就算对方多么的厉害,本小姐也会将他(她)打败。一场辩论会结束后,同学们重视对我刮目相看,他们总会对我说:“哎呀,罗小姐,你何时才肯放过我们这些小小的对手?”这时,我总会送给他们一个白眼,并再加一句打击话语。

在填志愿时,我们许多同学都报了英语专业。当然,英语成绩好的我也报名了。许多男同学都在抱怨真么有碰到了我?哈哈,这已经成为了我们班所有男同学报英语专业的话题了。再说了,他们说不过本小姐怎么会是我的错呢?

这就是大学时的我,你愿意和我交朋友么?

范文三:十年后的我

夜晚,我们来到了天宫。看,嫦娥抱着小兔子在宫里翩翩起舞。女神正抱着一个还未出生的小孩子抛向人间,啊!又有一个为祖国效力的人才。我在一间屋子里,睡觉的时候,总觉得不舒服。就拿着气筒在海边充了气,把房子“搬”到了海边。这里空气可清新了!过了一个星期,又觉得厌烦了这里生活,又拿着充气筒,在天边造了房子,这里可好了!早上看孙悟空打架;晚上看嫦娥跳舞,也挺有趣的。有空还看一看哪个人做了好事。我戴上一个黑眼镜,到人间判断是非,我看见一个老板正在说一个孩子,说他偷了一本书,要他赔钱,小孩一个劲儿说他没有偷,我看到那个孩子的心是红的,就帮他还了钱,带着他回家了。

二十年后的我,已成了一名宇航员,还有一个星期,我们就要乘做第一艘中国人制造的宇航飞船——“前进号”,飞往宇宙。来探索宇宙的奥妙,我们这次的飞行,由于是17年前“哥伦比亚号”失事后的第一次飞行,所以我们都特别紧张,我们一共有五人,分别是:唐登宇、孔祥翔、赛比鹤、田肖、还有我。我们在小学都是一个班的同学,所以彼此都很互相了解。在飞行的前三天,突然,首都北京天文台发现一颗超大陨石将要撞击地球。科学家计算出,这颗陨石还有五天时间内撞击地球,必须在撞击地球的前两天用一颗原子弹把它炸成两半,这样才能改变它的轨道。否则,它一但撞击地球,不但人类会灭亡,就连细菌也存活不下来,天呢!这真是世界末日吗?现在,必须有人去将这颗陨石炸成两半,谁去呢?经过联合国安理会的选举,一致同意让我们去,现在是危机的时刻,我们五个人为了拯救地球,便奋不顾身乘飞船来到这颗陨石上,还剩下一个小时的时间,我们必须把这颗核弹放在陨石内50米的深处引爆,才能把这颗陨石炸成两半,我们用最,我们用最先进的金刚石钻头成功地钻了50米,眼看就要成功了,可是,由于刚才钻洞把能量耗尽了,只剩下返回地球的能量了,必须有一人留下来引爆核弹,这时,我们五个人都说要自己留下来,我们正在争吵,大概是老天爷感动了,电脑又恢复了能量。太好了我们制定了程序,便乘做飞船返回地球,只听身后一声巨响,窗外一道白光,陨石成功的炸开了,地球得救了,我们欢呼雀跃。

这就是二十年后的我,一个具有科学文化知识的我,一个充满爱国热情的我,一个要向祖国人民奉献一切的我。

六年级:何欣阳

范文四:十年后的我

天地悠长,青山常在,绿水长流。时光易逝,青春不在,忆往昔青春苦短,展未来十年苦读!本人刘级,人称从不留级的刘级,不仅不留级还跳级。这些都不说了!说一说十年后的我,我想到那个时候我也有二十三岁了!不出意外也许会在某所重点大学读博士!二十三岁的刘级肯定会是一个别人口中所说的别人家的孩子,他聪明努力,相貌堂堂,并且还很替他人着想。你看他在那。“刘师兄,这个实验我还有些迷糊,你能不能帮我再演示一次啊”不要以为人家是小师妹,我才帮他的。“好,你看,首先,你找把”二十三岁的刘级还会有一个使他为之付出一切的女孩,那就是他的对象,但他也不是什么都听她的话,还是很有自己的原则。“喂,你能不能陪我去逛街啊!昨天我还有好多东西没有买呢,喂,和你说话呢”对于这种语气的萌妹诉求一般人肯定会爽快的答应了,然而我却不是。“昨天都逛好长时间了!原本昨天就该交的报告,我现在还没做好呢,你啊去找你的小姐妹逛逛吧!”怎么样,是不是很爽啊!

二十三岁的刘级还会孝顺自己的父母,没有什么比得上父爱如山,母爱如水。更没有什么可以比得上自己的二老双亲。“妈,爸,这是给你们带的保养品”当然不仅买保养品,还会多陪伴。“这孩子,又瞎花钱。”看得出父母脸上洋溢着幸福的喜悦,自己做再多也很开心。十年后,二十三岁的大男孩,不仅要为了自己的未来奋斗,更要为爱你的人而奋斗,二十三岁的刘级,我是十三岁的刘级,我在等你奋斗。

十三岁的刘级,我在二十三岁看着你,有了你的努力,才会有二十三岁的我。

范文五:十年后的我

公元2026年,蓝天白云下,有一群正在嬉戏玩耍的学生,脸上洋溢着幸福的灿烂的笑容。他们在一片碧绿的草坪上,有一个22岁的小姑娘,正开心的看着着群孩子,那就是十年后的我——一名普通的小学教师。

十年后,我带着激动的心情,回到家乡的母校,在教育我的这片土地上重温校园的气息。不过,此时的我已不再是以前那个调皮活泼的小学生了,而是一名成熟稳重的人民教师了。当一名教师,我不为名,也不为利,只愿为我的学生的人生创造一个好的开始。我要教给他们的不仅是书本上的知识,还有为人处世的道理。我希望,我所教过的学生,至少是一个好人,不会是社会的败类,坏人。

优秀的老师可以改变一个学生的人生,使他们成为人生赢家;平庸的老师可以毁掉一个学生的一生,使他们堕落。好老师,是善于发现学生心理的老师,我想让我的学生们知道,我不仅是把知识传授给你们,我还是你们可以信任,可以倾诉,可以依靠的朋友。我相信我一定能做好学生们的良师益友!

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