【配套K12】山东省巨野县山东省郯城县八年级政治上册 第2单元 学会交往天地宽 第4课 掌握交往艺术 提高交往

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教育配套资料K12 交往讲艺术

（一）预习检测(你一定会有收获的)

1、交往的技巧：学会学会学会，还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。

2、学会倾听能够使我们更好地与他人，还是扩大的好办法。倾听时要做到：

、虚心、、会心。

3、学会表达，要选择双方的话题；要善于选择谈话的，创设谈话的氛围；要有的投入，语气要、姿势端庄自然、态度谦虚友善。

4、赞美要有，需自然、顺势，具体、，要给对方渴望得到的那份赞美。

（二）共同探究

1、一个13岁的荷兰小男孩，竟然成了世界“第一等名人访问者”。原来他买了一套“美国名人传说大全”，他给这些名人写信，请他们谈谈自己成为名人的有趣事情，于是他收到许多名人的信。这使他深深懂得了“一些大人物喜欢善听者胜于善谈者”。

我们应该向小男孩学习什么？

2、材料一：戴伦是个很懂得与人交往的人。一次，他的同事做了一个报告，现场反应很平淡。散会后，戴伦遇到这个同事，对他说：“你的报告很好，简明扼要。”这位同事本不指望自己的报告得到谁的注意，但是戴伦的几句话，却让这位同事心情愉快了一天。

材料二：有两个猎人一起上山打猎，他们俩同样打到一只兔子。猎人甲回家后，他的妻子看到他打了一只兔子回来，就冷冷地说：“怎么只打到一只兔子啊？”猎人甲很不高兴地回答：“那你自己去打打看。”相反的，猎人乙一回到家，他的妻子一看到他打了一只兔子回家，就兴高采烈的对他说：“……”猎人乙听了很高兴的说：“一只算什么，明天我打两只回来﹗”

⑴上述两则材料说明了什么道理？

⑵请你代猎人乙的妻子说出能让猎人乙高兴的一句话。

⑶你还知道哪些有助于人际交往的技巧？

（三）拓展练习(相信自己的能力)

1、古人说：口者，心之门户也，要求我们在交往时应注意：（）

A、别人讲话时，要学会倾听

B、对别人的意见不分场合的指出来

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C、在恰当的时机学会善于表达

D、别人不爱听的话，坚决不说

2、下列行为中，符合文明交往的是（）

A、别人下棋时，小东总在旁边指手画脚

B、小丽没等对方把话说完就挂断了电话

C、因为看电视时，有客人突然来访，小刚一脸的不高兴

D、小荣与人交谈时，总是很专注的正视对方 3、场景一、阿浩没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事，尽管别人已明显地厌烦，他却坚持要别人听到底。

场景二、东胜与人交谈时老爱插嘴，抢着替人把话说完，当听到不同意见时还总爱说“你错了，我对了”。

请问：⑴、你喜欢这些同学的谈话方式吗？为什么？

⑵、根据刚才的交流，你认为我们在语言表达方面应掌握哪些技巧？

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