学法用法专题复习题

初四政治学法用法专题复习题选

学法用法专题复习题

一、2010、11、29，新疆阿克苏市第五小学发生一起起踩踏事故，造成41名学生受伤，其实这些场景，我们并不陌生：2009、12、7，湖南省湘乡市市中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。晚自己下课时，一名学生在下楼楼梯跌倒，骤然引起拥挤，结果8名学生死亡、数十名学生重伤。2009、11、25日，重庆彭水县桑葚柘镇中心学校发生一起学生踩踏事件，致5名重伤、数十人轻伤。

据悉，你校即将召开以“校园安全，人人有责”为主题目的宣传教育活动请你参与进来，完成下列任务。

请你为此次宣传教育活动设计两条宣传标语。

珍爱生命，健康成长；安全教育，呵护你我他；提高安全防范意识，构建安全校园；上下楼梯靠右行；建设平安、健康、文明的和弦校园，人人有责。

请你谈谈学校举办此次宣传教育活动的主要目的。

促进未成年人健康成长。

在此次宣传教育活动中，你将有何实际行动？（三个方面即可）

1、 积极宣传安全教育知识，提高广大师生的安全意识。

2、 不在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯等危险动作。

3、 在校园公共场合上下楼梯不大专喧哗。

4、 看见楼梯拥挤先不上下楼，上下楼时遵循右侧通行原则。

5、 不携带打火机、水果刀等危险品到学校，以免发生危险。

6、 建议学校定期进行消防疏散学习。

7、 建议学错时放学、错时进行体育锻炼。

8、 建议学校在楼梯处设专门疏导，力促校园安全等。

二、背景材料 某市对在押少年犯曾有的行为统计如下：旷课49.8%,常光顾网吧44.9%,赌博44.1%,打架57.9%.

该市在押少年犯曾有的行为属于什么行为?

不良行为。（学生如答“不道德行为”“违法行为”“严重不良行为”“违反学校纪律的行为”或其他类似的表述均不能得分。

联系所学知识,谈谈上述统计结果能给青少年带来什么警示?

1、 出现不良行为，如不及时改正，可能发展成为违法犯罪。

2、 我们要谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，预防违法犯罪。

3、 我们要认真学习预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等法律法规，自学树立法律意识，

做一个守法的人。

三、材料一：2011年11月16日，甘肃省正宁县发生特大校车安全事故，造成21人死亡（其中幼儿19人）、43人受伤。

材料二：温家宝在出席第五次全国妇女儿童工作会议上，针对校车安全问题表示“把校车安全问题真正纳入法制的轨道。这亲才能引起人们的重视，并且从根本上解决问题”。

材料三国务院法制办公室《校车安全条例（草案）》征求意见稿，向全社会征求民意，公众如有修改意见，可在明年1月11日前进行反馈。这一高效的立法速度足以证明立法解决国内校车安全问题的重要性和紧迫性，也充分证明了民生问题的分量。

“把校车安全问题真正纳入法制的轨道”保护了青少年的什么权利？请写出两部能保护该项权利的法规。

生命健康权。宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法、婚姻法、未成年人保护法、预防未

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成年人犯罪法等。

材料二、材料三体现了思想品德课所学的哪些观点？

1、 中国共产党始终代表中国最广大人民人民的根本利益。

2、 我国法律保护公民的人身权。生命权是公民行使其他权利的基础。在人格权中，身体健

康权居于首要地位。

3、 未成年人的生命和健康受法律的特殊保护。

4、 党和政府高度重视校车安全问题。（党和政府高度重视对未成年人的保护等）。 面对突发事故或不法侵害时，我们未成年人应如何用智慧保护自己？

1、 面对不法侵害，要依靠智慧迅速、准确地作出判断，要采取机智、灵活的方法与其斗争。

2、 争取把损失减少到最小，保住最大的合法权益。

3、 遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，学会运用最有效的方法求助。

四、某寄宿中学学生小王以便于与父母联系为名，买了一部手机，可手机到手后却利用无线网络系统经常浏览黄色网站等不良信息，导致学业荒废，无法完成学业。向后急泛黄一对青少年健康秤造成严重危害，针对手机泛黄，国家相关部门已决定，自2011年11月开始在全国范围内开展整治网络色青专项治理活动。

请你分析国家为什么要开展专项整治淫秽色情网站的活动？

1、 淫秽色情色情的泛滥，对青少年的健康成长造成了严重不良影响。

2、 青少年健康成长需要法律特殊保护。

3、 国家有责任运用教育、法律、行政等手段保护青少年健康成长。开展专项整治淫秽色情

网站活动是保护青少年健康成长的重要措施。

面对复杂的社会环境,作为青少年应如何保护自己的健康成长？

1、 培养健康心理，提高自控能力。

2、 自学抵制不良诱惑。

3、 杜绝不良行为，预防违法犯罪。

五、2013年3月25日，由教育部等部委和北京市主办的第18个中小学安全教育日主题教育日活动启动仪式在北京举行。2013年活动的主题是“普及安全知识，确保生命安全。”全国各地中小学围绕活动主题，广泛开展宣传教育活动并以此为契机开展专门的生命安全教育与应急疏散演练活动。

根据所学知识，回答下列问题：

中学生为什么要珍爱生命确保生命安全？

生命是地球上最珍贵的财富，人最宝贵的是生命。（2分）每个人的生命都是有价值的。（2分）

请写出本地区的急救电话、报警电话、消防电话，并列举三例火灾发生时最好的逃生办法。 急救电话：120；报警电话：110；消防电话119。

办法举例：

用湿毛巾捂住口鼻；低姿势或匍匐前行；不能乘电梯撤离；不能向楼上跑；关好门窗、切断电源；拨打119火警电话，说清楚详细地址和起火原因等。

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六假如你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。

七、价值判断：（读下面材料，对画线句子分别予以判断并简要说明理由。）

初中生小刚经常旷课逃学到网吧玩游戏，还结交社会上不良青年，打架斗殴，勒索同学。父母老师多次对他进行批评教育，公安机关也对其进行了教育和处罚，但他仍不思悔改，总局 是说“这点小错算什么，只要不犯罪就行。“

判断：错误

理由：

1、 犯有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。一般违法与犯罪之

间没有不可逾越的鸿沟。

2、 预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为侉，防微杜渐。

3、 就从小加强道德修养，树立法律意识，自觉遵纪守法，使自己健康成长。

八、（2013江西）15．地震是一次历练，能催生人生智慧；灾难是一道考题，考验国家智慧。

（1）芦山地震发生时，8岁的周子耕和妹妹正在沙发上玩。当他意识到地震来临时，迅速秃躲进厕所避险，爷爷则抱着妹妹往外跑。地震停止后，他跑出去产，看到房子垮了，爷爷半个身子被石块压着，幸好爸爸还能自己刨开石块，于是他赶紧去救妹妹。他一边挖一边喊妹妹的名字，听到她的哭声后，就用稚嫩的小手刨挖压在妹妹身上的瓦砾和碎石。最终，他和赶来的妈妈救出了被埋的妹妹。周子耕在地震中的出色表现带给我们哪些智慧启迪？（4分）

①面对意外险情，我们要树立自护自救观念，掌握自护自救知识，机智勇敢地处置遇到的各种意外伤害。（2分）②我们要珍爱自己的生命，也要尊重、善待他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手。（2分）

（2）芦山地震发生后，从中央到地方，迅速按照《突发事件应对法》、《国家地震应急预案》等法规，启动应急预案，部署救灾工作。救灾抢险中，无人机、夜视仪、北斗导航定位系统等大批信息化装备显示威力，废墟可变形搜救等三款机器人运用到救援中，使得救灾效率大大提高。这彰显了哪些国家智慧？（2分）

① 依法救灾。（1分）②科学救灾。（1分）

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