中山大学数电实验六 同步计数器的设计
更新时间:2023-10-27 15:48:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 中山大学数电实验二推荐度:
- 相关推荐
数电实验六 同步计数器的设计 实验报告
一、实验预习
1、复习时序逻辑电路设计方法。
时序逻辑电路的基本设计步骤为:
化简
设计要求 -------→ 原始状态图 -------→ 最简状态图 -------→ 状态分配 -------→ 选触发器,求时钟、输出、状态、驱动方程 -------→ 画电路图 -------→ 检查电路能否自启
本实验采用集成下降沿J-K触发器74LS73构成时序电路,其外引线图和符号如下:
功能表如下: CP J K Qn Qn+1 功能 ↓ 0 0 0 0 保 ↓ 0 0 1 1 持 ↓ 0 1 0 0 清 ↓ 0 1 1 0 零 ↓ 1 0 0 1 置 ↓ 1 0 1 1 位 ↓ 1 1 0 1 翻 ↓ 1 1 1 0 转 __ _ 特性方程为:Qn+1 = JQn + KQn 状态转换表如下(X表示无关): Qn Qn+1 J K 0 0 0 X 0 1 1 X 1 0 X 1 1 1 X 0 对每个位,作出其次态表,画出其J、K输入的卡诺图,化简后,即得输入方程。
2、按实验内容设计逻辑电路画出逻辑图(在实验内容与步骤中描述)
二、实验目的
熟悉J-K触发器的逻辑功能,掌握J-K触发器构成同步计数器。
三、实验仪器及器件
1、实验箱、万用表、示波器。
2、74LS73×2、74LS00×1、74LS08×2、74LS20×1
四、实验内容与步骤
1、用J-K触发器和门电路设计一个特殊的12进制计数器,其二进制的状态转换图为:
0001 → 0010 → 0011 → 0100 → 0101 → 0110 → 0111 → 1000 → 1001 → 1010 →1011 → 1100 → 0001 → ?
作出次态表如下: 当前状态 次态 Q3 Q2 Q1 Q0 Q3 Q2 Q1 Q0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 对Q0的J输入,作卡诺图如下: 00 01 Q1Q0 Q3Q20 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 11 10 2 00 01 11 10 X 1 1 1 X X X X X X X X 1 1 X 1 化简得Q0J = 1
对Q0的K输入,作卡诺图如下: 00 01 Q1Q0 Q3Q211 10 2 00 01 11 10 X X X X 1 1 X 1 1 1 X 1 X X X X 化简得Q0K = 1
对Q1的J输入,作卡诺图如下: 00 01 Q1Q0 Q3Q211 10 2 00 01 11 10 X 0 0 0 1 1 X 1 X X X X X X X X
化简得Q1J = Q0
对Q1的K输入,作卡诺图如下: 00 01 Q1Q0 Q3Q211 10 2 00 01 11 10 X X X X X X X X 1 1 X 1 0 0 X 0 化简得Q1K = Q0
对Q2的J输入,作卡诺图如下: 00 01 Q1Q0 Q3Q211 10 2 00 01 11 10 X X X 0 0 X X 0 1 X X 1 0 X X 0 化简得Q2J = Q1Q0
对Q2的K输入,作卡诺图如下: 00 01 Q1Q0 Q3Q211 10 2 00 01 11 10 X 0 1 X X 0 X X X 1 X X X 0 X X 化简得Q2K = Q1Q0 + Q3
对Q3的J输入,作卡诺图如下: 00 01 Q1Q0 Q3Q211 10 2 00 01 X 0 0 0 0 1 0 0 11 10 X X X X X X X X 化简得Q3J = Q2Q1Q0
对Q3的K输入,作卡诺图如下: 00 01 Q1Q0 Q3Q211 10 2 00 01 11 10 X X 1 0 X X X 0 X X X 0 X X X 0 化简得Q3K = Q2
用proteus 7.4 模拟连接如下:
将Q0、Q1、Q2、Q3的输出连接到实验箱右上角的0-1显示器,接连续脉冲后,观察得知驱动方程和电路连接都是正确的。
2、考虑增加一个控制变量D,当D=0时,计数器按内容1方式(顺时针)运行,当D=1时,无论计数器当前处于什么状态,计数器按内容1的反方向(逆时针)运行。本题为附加内容,因接线复杂,可用模拟软件测试结果。
五、实验心得与体会
1、这次实验是第一次设计时序逻辑电路,它与组合逻辑电路的设计有一些区别。时序逻辑电路的本态输出决定了次态输出,而组合逻辑电路的本态输出不影响次态输出。并且在组合逻辑电路中,可以用悬空代替高电平,在短时间的实验期间不会出错,但在时序逻辑电路中,不能用悬空代替高电平,凡是要求接“1”的,一定要接高电平,否则会出现错误的翻转。J-K触发器的清零
输入端在工作时一定要接高电平或连接到实验箱的清零端子。
2、设计时序逻辑电路时,如果输出出现错误,可以将连续脉冲改接单脉冲,并使其停留在错误状态前的上一个状态,用万用表测J-K输入端的电压差。如果测得电压差无误,则可能是驱动方程错误,或者器件损坏;如果电压差的高低电平有误,则是布线错误,需要将错误的线拆掉重装;如果电压差为一个不高不低的值(如1.4V左右),则可能是电路断路。这样检查就可以不用把所有的线拆掉重装,节约时间。
正在阅读:
中山大学数电实验六 同步计数器的设计10-27
蔡坑隧道临时设施规划06-18
一起110kV主变差动保护误动事故分析及对策 - 图文12-16
我爱爸爸的N个理由作文500字06-23
车间及班组安全活动记录04-23
2014年巴中市中考数学模拟试卷(通江县第二中学刘仕平)01-31
开学第一天作文500字02-05
给水全程控制系统设计09-25
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 中山大学
- 计数器
- 同步
- 实验
- 设计
- 汞-MSDS
- 雅安市人民医院灾后重建报告2008.6.7 - 图文
- 企业内部控制具体规范 - 销售与收款
- 武汉市水环境治理与保护规划 - 图文
- 国际货物运输各规则对比
- 矿卡这么便宜,买两块玩SLI交火可好?
- 第十负债
- 2016-2017学年广东省广州市南沙区博海学校八年级(下)期中物理试卷
- 2013视觉传达实习报告
- 浅谈信号与系统课程感悟
- 最新苏教版二年级数学下册全册教案(新教材)
- 2017高三化学第二轮复习题
- 企业变更登记申请表
- 2003年大事记
- 思想政治工作情况汇报(经验交流材料)
- 2016年高考(280)安徽省皖南八校2016届高三第二次联考
- 关于基本建设程序的若干规定(1)
- 高三优秀毕业生评语
- CAD学习笔记 - 图文
- 新职业英语第一册课后练习答案