诚信 活动设计

更新时间:2024-05-23 10:59:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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通过本次活动,我们要达到的目标如下:

培养诚实做人、对事负责、注重信誉的生活态度,不说谎话,不做假事,做到“言必信, 行必果”。 提高分辨是非的能力,分清义于不义的界限,要以义取信。合义者必信,必果,不合义者必不信、必不果,培养自己信守诺言的能力。 知道诚实守信是交友之道,为人之道,懂得与朋友合作交往要诚实,言而有信,信守承诺。 活动过程:

活动一:感悟诚信。

观看视频季布《一诺千金》的故事:

西汉初年有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常好。一次,季布被罢官,当时家里很穷,甚至连吃的东西都没有了。于是,家人趁季布外出,把家里仅有的一头病牛卖了来换粮食。季布回家后发现此事,急忙去把病牛要了回来。他对买主说,这是病牛不能卖给你,并答应买主以后会用一头好牛来做赔偿。后来季布官复原职,他找到了买主并赔给他一头好牛以兑现诺言。

提示学生思考讨论:

你从哪里看出季布很讲诚信?

不卖病牛——诚实;兑现诺言——守信。 教师引导学生知道:

诚实,就是忠诚老实,不讲假话。

守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用。

【你一言我一语】我知道的关于诚信的成语、典故、格言、警句: 精诚所至,金石为开。

一诺千金, 一言九鼎, 一言为定。 君子一言, 驷马难追。 人而无信,不知其可也。 自古皆有死,人无信不立。 诚实守信乃为人之本等等。 活动二:体验诚信 【诚信加油站】

日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗七遍,洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率,少洗了两遍。在抽查中,老板用试纸测出盘子的清洁度不达标,责问这个学生。她却振振有辞:“洗五遍不也挺干净吗?”老板淡淡地说:“你不诚实,请你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘,老板打量她半天,说:“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧,对不起,我们不需要。”第二家、第三家……她屡屡碰壁。不仅如此,她的房东也要她退房。万般无奈,她只得搬离了这个城市。

这个学生的经历说明了什么? 得出诚信的重要性:

诚实守信是为人处事的一种美德。

人无信不立。诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。 【利欲熏心—千年火腿遭封查】

至今已有1200多年历史,通过几十代人的不懈努力、清朝光绪年间,就在莱比锡国际博览会上获金奖的三大名牌火腿之冠的金华火腿,也是当地的一个支柱产业;然而不法

分子曹锡平、曹锡洪却用有毒农药“敌敌喂”淹制了有毒火腿,至使160多家生产厂家毫无例外地遭政府部门封查,全国各大、中、小城市纷纷撤柜,各地经销商不约而同地退货;导致

名牌火腿跌入低谷,毁了千年的名牌。 【修正“良心药”让人不放心】

黑客在修正药业的官网上留言:“我的烂鞋子被你们拿去做胶囊了么?现在只能光脚路过。”多年来,修正药业的广告词“良心药,放心药,管用的药”深入人心,如今,它却被爆出胶囊铬超标,在公众面前遭受 “良心何在”的拷问。修正药业正在全国范围内组织召回全部胶囊类产品。有机构估算,目前修正药业胶囊类药品共有67款,在其13个销售额过亿单品中有8个胶囊类产品,召回损失或将十分巨大。 【海尔“砸冰箱”】

1985年的一天,张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱,结果挑了很多台都有毛病,最后勉强拉走一台。朋友走后,张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍,发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间,问大家怎么办,大多数人提出有缺陷但不影响使用,便宜点处理给职工算了。当时一台冰箱的价格800多元,相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说:“我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁干的谁来砸,并亲自抡起大锤子砸下了第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后,张瑞敏告诉大家——有缺陷的产品就是废品。 学生活动:

大家当厂长:如果你是厂长,你会怎么做?砸还是不砸?为什么? 【“冰箱”砸出了…】

如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的全球设计网络、制造网络、营销与服务网络。拥有设计中心18个,工业园区10个,海外工厂及制造基地22个,产品远销160多个国家和地区,甚至把工厂办到了美国;营销网点达58800个,海尔集团从一个亏空147

万元的集体小厂,发展成为2003年全球营业额806亿元的中国第一品牌,海尔品牌两字价值达530亿元,成为中国最值钱的品牌,并入选世界100个知名品牌,获得越来越高的美誉。 海尔坚持:“不让一件不合格的产品出厂。”

“海尔”价值达530亿元, 成为中国最值钱的品牌。 不同企业的不同结局说明了什么道理? 讲诚信能使企业获得长远发展的机会。 不讲诚信会使企业失去未来的发展机会。 得出诚信的重要性:

诚信是金,是与他人合作交往的通行证。诚实守信是为人之本。 活动三:践行诚信? 【诚实】

孟杰为了获得爸爸的奖励——一部音乐手机而努力学英语,终于达到了爸爸要求的90分,但是,孟杰发现老师批卷子有误少扣了2分,这样一来,梦想就实现不了了…… 怎样做到诚信?

诚信首先要做到诚实。 注意提示学生:

诚实并不意味着要说出全部真话,不意味着放弃自己的隐私,公布自己的全部秘密。我们要学会保护自己的隐私,自觉地尊重别人的隐私。

【守信】有位11岁的美国男孩在踢足球的时候,一不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家问他要12.5美元赔偿,可是这个男孩儿没有,就去问他父亲借12.5美元,并答应一年后归还。从此,这位男孩儿就开始利用假期打工,经过半年的努力,这位男孩儿终于挣足了钱还给了父亲。这个男孩儿后来就是美国的总统——里根。 思考:里根是一个诚信的人吗?从哪里可以看出?

信守承诺,言而有信; 注意提示学生:

不要轻易许诺,一定要慎重,要量力而行,要从自己的实际能力和客观可能性出发,不能超出法律和道德的要求,不能信口开河。 承诺作出,必须兑现。 注意提示学生:

不能履行诺言时,要尽早向对方说明情况,道歉或者赔偿损失;在特殊情况下作出的不合理不正确的承诺就不要去履行。 活动四:收获诚信

【一生的作业】做一个诚信的人。

一诺千金损人利己实事求是坦坦荡荡言行一致善良正直夸大其辞不负责任诚恳实在表里如一履行约定不讲信用说假话办假事虚伪轻诺寡言诚信树

活动设计亮点:

1、依据诚信需要认识、体验、践行为主线,思路清晰,层层递进,设计了“感悟诚信、体验诚信、践行诚信、收获诚信”四个环节,坚持了“内容活动化”原则,寓教于乐,有利于培养学生兴趣;同时又坚持了“活动内容化”原则,避免了空洞的活动形式。如各种活动之后,通过师生的归纳、总结,提升到理性知识。

2、请你用一生去完成的作业:做一个诚实守信的人,将知识转化为实际行动,引导学生学以致用,进一步了提高思想品德课的德育实效性。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/xw57.html

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