最新人教版九年级物理教师用书补充练习及答案(1) - 图文

第13章 内能补充练习：

一、 填空题

1.给汽车加油，会闻到汽油味，从物理的角度来看，属于 过

。

能转化为 能，这是通

方式实现的。

高；“两手相互摩擦手会发热”

现象，这个现象表明： 2.火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧，从能量转化的角度讲，是将 的方式实现的。火柴头也可以用火点燃，这是用

增加。

3.生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指 的“热”是指 4.汽车发动机是用水做冷却剂的，这是利用了水 （选填“增大”“减小”或“不变”）。

的性质；一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比热容 5.一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据结果描绘温度—时间图象如图1所示。由图可知，甲物质温度比乙物质温度升高 或“慢”）。甲物质比热容 量相同，升高温度之比是

。

（选填“快”

乙物质比热容（选填“＞”“＜”或“=”）。

6.铜、铅的比热容之比是3：1，一铜块和一铅块质量之比是2：3，若它们吸收的热7.如图2所示，在空烧瓶内滴一滴酒精，用橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打

气。当瓶内气压足够大时，塞子将从瓶口冲出，且原来透明的瓶内充满了白雾。请写出这个实验现象中涉及到的热学知识。

（1）向瓶内找打气： （3）瓶子从瓶口冲出： 。 ）

。 。 。

（2）瓶内发生的物态变化：

（4）瓶内充满了白雾发生的物态变化： 二、 选择题：

8.下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（

A.打开香水瓶盖后，满屋充满香气

B.衣柜中的卫生球，过一段时间后体积变小甚至消失了 C.打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞

D.将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中，过一段时间后，整杯水就红了

9.如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开．这个实验说明了（ ）

A．一切物质的分子都在不停地做无规则运动 B．分子之间存在引力 C．分子之间存在斥力 D．分子之间存在间隙 10.下列说法中正确的是（

）

A．没有外界做功时，同一物体，温度降得越多，放出的热量就越多 B．温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 C．热传递中温度总是从热的物体传递给冷的物体 D．汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的温度低 11.在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是（

A．把铁丝反复弯曲，弯曲处变热 B．用酒精灯对烧杯中的水加热 C．把钢球放入炉火中烧一段时间 D．烧开水时，蒸汽将壶盖项起

12.生产生活中，我们常常利用水比热容大这一性质。下列事例中与这一性质无关的是（

A．福岛核电站受损后灌注海水降温

1

）

）

B．沿海地区的气温变化小 C．晚间，在春播秧田里灌水保温 D．在发烧病人的额头上擦冷水降温

13.如图，为了解白纸和黑纸的吸热能，将质量都是1kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中，

再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下。在30min内，小明每隔3min测一次水的温度，记录在表格中。根据实验和记录可知[水的比热容C=4.2×103J/（kg?℃）]（ ） 日照时间t/min 白纸瓶水温t1/℃ 黑纸瓶水温t2/℃

A．白纸不能吸热，只有黑纸能吸热 B．白纸的吸热性能好于黑纸 C．黑纸的吸热性能好于白纸

D．30min内，白纸瓶中的水内能增加了1.26×105J 三、作图、读图和实验探究

14.用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。 （1）装二氧化氮气体的应是 。

。

温度下（填序号）气体扩散最快。

（2）扩散现象说明气体分子

（选填“A”或“B”）瓶。过一段时间后的现象是

0 23 23 3 24 25 6 25 26 9 25 27 12 26 28 15 27 29 18 27 30 21 28 31 24 29 32 27 29 33 30 30 34 （3）若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃。则在 ，不能充分说明扩散现象。

（4）若A瓶内是二氧化氮气体，会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，导致二氧化氮气体 15.我国已明令禁止在公共场所吸烟。请你用分子动理论的观点解释禁止在公共场所吸烟的道理。 16.如图是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置

（1）用水和煤油作为研究对象，用相同的酒精灯加热，用温度计测量液体吸收热量后 （2）实验数据如下表，将表格中未填好的数据填写完整。 次数 1 液体 煤油 质量m/g 50 初温t1/℃ 24 末温t2/℃ 49 升高温度（t2-t1)/℃

温度值。

加热时间t/min 5 2 3 4 。

煤油 水 水 50 50 100

25 20 23 相同的 相同的 不同的

50 45 48

物质，升高 物质，升高 物质，升高

5 10 20 的温度，吸收的热量 的温度，吸收的热量 的温度，吸收的热量

（3）比较1、2得出： （4）比较2、3得出：

。

（5）比较3、4得出：

。

（6）评估与交流：各组实验数据可能有较大的不同。原因之一是各组所使用的酒精灯难以保证完全相同，加热的时间也难

2

以完全相同，因此实际上每组实验中研究对象吸收的热量 。

四、计算题：

。原因之二是实验中热量会有

17.小阳家的热水器内装有质量为5kg的水，该热水器中水的温度从20℃升高了40℃。求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）]

参考答案： 一、填空题

1.扩散 ；分子在永不停息地做无规则运动 2.机械；内；做功；热传递 3.温度；内能 4.比热容大；不变 5.快；＜ 6. 1：2

7.（1）压缩空气做功，机械能转化为内能，空气的内能增加，温度升高 （2）瓶内的酒精吸收热量汽化成酒精蒸气

（3）酒精蒸气冲开瓶塞做功，内能转化为机械能，瓶内的内能减少，温度降低 （4）酒精蒸气放热液化成小滴的液态酒精，形成白雾。 二、选择题：

8.C 9.B 10.A 11.A 12.D 13.C 三、作图、读图和实验探究

14.（1）B ；两个瓶子里的颜色变得均匀了

（2）在永不停息地做无规则运动 （3）④ （4）下沉

15.有害物质的分子承不停地做无规则运动，扩散到空气中，对其他人的健康带来危害。 16.（1）升高的 （2） 次数 1 2 3 4 液体 煤油 煤油 水 水 质量m/g 50 50 50 100 初温t1/℃ 24 25 20 23 末温t2/℃ 49 50 45 48 升高温度（t2-t1)/℃ 25 25 25 25 加热时间t/min 5 5 10 20 （3）质量；同种；相同；相同 （4）质量；不同；相同；不同 （5）质量；同种；相同；不同 （6）不相同；损失 四、计算题：

17.Q=cm(t-t0)=4.2×103J/（kg?℃）×5kg×40℃=8.4×105J

3

第14章 内能的利用补充练习：

一、填空题

1．热机能流图：

2．内燃机有四个冲程，如图所示是内燃机的 填“减少”或“增加”），

转化为 3．内燃机的一个工作循环由 、 能。 冲程，活塞上升时，汽缸内气体的内能 、

、

次。

（选

四个冲程组成，

一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min，则汽油机每秒钟对外做功

4．请写出提高热机效率的几个途径： ① ② ③

； ； 。

5．一跳伞运动员跳离飞机，当降落伞张开后，他匀速下降，此时他的重力势能将 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

6．一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上，在洒水过程中，洒水车的动能 小” 、“增大”或“不变”）

7．高铁列车行驶时由电网供电，把 化为

能。

能转化为 能。

8．汽车在刹车过程中，刹车片与碟片摩擦使汽车减速，在摩擦过程中 ，他的动能将 。（选填“减

，机械能 转能9．如图所示，当人从高空落到蹦床上时，使蹦床变形，这一过程中，人的 逐渐转化为

能。人弹跳起上升至归高点的过程中，

能逐渐减小。

能逐渐增大，

10．如图所示，人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运动时，卫星的动能

，卫星的势能

）

（两个空均选填“增大”、“减小”“不变”）

二、选择题：

11．关于热机，下列说法正确的是（

A. 汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞

B. 柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸入气缸

C.汽油机和柴油机除了做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的 D.改正技术后，热机的效率可以达到100% 12．关于热机的效率，下列说法正确的是（

A．热机做的有用功越多，效率就一定高 B．热机的功率大，效率就一定高 C．热机消耗的燃料越多，效率就越低 D．以上说法都不正确

13．如图是内燃机工作循环中的一个工作冲程，它是（

A．压缩冲程，将化学能转化成内能 B．压缩冲程，将机械能转化成内能 C．做功冲程，将内能转化成机械能 D．做功冲程，将机械能转化成内能

14．如图所示为内燃机的能量流向图，热机效率η等于（

）

）

）

4

15．下列对能量转化的描述不正确的是（ A．蓄电池充电：电能——化学能 B．发电机工作：电能—一机械能 C．萤火虫发光：生物质能—一光能

D．内燃机工作：化学能——内能——机械能

16．如图所示，是一种新型节能路灯。它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是（ ） A．太阳能电池板是将太阳能转化为电能 B．小风扇是用来给太阳能电池板散热的 C．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能 D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能 17．如图所示的滚摆，以下说法错误的是（

）

A．滚摆下降时，速度越来越快，动能增加，重力势能减小，重力势能转化为动能 B．滚摆上升到最高点时，速度为0，动能为0，重力势能最大 C．滚摆实验演示了动能和重力势能的相互转化 D．滚摆的滚动会逐渐停止，说明能量守恒规律不成立 三、实验探究

18．如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，有的同学由这个装置联想到内燃机。

酒精燃烧 气缸

高温高压水蒸气 活塞运动做功 玻璃管 油料燃烧 木塞冲出 高温高压燃气

（1）请你用连线反映出他的联想创新的思维过程。 （2）酒精灯燃烧， 压的水蒸气。

（4）水蒸气冲开瓶塞，水蒸气对瓶塞 ，内能 （5）水蒸气冲开瓶塞的过程，

他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度（见下表）。 加热的时间/(min) 甲杯水温/℃ 乙杯水温/℃

0 25 25 1 27 26 2 29 27 3 32 28 5

4 34 29 5 36 30 6 38 31

。水蒸气的温度 能。

。（后两空选填“增大”、“减小”或“不变”）

能转化为

能转化为

能。

（3）水的温度升高，这是用

方法增加了水的内能，水汽化，产生高温高）

19．某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。

（1）为保证实验的可靠性，实验时应控制两套装置中相同的量有

，

。

。

（2）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是

（3）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录的数据，利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？ 。为什么？ 。

四．计算题：

20．用烟煤烧水时，将10kg 的水从20℃加热到100℃，燃烧了1.4kg的烟煤。水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），烟煤的热值约为3×107J/kg。试求： （1）水吸收的热量是多少？

（2）1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少？ （3）热效率是多少？ （4）分析热效率不高的原因。

21．一辆额定功率为30kW的小汽车在水平路面上匀速行驶10min，消耗汽油1.3kg，小汽车发动机的效率为多少？（q=4.6×107J/kg，g=10N/kg，ρ

参考答案： 一、填空题

1.化学 ；内；做功；机械 2.压缩；增加；机械；内 3.吸气；压缩；做功；排气

4.①减少燃烧过程中的热量损失（使汽油和柴油的燃烧尽量充分） ②尽量简化机械传动部分（降低机械传热对能量的损失） ③减小机械传动的摩擦（减少克服摩擦所消耗的能量） 5.减小；不变 6.减小；减小 7.电；机械 8.机械；内

9.动；弹性势；重力势；动 10.减小；增大 三、选择题：

11.C 12.D 13.C 14.A 15.B 16.A 17.D 四、实验探究 18.（1）

（2）化学；内 （3）热传递

（4）做功；降低；减小 （5）内；机械

19.（1）水的质量；吸收的热量 （2）煤油 （3）不可靠；煤油和菜籽油都不可能完全燃烧，在向水传热的过程中，会有热量损失 五、计算题：

20.（1）Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/（kg?℃）×10kg×（100℃-20℃）=3.36×106J （2）Q放=mq=1.4kg×107J/kg=4.2×107J

(3) η= Q吸/ Q放×100%=3.36×106J/4.2×107J×100%=8% (4)烟煤没有完全燃烧，热传递给水的过程中有热量损失。

6

汽油

汽油

=0.71×103kg/m3）

21.小汽车以额定功率匀速直线行驶10min牵引力所做的功 W=Pt=3×104W×10×60s=1.8×107J 完全燃烧1.3kg汽油放出的热量

Q放=mq=1.3kg×4.6×107J/kg=5.98×107J 小汽车发动机的效率为

η= W/ Q放×100%=1.8×107J/5.98×107J×100%=30%

7

第15章 电流和电路补充练习：

一、填空题

1．与丝绸摩擦过的玻璃棒由于 。

2．将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示令人惊奇的现象。这是由于气球摩擦后 ，会

不带电的头发。

（选填“同”或“异”）种电荷而相互

。（只填序号）

联。

。

3．将塑料绳一端扎紧，把绳的另一端尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上 导体的是

4．一般情况下，下列物品：①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺 ④钢尺 ⑤盐水 ⑥食用油，其中属于

，属于绝缘体的是

5．经常用来做装饰用的“满天星”小彩灯，往往一个灯坏了，一串灯全都不亮，它们是 联。马路边的路灯，灯与灯之间是 电子带 电，丝绸由于 电子带 电。摩擦起电后的两个物体分别带上 电荷。摩擦起电的实质是 6．现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的 联的。

7．如图所示电路中，要使L1、L2串联，需要闭合的开关是 灯L1和L2串联，则需要闭合开关是 。

8．如图是一个能吹冷、热风的简化电路，图中A是吹风机（电动机），B是电热丝。若只闭合开关S1吹出的是

风；若S1、S2都闭合，吹出的是

风。

9．如图所示的电路，闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是 。

）

二、选择题：

10．甲、乙、丙三个小球，已知甲带负电。甲和乙相互吸引，丙与甲互相排斥，则（

A．乙一定带正电，丙带负电 C．乙可能带正电，丙带正电

B．乙可能不带电，丙带负电 D．乙一定不带电，丙带正电

）

；如果要使

。如果同时闭合开关S1、S2、S3 ，会出现

，房间里各用电器之间是

11．关于验电器，下列说法错误的是（

A．验电器可以检验物体是否带电

B．验电器可以粗略判断物体所带的是哪种电荷多少

C．验电器可以直接检验物体所带的是哪能种电荷 D．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥 12．下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是（

）

A．容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体 B．金属能导电的原因是因为金属里面有自由电子 C．绝缘体也能导电

D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子 13．下列说法中正确的中（

）

A．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B．电源是电路中供电的装置

C．干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源

D．用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极

8

14．如图所示，开关闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是（

）

15．某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上，红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有红灯会发光。则如图中的电路符号要求的是（ ）

16．为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用2个开关控制。一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）（

三、实验探究

17．根据如图甲所示的电路图，在乙图中用笔画线代替导线，把实物图连接起来（注意导线不得交叉）。

18.根据甲所示的电路图，在乙图中用笔画线代替导线，把实物图连接起来（注意导线不得交叉）。

9

）

19．根据如图逆反心理示的实物图，在虚线框内画出它的电路图。

20．电流表表盘如图所示，电流表的读数为

21．如图是“探究串联电路电流规律”的实验电路图： （1）实验中，选择两个小灯泡的规格最好是 （2）连接电路时候开关要

的（填表“相同”或“不相同”）。

。

，闭合开关前要先进行

表1 电流表的位置 电流I/A

（3）表1是某位同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是：

，造成错误的原因是：

。

。

。

（4）改正错误的数据后，分析实验数据得出的串联电路中电流的规律是： （5）你认为这个实验设计中的问题是：

A B C 22.为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图所示的电路进行实验。

10

（1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如右图所示，根据你的分析，你认为原因可能是

；

；

；

（2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图所示，你认为原因可能是 （3）下面设计的不合格存在的不足之处是：

第一次测量 第二次测量 第三次测量 A点的电流IA 25 25 B点的电流IB 27 26 C点的电流IC 29 27 （4）排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：IA=0.54A，IB= A，IC= A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：

。（写出关系式即可）

（5）为了验证结论的普遍性，同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：

参考答案： 一、填空题

1.失去 ；正；得到；负；等量异种；电子的转移 2.带了电；吸引 3.同；排斥 4.②④⑤、①③⑥ 5.串；并 6.开关；并

7.S3；S1和S2；短路 8.冷；热

11

。

。

（6）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改正意见

9.L1断路

四、选择题：

10.B 11.C 12.D 13.B 14.C 15.A 16.A 五、实验探究

17. 如图

18. 如图

19.如图

20. 0.12;0.6 21.（1）不相同

（2）断开；试触

（3）0.5； 把0~0.6A的量程误认为0~3A的量程 （4）串联电路中的电流处处相等

（5）实验次数太少，难以验证结论的普遍性。 22.（1）电流表的正负接线柱接反了

12

（2）电流表的量程选择小了 （3）没写电流的单位 （4）0.46；1；IC＝IA+IB

（5）改变小灯泡的型号（合理即可）

（6）可以使用三个电流表同时接在电路中的A、B、C处，测出它们的电流。

第16章 电压 电阻补充练习：

一、填空题

1．在如图甲中，电压表的示数为10V，电压表的量程应选 压表的示数是0.5V，那么电压表的量程应选

2．将常用的学生电压表接入电路时，应先用 电压表的

3．如图甲所示电路，小灯泡L1、L2是

4．如图所示，已知电源是由三节干电池串联组成，如果L1两端的电压是2V，则电压表V1的示数约是 V；电压表V2的示数约是 V；L2两端的电压约是

V。 ，“0.5A”表示 的位置，以达到

5．某滑动变阻器上标有“100Ω 0.5A”。其中“100Ω”表示 保护电路的目的。

6．在研究决定电阻的大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组记录了实验材料相关的数据（如下表）。

导体编号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A 1.0 1.2 镍铬丝 B 1.0 1.2 锰铜丝 C 1.0 2.4 镍铬丝

D 0.5 1.2 镍铬丝 两根导体；

两根导体。

和

量程进行试触；若电压表示数小于

造成的。

V。

时，再改用

量程；测电压时，如果表的指针向左偏转，说明是

联，电压表测的是

V，在图中标出相应的电压值；在如图乙中，电

V，在图中标出相应的电压值。

两端的电压。若电源电压为3V，使用

适当的量程后，电压表的示数如图乙所示，则L1两端的电压是 V，L2两端的电压是

；通常使用前应将滑动变阻器的滑动片调至 （l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 7．在连接电路时，开关应处于

13

接线柱接入电路。

（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用

状态，滑动变阻器的滑片P的位置如图所示，

如果要求滑动变阻器接入电路后，不移动滑片P，就可以直接闭合开关，则应将

二、选择题：

8．如图所示电连接均正确，甲、乙为两个电表，则（

A．甲为电流表，乙为电压表 B．甲为电压表，乙为电流表 C．甲、乙都为电流表 D．甲、乙都为电压表

9．小明同学在一次用有3V和15V两个量程的电压表测量电压时，电压表的“－”接线柱已经接入电路，在用15V量程试触时，指针的位置如图所示，则下一步实验操作应该是（

）

A．直接接入c接线柱，然后读数； B．直接接入b接线柱，然后读数；

C．断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数； D．断开开关，接人b接线柱，闭合开关后读数

10．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。下列说法正确的是（ ）

A．AB段电阻大，电流小 B．BC段电阻大，电流大

C．AB段电阻大，电流与BC段相等 D．BC段电阻大，电流与AB段相等

11．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线，一个电源、一只电流表，一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：（1）导体的电阻跟它的横截面积的关系；（2）导体的电阻跟它的长度的关系；（3）导体的电阻跟它的材料关系。由上述实验器材，可以完成的研究课题是（ ）

A．只有（1） C．（1）和（2）

B．只有（2）

D．（1）、（2）和（3）

）

A．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B．电源是电路中供电的装置

C．干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源

D．用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极

12．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路中的电阻值变小的是（

）

三、实验题

13．同学们在物理实验中总结了电压表接入电路中可能出现的现象，并归纳如下，请你根据列举的现象说出原因： （1）指针不动，说明 （2）指针反偏，说明

； ； 。 。

。

（3）指针偏转到最大刻度或偏转角度太小，说明

14.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。 （1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 （2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 14

（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中再串联接入电流表。你认为

15．在如图所示中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流（小于0.3A），电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，用变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。

。

同学的改进更好一些，理由是

参考答案： 一、填空题 1.0~15； 0~3

2. 0~15V；3V； 0~3V；电压表的正负接线柱接反了 3.串；L1；0.5V；2.5V 4.4.5V；2.5V；2.5V

5.滑动变阻器的最大电阻是100Ω；允许通过的最大电流是0.5A；最大阻值 6.A和D；A和C

7.断开；C、B（或D、B） 五、选择题：

8.B 9.D 10.C 11.C 12.D 六、实验题

13.（1）电路中无电流或电压表接在导线的两端了

（2）电压表的正、负接线柱接反了

15

（3）电压表的量程选小了或选大了 14.（1）开关 （2）灯泡的亮度

（3）乙；灯泡在电路中可分担部分电压，保护电流表。 16.如图：

16

第17章 欧姆定律补充练习：

一、填空题

1．某定值电阻两端的电压为4 V时，通过它的电流为0.5A，该定值电阻的阻值是 加4V时，通过该定值电阻的电流为 电阻的阻值为 电源电压不得超过 A。

Ω。

，干路允许通过的最大电流是

Ω，若它两端增A，此时该定值

。若它两端无电压时，通过的电流为

2．两只定值电阻，R1标有“10Ω1A”，R2标有“20Ω0.5A”。现将它们串联起来接到某一电源上，为了不损坏电阻，该

V；若将它们并联，为了不损坏电阻

3．现有一些阻值为15Ω，正常发光时电流为0.3A的小彩灯，为了增加节日的欢乐气氛，应该把 个小彩 联在220V的照明电路中使用。

4．电阻R1＝5Ω，R2＝20Ω，并联起来接到某一电源上，则两电阻之比为 ；通过它们的电流之比为

。

；它们两端电压之比为

V。当开关S闭合时，

，电

5．如图所示的电路中，R1＝30Ω，当开关S断开时，电流表的示数为0.1A，电源电压是 电流表的示为0.4A，则通过R2的电流是 压表V2的示数 二、选择题：

7．下列说法中，不正确的是（

）

A．当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变 B．用不同的导体研究电流和电压的关系，得到的结论都一样 C．相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定不同 D．同一导体，它两端电压越大，通过它的电流也越大

A，R2的阻值是

Ω。

6．如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动时，电压表V1的示数 ，电流表的示数

。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

8．将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（ ）

A．A表和V表示数均变小 B．A表示数变大，V表示数变小 C．A表示数变小，V表示数变大 D．A表和V表示数均变大

9．如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大。下列故障判断可能的是（ ）

A．L1灯短路 B．L2灯短路 C．L1灯灯丝断开 D．L2灯丝断开

10．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（ ）

A．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A B．将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻

11．如图所示的电路中，电源电压一定，电阻R1＝R2，当开关S闭合时，以下说法

17

不正确的是（ ）

A．甲与丙电路中的电流表示数最小 B．乙电路中的电流表示数最大 C．甲与丙电路中的电流表示数相同 D．丁电路中的电流表示数最小

三、实验题

12．小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图所示的电路图（电源电压恒为6V）。

（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。 （2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向 移动（A或B），直到 为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值和电压数值填入右表。

（3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见： 。

13.在“测量小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 0.4A”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，导线若干。

实验序号 1 2 电压/V 4 电阻/Ω 1.0 20 电流/A 0.4 18

（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉；电流表的量程选择要恰当；滑动变阻器的滑片向左移动，小灯泡变暗）。

（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①

A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路

C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

（4）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是 （5）利用此电路

参考答案： 一、填空题 1.8；1；0； 8 3.49；串 5.3；0.3；10 六、选择题： 7.A 8.D 9.A 10.D 11. A 七、实验题

12.（1）实物电路如右图所示

（2）B；电压表的示数为4V，表格数据：4；0.2

（3）实验次数太少（没有进行多次实验），结论缺少“电压一定”的前提 13.（1）实物电路如右图所示

（2）①连接电路时没有断开开关 ②滑动变阻器没调到最大阻值 （3）C

（4）灯丝电阻与温度有关

（5）不可以；灯泡的电阻与温度有关

19

2. 15；1.5

4.1：4；1：1；4：1 6.变小；变大；变小

。 。

；②

。

） 1 2.0 0.33 6.0 2 3.0 0.34 8.8 3 3.8 0.40 9.5 （3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是（

实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω （填“可以”或“不可以”）来探究“电流与电压、电流与电阻关系的实验；理由是：

第18章 电功率补充练习

一、填空题

1．如图所示，电能表是测量 仪表，表盘示数表示上月末的用电情况。若本

kW?h，从电能表上W。

月使用的电费是5元（0.4元/ kW?h）,则本月抄表的示数为 看出，这个同学家接入用电器的电功率最多允许达到

2．家庭电路中各用电器是 电热毯都正常工作1h，则

联的，铭牌上均标有“220V100W”的电视机和

Ω；要将“6V3W”的小灯泡接Ω的电阻，该电阻的实际功率

产生的热量多。

3．“6V3W”的小白炽灯正常工作的电阻是 在12V的电源上正常使用，必须需联阻值为 为

W。

4．如图所示，电源电压为12V且不变，灯泡L标有“12V2W”的字样，当开关S断开时，灯L的实际功率为

W；当开关S闭合时，灯L的亮度变化是

（填“变W；。如

W。

正常发光（填“能”亮”“变暗”或“不变”）。

5．一根阻值为8Ω的粗细均匀的电阻丝，接在4V电源上，则电阻丝功率是 果将电阻丝剪去一半后，仍接在这个电源上，电阻丝的电阻变为 或“不能”），图中电流表的示数将

二、选择题：

7．一个标有“12V6W”的灯泡接入某电路中，测得通过它过它的电流是0.4A，则它的实际功率是（ 判断

8．下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1.2 kW?h的是（ A．空调 则 （ ）

A．P′＞P

B．P′＜P

C．P′＝P

D．无法比较

10．有三个用电器，其中一个是“220V 60W”的电风扇，一个是“220V60W”的白炽灯，另一个是“220V60W”的电热器，都在额定电压下工作相同的时间，比较这三个用电器产生的热量是（ ）

A．电热器最多

B．电风扇最多

C．白炽灯最多

D．都一样

11．有两个灯泡L1和L2，分别标有“PZ110V－40W”和“PZ110一60W”字样，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法不正确是（ ）

A．正常发光时，通过L2的电流大

B．并联后，接在110V的电源上，L2消耗的功率大 C．串联后，接在220V的电源上，它们都能正常发光 D．串联后，接在110V的电源上，L1消耗的功率大

12．如图所示，电源电压不变，两个灯泡的规格相同。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于灯泡L1和L2的亮度情况，下列判断正确的是 （ ）

A．灯泡L1和L2都变亮 B．灯泡L1和L2都变暗 C．L1始终比L2亮 D．L1始终比L2暗 三、实验与问答题

13．现给你提供如下器材：一个符合实验要求的电池组、一个小灯泡、一个滑动变阻器、一个开关和若干导线。 （1）请你设计一个电路，既能使灯光正常发光，又能起到调光的作用。

20

B．台式计算机

C．电视机

）

D．台灯

）

B．大于6W

C．小于6W

D．无法

A．等于6W

，电压表的示数将

Ω，消耗的功率是

6．如图所示的电路中，电源电压不变，S断开时，电灯L正常发光。当S闭合时，电灯L （两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）。

9．一段电阻丝正常工作时的电功率为P，若将这段电阻丝均匀拉长一些后再接入原来的电源上，它的功率变为P′，

（2）如果这样的调光方式用到家庭照明电路中，能否真正起到节能的作用？请说说你的看法。

14.用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

（1）实验中通过观察

来比较电流产生的热量的多少。

。

的同种液体。

。

的关系。

（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入 （3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能 （4）实验结论是

15.电炉工作时，通过电炉丝的电流和连接电炉的电线中的电流大小相等，为什么电炉丝被烧得通红而电线却不热？

16.在研究灯泡发光情况中，小明设计了如图所示的电路进行实验。电路中两个灯泡规格相同（额定电压均为1.5V），电源电压恒为3V。实验时，当开关闭合后，两灯泡发光。一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数。经检查，除灯泡外其余器材的连接良好。请简述造成这种情况的可能原因。（写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况）

原因一：

原因二： 四、综合题：

17. 某电吹风的简化电路图如图所示，R1、R2是发热电阻丝，M是电动机。开关S1闭合后，S2接l、2时吹冷风，通过电动机的电流为0.1A；S2接2、3时吹温风，R1的阻值为110Ω。S2接3、4时吹热风，电吹风的总功率为1100W。电源电压为220V。试求： （1）吹冷风时，电动机的功率是多少？ （2）吹温风时，通过R1的电流是多少？

（3）吹热风时，R2的电阻是多少？（结果保留小数点后两位）

21

。

。

（5）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与

18．小明的奶奶住在农村，她家的过道灯泡在深夜时很容易烧坏，为解决这一问题。小明设计了如图所示的电路，L1

和L2都是“220V40W”。请回答下列问题：（设灯泡的电阻不变化，电源电压变化忽略不计）：

（1）灯泡L1的电阻是多少？闭合开关S和S1，L1正常发光，工作5h消耗的电能是多少？

（2）断开S1，闭合S，让两灯都发光，深夜灯泡不容易烧掉，请计算此时L1两端的电压．

（3）请计算两盏灯泡都亮时电路消耗的总功率是多少？

参考答案： 一、填空题

1.一段时间内消耗电能多少；44.1；4400 3.12；12；3 5.2；4；4

二、选择题：

7.B 8.A 9.B 10.A 11. C 12. D 17.实验与问答题

13.（1）调节灯泡的亮度，实际上是要调节灯泡两端的电压，可以用如上图所示的电路。

（2）由于滑动变阻器要消耗电能，所以这样的设计并不能真正起到节能的作用。 14.（1）温度计示数的变化 （2）质量相同 （3）相等

（4）在电流一定时，电流通过导体产生的热量与电阻有关，电阻越大，产生的热量越多 （5）电流大小

15.电炉丝和连接电炉的电线是串联的。由Q=I2Rt可知：在I、t一定时，R越大，Q就越大。由于相同长度电炉丝的电阻远远大于输电线的电阻，电炉丝产生的热量远远大于电线产生的热量，电炉丝被烧得通红而电线却不热就是这个道理。 16. 原因一：由于L2开路，导致电路中电流很小，L1未损坏但不发光

原因二：由于L1短路，导致L2两端电压比它的额定电压高得多，L2烧坏发生开路现象。 四、综合题：

17.（1）P/=U I/= 220V×0.1A=22W （2）I1= （3）I=

4.2；不变 6.能；增大；不变

2.并；电热毯

U220V??2A R1110ΩP1100W??5A U220VU220V??75.86? I22.9A I2=I-I1-I/=5A-2A-0.1A=2.9A R2=

22

U2(220V)2??1210? 18. （1） L1电阻 R1=P140W L1正常工作5h消耗的电能 W1 =P1t=0.04kW×5h=0.2kW?h

L1两端的电压U1=IR1=

（2）断开S1，闭合S时，电流I=

U220V1??A R总（1210??1210?）111A×1210Ω=110V 111A=20W 11 （3）两盏灯泡都亮时电路消耗的总功率P总=UI=220V×

23

第19章 生活用电补充练习

一、填空题

1．我国家庭电路中，火线与零线之间的电压为 正确的是 调器是 量用

图。

V，它与家中的空

2．在家庭电路中，电热水器正常工作的电压为 表计量。

V。用试电笔可以辩别哪条是火线，如图所示的两种方法中，

连接的（选填“串联”或“并联”）。家庭中每月的耗电

3．在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在 相连。

线上，电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的 4．在安装家庭电路时，如果不小心使白炽灯灯座的两根电线相接触，闭合开关后保险丝将会 ；当发现家

用电器或电线失火时，必须先 电源，然后再救火。

5．结合下面的图片，说说安全用电和触电急救的常识。 （1）安全用电常识（说出两点好即可）：

二、选择题：

6．如图所示家庭电路不符合要求的是（

）

。 。

（2）触电急救措施（说出两点好即可）：

7．家庭电路中安装的熔断器（其中安装有熔丝，俗称“保险丝”）的作用是（ ）

A．当电压过高时自动切断电路 B．当发生触电时自动切断电路

24

C．当用电器发生漏电时自动切断电路 D．当电路中电流过大时自动切断电路）

8．某电能表标有“220V10（20）A”字样。家中正在使用着一台100W 的电冰箱，两盏40W的日光灯。此时需要再用一个60W的台灯，可每当台灯的插头插进插座时，灯不亮，空气开关就“跳闸”，发生这种现象的原因可能是（ ）

A．用电器的总功率过大 C．插头或台灯短路

B．日光灯断路

D．电冰箱的功率突然增大

9．如图所示，a图中甲站在干燥的木桌上，一只手接触到火线；b图中乙站在干燥的木桌上，一只手接触到火线，此时另有丙站在地面上用手去拉乙。则关于甲、乙、丙是否触电，正确的判断是（ ）

A．甲、乙、丙三人都发生了触电事故 B．甲发生触电事故

C．乙、丙二人只有乙发生了触电事故 D．乙、丙二人都发生了触电事故

10．如图所示的做法中符合安全原则的是（

）

11．小宁设计了一种照明电路图，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关灯都不能发光。如图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（ ）

三、作图题

12．如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确地接入电路中。

13.如图所示，S1是光控开关，晚上自动闭合，白天断开；S2是声控开关，有声音时自动闭合，安静时断开。请把下图连接成声光控楼道节能照明电路。

25

四、计算题

14. 某宿舍楼共有“220V30W”的日光灯20盏，“220V60W”的彩电5台，“220V40W”的电风扇5台，求： （1）用电器的总功率； （2）干路中的最大正常电流；

（3）熔断器里应安装什么规格的熔丝？

15．某用户的电能表为“220V10（20）A”。该户电路中有40W日光灯40盏，60W的电灯20盏。问： （1）如果晚上灯都亮时，能否再接入一只2kW的电炉？

（2）若该电路上通过的电流实际为18A，还能接入一只多大功率的用电器？

参考答案： 一、填空题 1.220；甲

2.220；并联；电能 4.熔断；切断/断开

3.火；金属外壳

5.（1）①远离高压线；②不要在电线上晾衣服 （2）①使触电者尽快脱离电源 ②立即施行人工抢救 三、选择题：

6.B 7.D 8.C 9.D 10. D 11. B 18.作图题

12.如上左图：13.如上右图： 19.计算题

14. （1）总功率等于各个用电器功率之和。 P＝30W×20+60W×5+40W×5＝1100W （2）干路中的最大正常电流I=

P1100W??5A U220V（3）熔断器里应安装额定电流略大于5A规格的熔丝。

15.（1）电能表允许通过的最大电流是20A，所以允许安装用电器的最大功率

P大=UI=220V×20A=4400W

所有灯的总功率P1＝40W×20+60W×5＝2800W

电路还可以安装的用电器功率P余＝P大- P1＝4400W－2800W＝1600W 因为2000W＞1600W，所以不能再接入一只2kW的电炉。 （2）若该电路上通过的电流实际为18A，则还可以增加的电流为： I2＝20A－18A＝2A

再增加的用电器功率P2 ＝UI2=220V×2A=440W。

26

第20章 电与磁补充练习

一、填空题

1．我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质作 2．磁感线可能形象又方便地表示磁体周围各点的 到磁铁的 极。

极附近，即指南针所指的南北方向与地理的正南北方向 是世界上最早准确记述这一现象的人。

极，要使它的磁性增强，可将

；磁体上磁性最强的部分叫作 。 极出来，回

方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁 3．地球本身是一个巨大的磁体，地磁的南极在地理 （填“有”或“没有”）偏离，我国宋代学者 端移动。

4．如图所示，开关S闭合，螺线管有右端是 滑片P向

5.直流电动机是根据 为机械能。 二、选择题：

的原理工作的，它是通过

来改变线圈中的电流方向，使其连续转动，不断地工作。电动机工作时把 能转化

6．在通电螺线管中插入下列物体后使其磁性一定增强的是（

A．铜棒

B．铁棒

C．铅棒

）

D．铝棒

7．如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，下列说法正确的是（ ）

A．甲实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流 B．乙实验说明利用磁场可以产生电流

C．丙实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥 D．丁实验说明机械能可以转化为电能

三、作图题

8．通电螺线管是电流的方向如图所示，在图中标出它的N、S极。

9.如图所示，螺丝管旁放置了两个小磁针。衣你在图中标出开关S闭合后小磁针的N、S极。

四、实验探究题：

27

10.为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小敏同学利用电压一定的电池、滑动变阻器、一堆大头针以及长导线作器材，进行了如图所示的简易实验。

（1）他将导线绕电磁铁，并通过 知： 越强。

五、综合题

11. 对农民来讲，农作物的种子中混有一些杂草的种子是很头痛的事情。但是这两种种子在外表面上是不同的，农作物的种子比较光滑，不易吸附小颗粒物，而杂草种子表面有许多绒毛，能够吸附靠近它的小颗粒物。现在，给你一些铁屑和一块磁铁，请你替农民把杂草种子从农作物种子中分离出来，说出你的办法和道理。

12．某同学在研究性学习活动中，通过查阅资料，查到了一种由半导体材料做成的热敏电阻的阻值随温度变化的曲线（如图），并设计了如图所示的温度自动控制装置。已知电磁继电器的线圈电阻R0为50Ω，左侧控制电路电源电压为6V，当继电器线圈中的电流大于或等于20mA时，继电器的衔铁被吸下，右侧发热电路就断开。求

问：（1）该温度自动控制装置为什么能够将温度控制在一定值附近？

（2）求此温度自动控制装置能将温度控制在多少摄氏度以下？

来显示电磁铁磁性的强弱。

相同时，通过电磁铁的电流

，其磁性越强。

的电磁铁磁性在铁钉上制成简易

（2）他连接好电路，闭合开关，将变阻器的滑片P移到不同的位置时，观察到了图中甲、乙两种情形，比较甲、乙两图可

图中的电流大；从而得出结论：在

（3）如图丙，将两个电磁铁串联在电路中，通过图丙的情形可知：在

相同时，

参考答案： 一、填空题 1.磁性；磁极 2.磁场；北；南

28

3.北；有；沈括 4.北极；左（a）

5.通电线圈在磁场中受到力的作用而转动；换向器；电 四、选择题： 6.B 7.A 作图题 20.

8.如左图： 9.如右图： 21.实验探究题

10.（1）吸引大头针的数量 （2）乙；绕线匝数；越大 （3）电流；绕线匝数越多

11.办法：将铁屑撒入混杂的种子里，充分搅拌，使其均匀地吸附在杂草种子的绒毛上，再用磁铁把粘铁屑和杂草种子一起吸出来。

道理：杂草种子表面的绒毛能吸附细小的铁屑，而磁铁能吸引铁屑。

12. （1）当温度上升到某一值时，电阻R的阻值减小，电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强，将衔铁吸下，电热丝电路断开，停止加热。过一段时间后，温度下降，电阻R的阻值增大，电路中的电流减小，电磁铁的磁性减弱，衔铁被弹簧拉起，电热丝电路接通，电热丝又开始工作加热，温度上升。就这样重复间断工作，从而把温度控制在某一温度附近。

（2）根据题意：U＝6V，R0=50Ω，I＝20mA＝0.02A，则： 总电阻R总=

U6V??300? I20.02A因为温控电阻R与R0串联，所以R＝R总－R0=300Ω-50Ω=250Ω.

查曲线图可知，当R＝250Ω时，t=50℃，故此温度自动控制装置能将温度控制在50℃以下。

第21章 信息的传递补充练习

一、选择题

1．下列叙述中，正确的是（

）

A．话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒 B．话筒的作用是把变化的电流信号转化为声音信号 C．话筒的作用是把声音的振动转化为变化的电流信号 D．话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒

2．我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法中正确的是（

A．在房间内不开收音机、电视机时，房间内不存在电磁波 B．电磁波不能在真空中传播

C．电磁波在空气中的传播速度是340m/s D．电磁波不仅能传声音信号，也能传递图像信号 3．下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是（

A．利用微波雷达跟踪飞行目标 B．利用声呐系统探测海底深度 C．利用北斗导航系统进行定位和导航 D．利用手机通信

29

）

）

4．关于广播、电视、移动电话的信息发射和接收过程，下列说法错误的是（ ）

A．它们都是靠电磁波传递信息的

B．在信息发射时，它们都要把电信号加载到高频电流上 C．它们都只有接收功能，没有发射功能 D．移动电话既有接收功能，又有发射功能 5．关于光纤通信，下列说法正确的是（ ） A．光在光导纤维中经多次反射从一端传到另一端

B．光在光导纤维中始终沿直线传播 C．光导纤维是一种很细很细的金属丝 D．光信号在光导纤维中以声音的速度传播

6．利用互联网可以方便进行信息的传递，下列各种方式中，不能通过互联网做到的是（

A．远程教育

B．做饭

C．远程医疗会诊

）

D．打IP电话

7．在中国移动通信大楼的顶部常可看见到一些锅形天线。关于这种天线的作用，以下说法中正确的是（ ）

A．这是做广告用的模型

B．天线凹面斜向上方是用来接收卫星信号的 C．天线凹面朝水平方向是用来接收卫星信号的 D．无论天线朝什么方向均能接收卫星信号 8．下列说法不正确的是（ ）

A．微波大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，因此需要建立微波中继站 B．我们可以把月亮作为一个微波中继站

C．卫星通信只需要3颗同步卫星就可以实现全球通信 D．光纤通信靠激光在光缆中传播进行信息传递的 9．下列关于移动通信的说法不正确的是（ ）

A．有一些移动通信设备之间不需基地台也可以相互联系 B．用手机与另一部手机通话时，必须经过基地台才能实现 C．移动通信无需借助光缆线，可直接使用无线电波（电磁波）联系 D．移动通信不但可以通话，还可以传递图片等 10．关于电子邮件，下列说法正确的是（ ）

A．发送电子邮件必须输入对方的信箱地址 B．电子信箱是某用户计算机上的空间 C．对方的计算机没开机，邮件就没法发送 D．发送电子邮件必须输入自己的信箱地址

二、填空题 11．1876年 发明了电话，最简单的电话主要是由 信号。听筒的作用是把 和 组成的。话筒的作用是把 信号。

，从而使信号丢失一些 信号变成 信号变成 12．模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波型会 ，表现为声音、图像的

，严重时会使通信中断。

四、实验探究题： 13.数字信号只包括

种不同的状态，形式简单，所以

进行加密。

能力特别强，可以很方便地用

中传播。电磁波在真空中的传播

。

加工处理，还可以通过不同的

14.宇航员在月球上可以用电磁波来通信，由此可以说明电磁波可以在 速度大约是

m/s，与真空中光的传播速度相同。

15.夏天雷雨天，电闪雷鸣时，可在半导体收音机听到“咔咔”声，这说明，雷电能产生 16.手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具，手机是利用 池将

能转化为电能。

来传递信息的。在使用过程中电

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17.世界各地的计算机网络通过交换机和服务器互相联结，就成为世界上最大的计算机网络，称为 算机可以高速处理大量信息，把计算机联在一起，可以进行网络通信。计算机之间的联结，可以使用 种通信手段。目前使用最频繁的网络通信有 围均匀地配置 乎可以

三、计算题

等。

，从地面上看，它好像悬挂在空中

18.通信卫星大多相对于地球“静止”的

看到。

。计等各

。在地球周

颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面。通过卫星电视，一个地方的突发事件，全世界几

19.现代航空和航运中使用的雷达是利用电磁波来发现目标的，如果一台雷达搜寻到了目标，从发射信号到接收信号的时间是1.2×10s，那么这个目标离雷达的距离是多少？ 参考答案： 一、选择题

1.C 2. D 3. B 4.C 5.A 6.B 7.B 8.B 9.C 10.A 二、填空题

11.贝尔；话筒；听筒；声；电；电；声 12. 改变；信息；失真

13. 两；抗干扰；电子计算机；编码 14.真空；3.0×108 15. 电磁波 16.化学；电磁波

17.因特网；金属导线；光缆；通信卫星；电子邮件 18.同步卫星；静止不动；3；同时 22.计算题

19.因为电磁波的传播速度和光在真空中的传播速度相同，为3.0×105km/s，

雷达到目标处电磁波传播的时间为t=1.2×10-4s÷2=0.6×10-4s， 所以目标离雷达的距离为：s=vt=3.0×105km/s×0.6×10-4s=18km。

第22章 能源与可持续发展补充练习

1．以下各种形式的能源中，不属于化石能源的是（ A．煤

B．石油

C．水能

）

-4

D．天然气

）

2．以下各种形式的能源中，不属于一次能源的是（

A．化石能源

B．电能

C．核能

）

D．太阳能

3．以下能源是不可再生能源的是（ A．风能

B．水能

C．核能 D．太阳能

4．质量较大的原子核发生分裂或者质量较站的原子核相互结合，就有可能释放出惊人的能量，为就是 能。

能发电，它的核心设备是核反应堆。核电站利用反应堆产生的 5．核电站利用 能，通过蒸汽轮

机做功，带动发电机发电。核反应堆中发生的链式反应，是可以控制的，人类利用不加控制的核裂变制造的毁灭性武器是

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。

能。

能，如用集热器把水等物质加热；另

6．化石能源、水能和风能实际上都来源于 7．人类目前直接利用太阳能的方式有两种，一种是把大阳能转化为 一种是把大阳能转化为

能，如大阳能电池。 8．能量的转化和转移，都是有 性的，人们是在能量的转化和转移的过程中利用能量的。有些能量可

以利用，有些则不能。

参考答案： 1.C 2. B 3. C

4.核

5.核；内；原子弹 6.大阳 7.内；电 8.方向

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