轻轻松松做中层试题 - 图文

轻轻松松做中层

测试成绩：93.33分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题

1. （ ）工作目标重点分析的是实现目标的条件。 √ A B C

例行型 达成型 解决问题型

正确答案： B

2. 责任心态的修炼方法有（ ） √ A B C

要充满爱心 多接收积极的信息 尽量说到做到

正确答案： C

3. 三易思维是指（ ）。 × A B C

交易、不易、易简 变易、不易、交易 变易、不易、易简

正确答案： C

4. 目标有（ ）和组织两个层面。 √ A B C

企业 团队 个人

正确答案： C

5. 中层管理者心态修炼的核心是（ ）的心态。 √ A B

积极 坚韧

C 感恩

正确答案： C

6. 在标杆学习法中，中层管理者可以找（ ）为实杆。 √ A B C

五年之后的自己 身边最优秀的人 通过看书知道的优秀人士

正确答案： B

7. （ ）是提升团队绩效的核心因素。 √ A B C

目标 检查 执行

正确答案： A

8. “客户满意度必须提高到95%以上”，这个目标存在（ ）的问题。 √ A B C

没有时间限制 不明确 无法衡量

正确答案： A

9. （ ）工作目标重点分析的是引发问题的原因，找到原因后再解决问题。 √ A B C

例行型 达成型 解决问题型

正确答案： C

10. （ ）的心态，就是对事情的结果负责。 √ A B

积极 坚韧

C 责任

正确答案： C

11. 得到“吉”后，如果认为功劳都是自己的，那会进入（ ）循环。 √ A 吉→悔→吝→吉 B 吉→悔→吝→凶 C

吉→吝→悔→凶

正确答案： B

12. 在案例学习法中，我们可以放过（ ）。 √ A 事情发生的原因 B 当事人 C

事情发生的场所

正确答案： C

13. 每个人在现实中都有三个“我”：自己眼中的我、别人眼中的我、（A 幻想中的我 B 事实中的我 C

别人看不到的我

正确答案： B

14. 以下选择中，（ ）的竞争力最强。 √ A 老员工 B 新员工 C

骨干员工

正确答案： C

15. 在目标跟进过程中，不需要使用（ ）。 √ A 工作计划表 B

员工信赖度检查表

）。 √ C 项目进度表

正确答案： B

第一讲 做好中层定位 轻轻松松做中层（一）

一、中间、中坚、中煎

企业的中层又被称为“中坚”、“中煎”、“中间”力量，其中：

图1-1 团队的王者之道

1.中间

图1-1展示的是一个团队的王者之道。最上面的一横就像企业的上层，下面的一横就像企业的基层，而中间的一横就像中层。由图可以看出，中层干部处于企业的中间位置，因此被称为“中间”力量。

2.中坚

中层干部是坚强的力量。从图中可以看出，如果中间的横不存在，“王”字就变成了一个“工”字，团队的精神就不复存在了。中层在团队组织中非常重要，起着承上启下的作用，因此被称为“中坚”力量。

3.中煎

中层在企业中处于承上启下的位置，高层最想和中层说的话是：

绩效要高一点；成本要低一点；不要事事请示领导，内部事务内部解决。 基层最想和中层说的话是：

工资调高一点；任务降低一点；为员工争取一些好的机会。 可见高层和基层的想法中有一些是对立的，中层干部在调和其中的矛盾时，既要受到上层的煎熬，又要受到下层的煎熬，因此又被称为“中煎”力量。

二、中层轻松四方法 第一，把领导的要求摆在首位；第二，关心团队需要的内容；第三，关注跨部门经理需要的内容；第四，学会轻松和微笑。

1.把领导的要求摆在首位

有的中层干部不轻松，是因为丢掉了“王”字上面的一横，变成了一个“土”字。这样的中层干部和下属的关系很好，形成了小团队，但是缺少上级的支持会感到压力很大。古人说“举头三尺有神明”，每个人在社会结构中都有上级，要想轻松起来就要对上级的要求给予足够的重视，做事时保持谦卑敬畏的心态。

2.关心团队需要的内容

王者之道，如果没有下面的一横，就变成了“干”字，干部、干活的意思。众所周知，中层干部很辛苦，他们加班多，技术和业务能力最强，同时受批评的机会也比较多。中层干部如果不关心团队的需要就会非常辛苦，因此中层干部要把下属的需求放在心上。

3.关注跨部门经理的需求

跨部门沟通是中层干部的职责。如果两个部门之间的合作有问题，所有人都会把责任归咎于中层干部。因此跨部门经理之间的沟通很重要，中层干部要关注跨部门的业务经理的需求。

4.学会轻松和微笑

笑能够改变一个人的人生，中层要想轻松起来，最重要的是要学会微笑。笑脸的嘴角向上挑起，这样的表情可以接住天上掉下的馅饼，所以经常微笑的人机会就多，机会多了心态就会轻松下来，心态轻松时就会微笑，这样就形成了良性循环。相反的，愁眉苦脸的嘴角向下降，接不住天上掉下来的馅饼，领导和下属看到这样的表情也不会高兴。因此中层管理人员要学会微笑。

三、中层干部的压力及管理现状 中层干部的发展路径有三条：第一，业务高手，因业绩突出被提升为中层干部；第二，跟随老板时间很久，因资历深厚被提升为中层；第三，空降兵，因学历突出被挖来任命为中层干部。这三种人无形中都会受过去经历的影响。

1.优秀骨干

优秀骨干的特点是个人能力很强，主要表现在做事上，但提升为部门经理后，他们主要面对的任务是处理人际关系，这时有些人就显得力不从心了。由于个人能力很强，往往对员工的要求也很高，当员工做的不好时，他们懒于或不善于与之沟通，干脆自己把工作做完了，最后得出的结论是：不用带团队。其实，团队的存在必不可少，当老板表明让优秀骨干带领出优秀团队的希望时，他们的压力就会很大。

启发：注意变化趋势，学会带团队。 2.公司忠臣

公司忠臣的优点是非常熟悉老板的性格和公司的文化，沟通能力很强。缺点在于他们在公司工作的时间太久，习惯了公司原有的氛围，不愿意看到重大变革，害怕被别人超越，但是企业的变革并不会因为他们的害怕而停步。

启发：主动应对公司的变革，积极投入公司的创新。 3.空降兵

空降兵的优势是理论基础比较强，缺点是喜欢纸上谈兵。进入公司后会对很多人和事指手画脚，无形中得罪了长期在这里工作的员工和领导，最后空有一身能力，却不能融入团队，遭到所有人的排斥。

启发：先融入已有的团队，同流才能交流，交流才能沟通。

第二讲 做好中层定位 轻轻松松做中层（二）

四、轻轻松松做中层的三种思维

图1-2 轻轻松松做中层的三种思维

如图1-2所示，中层在工作中存在三种思维： 1.执行思维

执行思维就是一的思维，即永远对上级说“是”。例如，精益生产、零库存等现代化、精细化管理的核心是从日本引进的，日本员工追求极致，崇尚武士道精神，即永远不违背上级的意愿。

2.创新思维

创新思维就是二的思维，即只有“是”和“不是”两个答案，没有中间选项。例如，世界上最大的宗教是基督教，基督徒们都佩戴着十字架，这些人被问到下班后是否可以加班时，他们会很干脆地据实回答，不会拖泥带水。

3.沟通思维

沟通思维就是三的思维。三的思维没有绝对值，就如同图1-2中的太极，阴中有阳，阳中有阴，阴阳可以相互转换，是对立统一的。这就像中国人的处事态度，比如老板问：“小王，下班后你加加班好不好？”纵使小王内心千般不愿，他也会说：“可以。”但是老板转身之后，小王心里就会想：“又欺负我是新来的。”这就是典型的表里不一，嘴里说的和心中想的完全不一致。

启发：

中层干部在和上级沟通的时候，要尽量用一的思维体现出执行力，因为领导不希望听到太多理由，只想知道结果；中层干部在和下级相处时，要尽量用三的思维进行沟通，既要看到员工的优点，又要看到他们的缺点；中层干部在进行跨部门沟通的时候，要尽量用二的思维，还要附带三的思维。

五、中层管理者的角色认知

图1-3 中层管理者的角色认知

如图1-3所示，中层管理者在带领团队时，要用工作价值观做人，用工作学习力创新、变革、提升自己的能力，用工作职责做事。

1.工作价值观

中层管理者要用工作的价值观来做人，因为我们平时的一言一行都要受到别人的影响，反过来也会影响别人，这就需要我们用工作的价值观来做人。

【案例】

图1-4 工作价值观案例图

小冉是一个漂亮的姑娘，住在河的岸边，她青梅竹马的男朋友小王去了对岸发展。小冉想去找小王，但是她没有钱，这时在岸边遇见了小胡，小胡有钱，也愿意把小冉渡过岸，但是他要求小冉陪他共度一个春宵。小冉没有办法，只能答应了小胡的要求，之后小胡信守承诺把小冉渡到了对岸。

小冉终于找到了小王，但是没想到将自己过河的过程告诉小王之后，小王勃然大怒，把她赶出了家门。于是小冉就在对岸流浪，这时小张看见小冉比较可怜，就收留了小冉。

在案例中有四个人物，小冉、小王、小胡、小张。在一般人的观念中，这四个人以好人的标准排序，结果通常是：小张、小胡、小冉、小王。以坏人的标准排序，结果通常是：小胡、小王、小冉、小张。但是，如果选择成为四人中的一人，大多数人会选择成为小胡。

出现这种结果的原因是人们说的和做的是两回事。中层干部在做管理时，通常说的和做的并不一致，这时员工看到的是他们做的事情，所以即使中层干部曾经说得很好，但实际做的不能达到标准也会给团队造成不良的影响。

1）团队不仅仅要听你说什么，更要看你做什么。 企业规定员工不准迟到，事实上迟到最多的是小公司的老板和大公司的中层，这时基层员工往往敢怒不敢言。公司灌输的文化是先奉献后索取，结果拿得最多的却不是员工，甚至

有时部门经理的收入超过了整个团队的激励，这时再提出要求员工先奉献后索取就将成为笑谈。

中层管理者和员工沟通困难，原因就在于管理层言行不一，于是员工也以言行不一来回敬。所以中层要想轻松，就要将内心和外在的价值保持一致，内心没有矛盾，带团队就会变得很轻松。

2）发现别人的优点，激励别人的优点，应用别人的优点。 每个人都有自己的优点，中层管理者工作中要善于发现并利用员工的优点。在这个案例中，小冉的优点是诚实、目标明确、有办法，所以她适合做销售；小胡的优点是遵守契约、有资源、有计谋、有能力，所以他适合做中层；小王的优点是有原则、有开拓精神，所以他适合做财务；小张的优点是包容心强，所以他适合做老板。

反过来看，这些人也都有缺点。小冉的缺点是没有原则，所以她不能做财务，小胡也不适合做财务，小王最不适合做营销，小张也不适合做销售。

中层管理者在任用员工的时候，既要善于激励和利用他们的优点，又要避免用到他们的缺点。

3）做管理要有包容心，能够容人之长，容人之短，容人之错，容人之异。 中层干部对待自己的团队成员，不仅要能发现和容忍他们的长处，还要能够包容他们的短处、错误和差异。

第三讲 做好中层定位 轻轻松松做中层（三）

人们对于别人的长处、短处、错误和异处的包容程度是不同的，最难做到的是容人之长，其次是容人之错，容人之异，容人之短。

? 容人之长

自古以来，有所成就的人都能够容人之长。中国企业的现状是，高层的能力最强，中层的能力稍弱，基层员工更弱。当企业出现问题需要解决的时候，层级越高压力就越大，因为下面的人得不到提升。中层管理者在沟通中要能容人之长，因为当下属的能力比自己强的时候，自己在无形中也获得了很强的能力。

? 容人之错

员工犯错误后向部门经理汇报时，内心会充满愧疚，这时如果部门经理能够容人之错，他们会加倍感激，在以后的工作中多加注意。但是如果部门经理大发雷霆，员工会从心里感到平衡，因为他们认为自己的错误已经得到了惩罚，这样反而达不到教育的效果。所以中层干部要想轻轻松松，就要学会容人之错。

第一，错误是一个团队创新的来源。员工犯的错误可以促进制度的完善和新点子的出现。 第二，不犯错误的员工不是好员工。理论上做事越多的人犯错误的机会也越多，所以员工犯的错误越多，说明他干的活越多，中层干部容忍员工犯错误，实质上就是鼓励员工多干活。

第三，容忍别人犯错误，也是在挑战自己的包容心。当错误出现时，往往是发脾气的人承担后果，所以如果员工犯错误了，中层干部千万不要发脾气，容忍他们的错误。

? 容人之异

现代社会具有多元化的典型特征，需要每个人能够包容别人的与众不同之处。一个人不能容人之异，不是因为别人和他不同，而是因为他的心胸不够宽广。如果一个人的心胸能够海纳百川，那就不会有不能容忍之异的情况出现了。中国是一个家庭结构的社会，现代人的心态愈加浮躁，给社会增加了很多不稳定的因素，如果没有容人之异的心胸，来自不同的年代、不同的地域、拥有不同的性格的人汇聚在一起，是一件非常危险的事情。

? 容人之短

在企业中，基层员工面对业务优秀的中层干部会感到压力，这时中层干部就要注意控制施加的压力，不能让员工看不到努力的希望，没有成就感，而且不要拿自己的长处去要求别人，否则容易使员工产生抵触情绪。当员工能力不足的时候，中层需要思考的是如何将他的长处全部发挥出来，能够容人之短，将短变为长。

2.工作学习力

未来的趋势是知识经济时代，高学历的人就会有高收入。在管理中，中层想要轻松起来，究竟应该学什么？跟谁学？如何学？

1）学习的思维

是不是学历越高，能力越强？中层干部需要明确三点：

第一，学历不等于能力。学历强调“学”，能力强调“能”。例如一个人看的书很多，学了很多知识，但是不会将其运用在实践中，那学习的这些知识就完全没有价值，学以致用才是正道。

第二，知识不等于智慧。知识是外来的，智慧是内在的。“智”就是每日都要知道，“慧”强调的是悟，从外面学到的东西需要经过领悟才能转化为内在的能力。

第三，过去的经验不等于未来的挑战。过去的经验只是一个启发，每个人都在不自觉地在用过去成功的经验做未来的事情和现在的管理，所以看到未来的挑战是失真的，我们需要调整自己学习的思维。

2）跟谁学

中层干部要向最优秀的人学习。身边的人和自己拥有的资源大同小异，别人能做好的事情，自己也可以做得更好，所以中层干部想要变得更优秀，就要向最优秀的人看齐。

3）如何学 ? 标杆学习法

中层干部在学习中需要找好三个标杆。第一，找一个实杆，就是身边最优秀的人。孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”就是这个道理。第二，找一个远杆，就是指通过看书、看视频等媒介知道的优秀人士。第三，找一个虚杆，就是指五年之后自己可以拥有的能力。

? 团队学习法

中层干部需要进行团队学习，把自己的团队变成一个学习型的组织。团队学习法包括： 第一，头脑风暴法。头脑风暴法的核心是不轻易做判断。当员工提出新的概念时，中层管理者不要轻易否定，否则就会打击员工的积极性，而且自己是在用经验做判断，很可能得出错误的结论进而误导员工。

第二，养成习惯。就是指养成团队学习的习惯，这个过程最好是在固定的时间和地点进行，比如，现在很多企业都在周五进行固定的会议或培训，这就是养成习惯的很好途径。

第三，培养学习氛围。学习氛围的形成需要外界的激励，比如，某位员工提出一个好的建议时，中层干部应该及时给予奖励。

? 案例学习法

中层干部要有敏锐的思维，当遇见按照自己的习惯不能解决的案例时，就要及时引起注意，因为特殊案例出现时，是中层学习的好机会。这个案例有可能成功，也有可能失败，这时应该让团队进行深度的学习。

案例学习法中有三个“不放过”：第一，没有找到发生事情的原因，不放过；第二，没有找到改进措施，不放过；第三，没有找到当事人，不放过。前两点毋庸置疑，不放过当事人，是因为只有当事人反思原因，并认同改进措施的时候，这个案例才是有效的。

? 三易思维

三易是指变易、不易、易简。

变易是指趋势，“易”字上面是“日”，下面是“月”，变易是指世界上的万事万物每天都在变化，企业管理就在此之列。

变化是一个大趋势，在变化中不变的东西就是规律，这就是不易。中层管理者要先顺应变化的趋势，其次在变化中找到它的规律。

找到这个规律之后，中层干部想要让管理变得轻松，就要学会易简，也就是找到一个可操作的方法。

4）学什么

中层干部要学习的是顺应趋势，在趋势中找规律，在规律中找到自己团队应用的方法。比如，互联网给公司和团队的推广带来很多的好处，也给个人的学习提供了很大的帮助，那么团队究竟应该如何应用互联网进行学习？带着学习的心态来做事的时候，成功的概率就更大。尤其是公司的老员工，最重要的要主动变革，而变革的力量就是从学习中得来的。

第四讲 做好中层定位 轻轻松松做中层（四）

3.工作职责

1）明确岗位职责

职责、目标、计划、考核的关系是：职责是指做什么，目标是指做到什么程度，计划是指如何去做，考核是指有没有做到。

计划管理PDCA循环是从国外引进的，在中国应用时产生了偏差。现在平衡积分卡或KPI考核做下去的难度很大，我个人认为原因是员工对自己的职责不清楚，将职责变成了摆设而造成的。中国的企业中没有职责的规定，员工做事完全依靠部门经理或者上级的命令，将管理变成了一人独裁，废弃了制度的功能。

启发：

第一，团队的职责尽量不要超过五条，五条以上的职责没有意义。对于某些职责很多的岗位，可以把职责和工作条例分开，因为工作条例只是一个工作习惯，不需要进行考核，而职责要和目标、计划、考核挂钩。

第二，岗位职责最好是部门经理，甚至是部门经理和员工一起做，确定后报人力资源部门审批。因为对岗位最熟悉的人是部门经理，不是人力资源部门，如果人力资源部门做了职责设定之后，强制性地安到某个部门，职责就会出现跳跃，可操作性就会受到削弱。

第三，将最后一条的“其他”变成“直线上级安排的临时任务”。大部分职责的最后一条都有“其他”这个词，变相地说明前面的几条都是空话。但是中国的企业需要“其他”，如果没有的话，员工就认为这些职责与自己无关，所以需要将“其他”变成“直线上级安排的临时任务”。

第四，要想轻松起来，部门经理一定要有带团队的岗位职责。如果没有培养团队的岗位职责，管理者就会很累，因为员工在他的面前和身后是完全不同的工作状态，需要管理者时时刻刻监督，因此部门经理需要将带团队作为自己的岗位职责。

【小故事】 三个老汉当皇帝

有三个老汉，一个是要饭的，一个是砍柴的，一个是烤红薯的。有一天，他们三个人在一起晒太阳，突然聊起来如果自己当了皇帝会怎么样。

要饭的老汉说：“如果我当了皇帝，我就把这条街封起来，不准别人来要饭，只准我一个人。”

砍柴的老汉说：“如果我当了皇帝，我就把山封起来，只准我一个人砍柴，把柴价抬上去。”

烤红薯的老汉说：“你们都当了皇帝，哪还用得着自己干？我要是当了皇帝，我就不烤红薯了，我天天吃红薯。”

在这个小故事中，三个老汉都是社会的底层人物，每天过着卑微的日子，认知有很大的局限性，对职责的认定也只能停留在很低的层面上。比如，在要饭的老汉的认知中，讨饭的竞争很激烈，能够讨到饭就是他最重要的职责，所以他对自己当皇帝后的考核就是要了多少饭，而不是吃穿如何。中层干部在管理中也经常犯这样的错误。 2）带大团队的中层如何明确职责？ 有的中层带领的团队人数很多，一个人不可能把所有岗位的职责都做好，那该怎么办？这时需要中层思考一个问题：妻子、母亲和孩子同时落水，在只能救一个人的情况下，你会选择救谁？ 回答这个问题时，中国大部分企业家选择救母亲，也有很多人选择救孩子，相比较而言，选择救妻子的人特别少。他们的理论是母亲只有一个，孩子是未来的希望，相对而言妻子就无足轻重了。从逻辑关系上，最好的选择是救孩子，这样因为这样顺从了所有人的愿望，母亲和妻子都会选择救孩子。 启发：救妻子（重点要关注骨干员工）。 与中国的企业家不同的是，国外的企业家大多数选择救妻子。因为在管理中，母亲就像利润低的老员工，妻子像高利润的骨干员工，孩子像新员工，国外的企业家重视对骨干员工的培养。 表1-2 员工特征对比 老员工 骨干员工 新员工 创造的利润 低 高 不稳定 竞争力 弱 强 弱 忠诚度 高 低 不稳定 老员工、骨干员工与新员工的对比如表1-2中所示。当管理遇到瓶颈的时候，骨干员工是关键，如果没有骨干员工，中层手下没有能顶上来的人，做管理就会很累。在恋爱结婚的对比上，恋爱中的男女有说不完的话，结婚之后就变成了无话可说，于是婚姻就不稳定了。企业管理中也是一样，企业费尽千辛万苦，将新员工培养成为骨干员工，但是骨干员工的忠诚度很低，一旦公司对其缺乏关注，就会被别的公司挖走，所以管理者要注重于和骨干员工的沟通。 最值得培养的是骨干员工，而现实中企业在新员工身上花费的精力最多，其次是照顾老员工的心态，所以中层会感到很累。要想轻轻松松做中层，重点要关注骨干员工，用骨干员工带领新员工，用骨干员工来影响老员工。所以当中层的团队人数太多时，不用关注每一个员工的职责，将重点精力放在骨干员工身上，这才是轻轻松松做中层的核心。 第五讲 提升团队绩效 轻轻松松做中层（上） 一、目标 目标是个人或组织根据自身需求提出的在一定时期内经过努力达到的预期成果。目标不清晰的时候，人们就会在原地打转，所以目标是提升团队绩效的核心因素。 1.目标的应用 目标有个人和组织两个层面，通常有三种类型： 第一，达成型。比如，今年的销售额要完成40个亿。达成型工作目标重点分析的是实现目标的条件。 第二，解决问题型。比如，保证客户的投诉率低于2%。解决问题型工作目标重点分析的是引发问题的原因，找到原因后再解决问题。 第三，例行型。比如，保证机器的正常运转。例行型工作目标工作的重点是设定有效的规程、规范、标准。 2.设定目标的步骤和方法

图2-1 设定目标的步骤和方法

从图2-1中可知，设定目标要经过五个步骤：解读公司的战略，设定SMART原则，匹配资源，协调一致，书面确认。这五步是一个完整的过程，缺一不可。

1）SMART原则

图2-2 SMART原则

如果说目标是提升团队绩效的核心，则SMART原则就是核心的核心。 ? S（Specific）——明确具体的

目标的明确具体性是指任何人看到都不会产生疑义。管理中常说的“服务要达到五星级标准”就不是明确具体的标准，因为员工听后不知道该如何做。在和员工沟通或者跨部门沟通的时候，可以询问对方目标是否清楚，得到肯定的回答时，最好让其复述一遍，当重述的内容与自己心中所想一致的时候，目标才是明确具体的。

? M（Measurable）——可衡量的

目标的可衡量性是指内容要尽可能量化或者细化。在设定目标的过程中，将所有目标量化不太可能，此时可以想办法细化。例如，前台人员接待客户时要面带微笑，营销人员面对客户时要有亲和力，这两个目标是无法量化的，可以将其细化为微笑时露八颗牙齿，几步之内客人询问时该如何应答等。

? A（Acceptable）——可接受的 目标管理出现偏差，原因就在于团队和个人的目标不一致，此时可以将团队的目标分解为每个员工都能够接受的目标。

【案例】

老李是某公司的中层，上级要求其团队完成两个亿的销售任务。老李的部门中有执行员工A、B、C三人，其中A的能力最强。

如果老李按照员工的能力强弱从上向下分配任务，给员工A1个亿，B和C各5000万，这时就容易出现问题，会有人因完不成任务而产生压力，但如果另外两人也完不成任务，该员工的压力就又消失了，这种情况下，团队的任务将无法完成。目标从上向下推时，由于制定目标的老总站得位置比较高，目光比较远，这样的目标有利于公司调配资源，但是落实到基层时却容易出现很大的偏差，导致最终完不成目标。

如果老李从下向上推，先询问员工A、B、C三人各能完成多少，对各员工的期望进行摸底，就能知道每一个员工的底牌，当然得到的数据可能和总体目标相差甚远。

启发：部门以上的目标要从上往下推，有利于公司调配资源，部门以下的目标要从下往上推，要将部门的目标变成每一个员工的目标。

图2-3 个人目标定位

因此，老李在和员工沟通时要从下往上推。老李期望A能完成1个亿，但A的反馈可能是8000万，在理论上A能完成中间相差的2000万，但他认为现有的资源不够。这时老李可以直接让A做1个亿，若A经过考虑后依然拒绝，则老李应考虑加大B和C的任务量，若A经过考虑愿意一试，则老李就要询问A需要的资源了。

随后老李就要调整资源，向上级申请将目标调低，如果不能调低，则向上级反馈完成任务所需的资源，这也是中层管理的价值所在。

在其后的沟通过程中，老李也可以通过A来调动B和C的积极性，如果B和C的目标定得太高，可以突出A的能力强，如果B和C的目标定得太低，可以突出A的目标高。总之，要鼓励骨干员工进行有效地搭配工作。

? R（Realistic）——现实可行的

现实可行的是指设定的目标应该是员工通过努力就能够实现的。目标设定过高实现有困难，会使员工失去信心，甚至出现员工流失。

【笑话】

国王年老了，膝下只有一个公主，于是想在国内选一位勇士，辅佐女儿统治国家。勇士的选择有多个：娶公主继任王位，赢得大笔黄金，当宰相。国王提出了一个条件，让所有的勇士站在满是鳄鱼的水池的一边，第一位游到池子对面的勇士就是胜出者。

当所有人都跃跃欲试却又有所顾忌的时候，忽然一个年轻人猛地跳进池中，飞速游到了对岸。国王很激动，刚想问这位勇士的选择时，却只看见他站在岸边向对面大喊一声：“是谁把我推下水的！”

这个笑话的可笑除了由于勇士跳水的动机出乎大家的预料，更深层次的原因是国王提出的目标是不可行的，勇士们很难实现这个目标，但是当他爆发潜力达到目标之后，却又忘记了自己原有的目标。由此可见，定高目标的行为并不可取。

? T（Timetable）——有时间限制的

目标的设定要有明确的日期。例如，很多部门只是将目标定为“这个季度的销售额要提升30%”，“今年的目标是四个亿”等，这些目标都是有问题的，这里并没有对“这个季度”和“今年”加上限制条件，它可以是今年的3月到明年的3月，也可以是今年的1月到12月，没有具体的时间限制就无法对目标的实现情况做严格的考核。

2）书面确认

确定了SMART原则后，就要进行匹配资源、协调一致了，最后还有一个非常关键的环节，就是书面确认，让员工把目标落实到书面上，将目标写下来，贴在工位等随时可见的地方。人都有惰性，即使员工最初认同了某个目标，在遇到困难时也容易退缩，为了避免最后目标不能完成，要尽量将目标落实到书面，以达到监督的作用。

【案例】

有一家减肥中心专门针对男性减肥,因肥胖而娶不到老婆的小张慕名而来。

在减肥中心的门口，负责人询问小张的体重和来减肥的目的之后，就让他交费进去了。小张走进减肥中心后，面前是一个灯光昏暗的长廊，长廊尽头站着一个背影漂亮的女孩。小张走近时，面容同样出众的女孩回头向他笑了一下，说了一句：“你来追我，如果你追得到，我就是你的。”可想而知，小张拼命地追，但一方面因为自己太胖了，另一方面女孩是一个减肥教练，所以他总是追不上。于是小张吃不香，睡不好，一个月后减肥成功了，减了30斤。

小张虽然减肥成功了，但是总觉得没有将美女教练娶回家是一个天大的遗憾，因此决定第二次去减肥。等到小张第二次站在长廊前看到尽头的女孩时，他抑制不住内心的激动，信心满满，谁知女孩扭过头来却是一张长着龅牙的丑脸，流着口水说：“你在前面跑，如果我追到你，你就是我的。”这次小张更拼命地跑，想到自己可能遇见的悲惨命运，依然吃不香，睡不好，第二次减肥也成功了。

在这个案例中，小张的目标很明确，第一次是想减肥，第二次是娶美女教练。但在减肥的过程中，由于人的本性是追求快乐、逃离痛苦，第一次减肥时目标变为把美女教练娶回家，第二次则变为避免将丑女教练娶回家，小张渐渐偏离了自己的目标。

启发：中层在设定目标之后要附加奖惩措施，形式不一定只是金钱奖励，可以让员工自己设定，在这种情况下，临近期限时，员工会由于压力而产生巨大的动力。

第六讲 提升团队绩效 轻轻松松做中层（下）

二、计划

1.从目标到计划

图2-4 PDCA循环

PDCA循环包含计划、执行、检查、处理四个环节。这四个环节中，计划最重要。计划是把目标转换为每一天的行动，每一天的行动不到位最终的目标也不会到位，所以循环的开始很重要，它可以确保计划的合理性。

【笑话】

蚂蚁坐在游泳池边，大象在里面游泳。蚂蚁说：“大象，你站起来。”大象就站了起来。这时蚂蚁说：“大象，你坐下吧。”大象就生气了，说：“凭什么你让我起来我就起来，你让我下去我就下去。你想干什么？”蚂蚁说：“我就是想看看你有没有穿我的泳裤。”

在这个笑话中，蚂蚁的目标是检查大象是否偷穿了自己的泳裤，而计划却是让大象从游泳池中站起来，可见两者是脱节的，是不合理的，所以检查也是没有效果的。

2.制定计划过程

图2-5 制定计划过程

如图2-5所示，一个好的计划需要八个步骤来完成：

第一步，确定未来的目标，就是确定战略、SMART原则、匹配资源、书面确认； 第二步，认清现在，即认清目前拥有的资源；

第三步，研究过去，从研究过去中去找到规律和方法； 第四步，预测并有效地确定计划前提条件； 第五步，拟定和选择可行性行动方案；

第六步，制定主要计划； 第七步，制定派生计划； 第八步，制定预算计划。

3.确定目标的行动计划（5W1H）

图2-6 确定目标的行动计划

有效的行动计划需要包括：人物、地点、时间、事件、原因、方法六个方面。假如，组织一次培训会议，中层应该如何制定计划？当目标确定之后，要检查现有资源，以及按照过去经验需要具备的条件，最后安排任务。而在制定目标行动计划之前一定要事先和领导沟通，然后再确定人物、地点、时间、方法和原因。

图2-7 甘特图

在这个过程中，中层可以利用甘特图来协助工作。如图2-7所示，最左边分析的是要做的工作，第二项对工作进行细分，第三项是具体工作计划，后面标注责任人和参与人，最右边是反馈和检查的时间。这样的行动计划才会一目了然。

三、目标跟进 目标和计划制定完成之后，还需要对目标进行跟进，这时可以使用到三张表：工作计划表、项目进度表和问题反馈表。在整个过程中检查方法最重要，中层需要注意询问员工的三句话：

? 第一句：目标进展到什么程度了？ 有的领导在询问工作进度时，会提出一些开放式的问题，这样虽然会有一个好的沟通氛围，却不利于引导沟通的方向，效果不佳。可以试着这样问：

完成了多少万？还差多少万？（营销人员） 项目进展到什么程度了？（设计人员）

按照目标能不能完成？现在完成了多少？（生产人员） ? 第二句：发生了什么问题？

如果员工已经完成了目标，可以询问员工的感觉；如果还未完成，就要询问发生了什么问题。最好不要问没有完成的原因，否则员工就会开始找借口，如果问的是发生了什么事，员工就会反馈真实情况，有利于问题的处理。

? 第三句：准备如何调整计划？ 第三句要问员工准备如何调整计划，或者如何做才能实现目标。这种问题有利于引导员工思考解决问题的方法，防止员工思考如何找借口。中层还可以补充一句，什么时候可以反馈，这时就可以放手让其行动了，员工一定会主动来汇报的。

四、向领导反馈任务的关键点 有的中层经常忘记向上级反馈，总是等到上级来问的时候才汇报，这就是执行力出了问题，也是中层很容易犯的一个错误。针对这种情况，中层要把握向领导反馈任务的几个关键点：

1.明确沟通汇报机制

不同的领导有不同的习惯，有的喜欢下属随时来汇报，有的不喜欢被打扰，但是所有的领导都不喜欢被忽视，所以主动汇报是下属应有的态度。遇见第二种领导时，可以和领导提前约定下次汇报的时间，如每周一或每周五来，这样问题就得到了解决。

2.养成主动汇报的习惯

即使领导没有提出来，中层也要养成主动汇报的习惯。很多公司没有执行力，就是因为中层总是在督促的情况下进行汇报，这是不好的现象。

3.提问题不要忘记解决方案

仅仅反映问题是不够的，同时要思考解决方案。这里有三个要点需要注意：落实在字面上，写下来的过程也是整理思路的过程；提出三个以上的解决方案，只提一个方案就相当于让领导做问答题，而三个以上的方案就是让领导做选择题，给人的主观感受不同；提方案的过程中可以用图表、案例、数据、对比等方法。

4.寻求支持

中层在向领导反馈的时候，不必害怕领导怀疑自己的能力而告诉领导没有问题。领导想要的是结果，所以他很欢迎下属向自己寻求帮助，所以中层要有意识地向领导寻求资源，让领导提供帮助。

第七讲 做好员工激励 轻轻松松做中层（上）

一、激励的意义

激励是为向塑造的方向前进而进行的鼓励或者惩罚的行为。在企业管理中，中层对员工的激励是非常重要的。

弗洛伊德的潜意识理论是，本我、自我、超我，人的内心和外在和谐的原因在于自我评价和别人的评价是一致的。管理也有相似之处，如图3-1所示：

图3-1 管理中的潜意识理论

每个人在现实中都有三个“我”：自己眼中的我、别人眼中的我、事实中的我。当三“我”关系平衡的时候，这个人就是一个正常的人。中层可以利用这一点，当不满于员工表现出来的水平时，就可以激励员工提高自己在别人眼中的评价，员工在潜意识中就会要求自己变得优秀，达到管理的目的。让别人根据自己的要求来进行调整，存在两种模式：

第一种，自己从内心要求改变。成功学就是采取了这种方法，让每个人提示自己“我要成功，我要成功，我要成功”，“要成功先发疯”，坚持下来就能成功。

第二种，利用皮格马利翁效应，暗示一个人是成功的人，他逐渐就相信自己确实能成功。当一个人总是受到鼓励和赞美时，他就会变得更加自信，甚至爆发出前所未有的潜力。所以中层希望员工具备哪些素质，就要往这个方向激励他。

【案例】

有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。

这三个梦似乎有些深意，秀才第二天去找算命先生解梦。算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹都脱光了躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗？”

秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是‘高中’吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你表妹脱光了背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”

秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，最后中了探花。

在客观因素没有发生变化的情况下，人们的看法不同，事情的结果就不同。中层想要让员工变得更优秀，首先就要培养激励别人的心态，用三的思维看问题。

二、激励的原则

图3-2 激励的原则

激励员工时要注意两个方面：激励的内容应该是对方想要的，并且是对方感受到的，这两个方面缺一不可。激励新生代员工们需要讲究方法，稍微不顺意可能就会选择跳槽，中层在激励员工时要注意这两点，如果激励的内容不是对方想要的，会导致出现误区，而如果对方感受不到激励，也同样达不到激励的效果。那应该如何做呢？

1.激励要因人而异

对于月薪1000元的员工来说，拿到300元的全勤奖或优秀员工奖就会很开心，但是对于年薪50万的中层，拿到5万元的年终奖也不会感到很振奋。所以对员工的激励要因人而异，在这个过程中，首先要了解员工们的需求。

图3-3 马斯洛的需求层次理论

由图3-3可以看出，第一，在马斯洛的需求层次理论中，越是基层的需求人数越多，比如生理需求，所以激励员工时，物质奖励是很好的选择；第二，需求是动态变化的，在满足了精神需求后依然会有更高的需求，比如公司去年以1000元奖金激励员工很有效，今年就不一定有效；第三，职位越高，精神需求越多，这也是老总喜欢谈文化的原因。

2.激励的内容是别人想要的

激励要因人而异，其内容更要选择别人想要的。如果激励的内容并不是对方想要的，激励的效果将会大打折扣，甚至产生相反的效果。

3.激励尽量公开化

对员工的表扬和批评要分场合，前者可以选择人多的地方，后者则尽量秘密进行。在人多的地方进行表扬，既可以激励当事人，又可以激励周围的人；在人少的地方进行批评，既照顾到了对方的面子，又可以拉近两者的关系。但在现实工作中，很少有中层能做到这一点。

4.激励要制度化

优秀的公司都有一套严密的制度，包括激励制度。有制度作支撑,员工才能放心，才有利于保留骨干员工。

5.讲清楚激励的内容

激励只是做到符合员工要求还不够，更要做到自己心中有数，即清楚激励的原因。有时员工会问：“为什么给我发300，却给他发500？”这时中层就要拿出有信服力的理由，否则不但达不到激励的目的，反而会让员工失去对领导的信任。

【案例1】

小李是某公司的研发人员，最近都在忙一个难题的攻关，因此经常加班。经过多天的努力，终于把难题解决了，小李非常兴奋，一跃而起就想振臂高呼，但是转头看看办公室里只有自己一个人，不免有些失落。忽然看见老总办公室里还开着灯，于是跑进去向老总汇报，他手舞足蹈地向老总传达了自己激动的心情，老总也很开心，心想应该做些什么来表扬他，刚好办公桌上剩有一根香蕉，于是拿起来给小李分了一半，自己吃了一半。小李不仅没有觉得老总的行为不妥，反而认为老总和自己亲近了许多。

【案例2】

某企业年底工作很忙，一项生产任务要赶在圣诞节之前做完，员工小王的孩子生病了，去向主管请假。该主管问了请假原因之后说：“现在这么忙，怎么还能请假呢？你家孩子生病真不会挑时候。”可想而知，第二年小王就从这里辞职了。

在上面的两个案例中，小李的领导就能掌握激励的原则，而小王的领导就没有激励的意识。在职场中，员工入司的原因在于公司，而离职的原因在于执行领导，也就是中层。

第八讲 做好员工激励 轻轻松松做中层（下）

三、激励实战（PMPMP）

图3-4 PMPMP

学习激励的同时要养成拍马屁的习惯。拍马屁是有境界的，有很多人对拍马屁的行为感到不齿，但是往往会拍马屁的人机会多。不仅要拍给领导，更重要的是对下属和身边的人，因为每一个人都需要激励。

? PMP第一个技巧：不仅是对上级，是对身边所有的人。

古话说：“满招损，谦受益。”中层保持谦卑的心态，就会很自然地赞美员工，也就是对身边的人拍马屁。这样做有三个好处：第一，经常看见一个人的优点，激励他的优点，有助于养成说好话的习惯；第二，平时养成习惯才会在向老总或关键客户拍马屁时脱口而出，表现自然；第三，人与人之间互为镜子，当你欣赏身边人的同时，身边的人才会欣赏你，所以你激励身边的人，最后就是在激励自己。

? PMP第二个技巧：不仅关注结果，还要关注过程。

家长教育孩子的方法不一样，导致孩子的关注点也就不同。有些家长说：“你如果考了第一名，我们就去瑞士旅游??”这时孩子关注的是结果——考第一名，等到孩子走上社会，很可能是一个只会读书的书呆子。有些家长说：“你真棒，作为学生就应该先写完作业再出去玩??”这时孩子关注的就是过程——学习的重要性，就会慢慢养成看书的习惯。

在企业中也是一样，只关注结果，只奖励销售能手，这些人拿到提成之外再受到激励，心态很可能会浮起来。而那些虽然努力却业绩平平的员工就被忽视了，他们受到的是物质和精神的双重打击。因此身为中层，不仅要关注结果，更要注重员工在过程中的表现。

? PMP第三个技巧：激励要真诚，不要虚伪。 马屁本身并没有贬义和褒义之分，区别只在于拍马屁的态度。虚伪地拍就是贬义的拍马屁，而真诚地拍就是褒义的激励，观察到别人的细节变化才是真诚的。每个人都很在意自己的细小变化，如新买的手机希望别人赞赏，新做的发型希望得到别人夸奖等。中层要想轻松做管理，内心就要有自己的员工和团队，要能够关注到他们的细节变化。

? PMP第四个技巧：激励要及时。

中层不要吝惜自己的激励，要在恰当的时机及时地说出来。和陌生人交流时，需要坚持两个原则：价格向高处猜，年龄向低处猜。道理很简单，每个人都喜欢听到别人说自己买的东西有价值，也喜欢别人认为自己很年轻。有时即使不需要激励，也可以用这个方法来调解氛围，建立起和谐的上下级关系。

? PMP第五个技巧：把自己当做学生，向别人请教成功的经验。 每个人都喜欢和别人谈自己成功的经历，想要创造和员工的和谐关系，不妨将自己降为学生，向员工请教成功的经验，这样大部分员工都会欣然接受。开会时经常出现这样的场面，领导在台上大谈特谈，员工在台下无所事事，双方都浪费了宝贵的时间。身为领导要懂得从对方的回应来判断沟通的效果，因此要尽量让员工们多说话，分享员工们的成功经验。

? PMP第六个技巧：变成员工的粉丝。

粉丝是崇拜别人的人。在激励员工的过程中，中层可以变成员工的粉丝，真心地崇拜自己的员工，等员工们放松下来再询问未来的规划等问题，这时员工自信满满，肯定会超越你的期望，许下更高的诺言，然后为了履行诺言而发挥自身的极限。

? PMP第七个技巧：让员工做轻易就能做到的事。 新员工面对领导安排的第一份工作时都会感到很激动，所以要尽可能给员工安排容易实现的事情。让员工做力所能及的事，会让他感觉受到信任，就会在工作的过程中找到自信和成就感，否则员工感觉累，中层会更累

第九讲 与上级有效沟通 轻轻松松做中层（上）

一、和上级沟通的意义

要想在与领导沟通时能够放松首先要对领导表现出足够的尊重。历史上鼎鼎大名的将军韩信，就是一个很好的反例。

韩信的军事能力毋庸置疑。刘邦曾经问他自己的能力可以驾驭多少人马，韩信的回答是最多10万人马。刘邦随之又问他，将军能驾驭多少人马，韩信的答案是多多益善。可见其

确实有真本领。但是历史证明，最后坐拥江山的是刘邦而非韩信，韩信甚至最后在刘邦默许的情况下被吕后处死，功高盖主是一方面，另一方面就是因为他曾经对刘邦表现过不尊重。 刘邦在和项羽争夺天下时，韩信正在攻打韩国。刘邦被项羽的楚军困在一个地方，派出信使给韩信求救。但是韩信接到信后并没有立刻派兵，而是回了一封信，上面写道，征战齐国的战事也很紧张，希望刘邦封他为齐王以作交换条件。刘邦很生气，但迫于战争的压力不得不答应。经过这件事后，刘邦就对韩信心存芥蒂了。 韩信的故事告诫我们，要注意和上级沟通的技巧，否则自己会反受其害。 二、和领导沟通的核心 1.了解领导的要求 图4-1 “四个代表” 领导对中层的要求是“四个代表”，也就是希望中层用这四个标准来做管理：代表公司利益，代表高层意志，代表团队价值，代表经营思想。在实践“四个代表”的过程中，绩效是根本、执行是基础、沟通是方法。 2.了解领导的内心 和领导沟通时，如果不了解其性格就会出现很多问题。领导的内心通常有三个特征： 表4-1 领导内心的特征 特 征 1 精力旺盛 2 自身能力很强 对下属的要求 执行力强 对外表现 善于规划，总是在安排事，善于忽悠 总是在变革，担心控制不了下属 能力强，少犯错误，多做少说 追求完美，激励少 3 内心有忧患意识 多汇报，多沟通 第一，精力旺盛，尤其是创业型的老板，好像总有挥霍不完的精力。领导精力旺盛，就要求下属有很强的执行力。对外的表现是善于规划，总是在安排事情，发布命令。 第二，自身能力强。尤其是创业期的老板喜欢追求完美，无形中对下属的要求也很高，希望下属多做少说，少犯错误。对外的表现是激励少，并且随着下属的级别升高，领导对其激励的次数也在减少。 第三，内心有忧患意识。领导的内心压力很大，对外表现在变革上，他总是在思考应该如何调整战略。当下属不来主动和自己沟通时，领导就会担心控制不了员工。 三、沟通的原则 中层在和领导沟通的过程中，应该注意六个原则，如图4-2所示：

图4-2 中层和上级沟通的原则

1.是非原则

中层在大是大非面前，一定要把握好原则：第一，不能做违背国家法律法规的事情；第二，职业化是中层的一个要求；第三，重大的事情最好通过一晚上的思考再做决定。

【案例】

汪精卫原名是汪兆铭，这个名字是他父亲取的。汪的父亲是当时的一个大儒，学识非常渊博，给他取名为汪兆铭是希望他将来能够光宗耀祖。汪精卫决定献身革命，所以将名字改为精卫，取“精卫填海”之意。二十世纪初，汪精卫在日本参与组建同盟会，成为了同盟会的文胆，为领导撰写宣传资料，对抨击清政府和改良派产生了积极的影响。后来为进一步唤醒国人，他决定牺牲自己，回到国内准备谋杀清摄政王载沣，事情败露后被捕，被判处终身监禁。他在牢里面写了很多爱国的诗，表达自己出师未捷身先死的遗憾。武昌起义中汪精卫出狱，和蒋介石有过数次合作与分裂，但一直都坚持着民族大义。直到1939年，汪精卫从重庆迁到云南时，发了一封跟日本人合作的通电，从此被贴上了汉奸的标签，永远钉在了历史的耻辱柱上。

由汪精卫的例子可以看出，一个人如果在大是大非面前没有做好选择，能力越强，对自己的伤害往往越大，中层要引以为戒。

2.立场原则

立场的原则就是要站在领导的角度做管理，中层需要做到以下三点：第一，站在领导的角度和员工沟通；第二，不在员工面前抱怨；第三，不在背后说领导的坏话。

团队之所以没有执行力，原因就在于员工没有信仰和中层的立场不够坚定。历史上宗教的生命力强过各朝各代的统治，就是因为信徒坚信他们信仰的神明。在企业中，信仰和规划的制定者是领导，而传播者是中层，所以中层在和上下级沟通时要注意自己的立场。

【小故事】

一个小和尚经常抱怨生活不如意，大和尚想要点醒他，于是让他抓了一把盐，放在一杯水里喝下去，小和尚喝了一口觉得非常苦。大和尚又带着小和尚来到湖边，让他将同样一把盐放进湖水里，然后取一杯水来喝，小和尚喝了一口觉得有一点甜。

在这个小故事中，那一把盐就像人在生活中遇到的困难，抱怨并不会使困难变少，根本原因在于盛水的容器不够大，就如同我们的心胸不够宽广，如果心胸足以容纳百川，相信抱怨的事情已经不足以造成困扰了。所以中层在遇见问题时，首先要端正自己的立场，而不是在员工面前抱怨，甚至说领导的坏话，这样只能让事情越变越糟。

3.责任原则

对事情的结果负责就是承担责任。责任原则是指中层在和上级沟通的时候，承担起上级希望自己承担的责任

第十讲 与上级有效沟通 轻轻松松做中层（下）

4.对错原则

中层在和上级沟通时要注意对错原则：上级永远是对的，如果上级错了，那也是因为中层没有尽到责任。中层的职责在于连接上下层，由于与领导沟通不善而导致工作出错，当然是中层的责任。

中层在现实中经常犯这类错误。例如，员工张三的工作出了差错，上级决定开除他，不明智的中层就会在下级面前当好人，和张三说：“我很想把你留下来，但是老总决定开除你，我也没办法。你出去找工作难不难？要不要我帮你写推荐信？”或者说，“你的能力很强，我很欣赏你，但是人力资源部说你的考核不合格。”出卖了上级和同事，在员工心中树立了领导的坏印象，对公司的整体发展不利。

5.建议原则

一件事情没有处理好，在领导询问原因时，很多中层就会抱怨领导当时没有听从自己的建议。或许建议的内容是对的，但是提建议的方式有问题，所以中层在向上级提建议时要遵守三个原则：第一，落实在字面上，在编写的过程中梳理自己的思路；第二，建议的数量要多于三个，让领导做选择题；第三，可以用对比、图表、数据、案例等方法；第四，注意时间、地点和领导的情绪，避免因客观的原因影响工作；第五，注意沟通的方法，事先了解领导能接受的提建议的方式。

? 对比法

领导的工作很忙，中层在给领导提建议时，不要内容过多、篇幅过长，而应该用对比法列举出每个建议的利弊，条理清晰为上，尽量将长度控制在一页之内。这样的建议无论是否得到采纳，往往都可以迅速得到回复。

? 图表法

中层在提建议时要尽量利用图表法。其优点是简洁明白，一目了然，Excel较之Word的优势也是如此。除此之外，人们在用Word时不容易控制篇幅，往往写很多废话，并且有抄袭的嫌疑，所以中层在向上级汇报时要学会利用图表。

? 数据法

中层在向上级提建议时，提出数据的方法也要讲究技巧性。例如，一个大企业中，业绩提升1%对应着5000万的收入，但领导更重视5000万这个数字；反过来，成本降低1%对应着50元钱，但领导对1%这个数字更感兴趣。所以中层要善于用数字引起领导的重视。

? 案例法

由于变革存在风险，领导做决断时就会有压力。如果中层在方案中可以用成功的案例做支撑，就会降低领导的心理压力，也就达到了轻轻松松做中层的目的。

6.风头原则

中国人信奉中庸之道，中层干部即使工作很出色，期望别人激励，也不能抢尽风头。 【案例】

汉景帝早年时，大将周亚夫平定七王之乱，深受景帝器重，官拜宰相，荣宠一时无两。 一次，太子刘彻和周亚夫一起视察军营，太子穿着盔甲走在前面，周亚夫身着布衣跟在后面。士兵们看见太子都没有反应，看见周亚夫时却齐声高呼：“大将军威武！”太子顿觉脸上无光，而周亚夫兴奋之中不知不觉走在了太子的前面，整个军营一片欢呼。

景帝知道这件事之后，决定宴请群臣。临近宴会开始，车夫多次提醒周亚夫快迟到了，周亚夫以“优秀的人来得晚”为理由让群臣等了很久。周亚夫赶到宴会时发现自己的桌面上

没有筷子，于是很不高兴地向总管要筷子，这时景帝笑着说：“莫非这还不能让你满意吗？”周亚夫羞愤不已，不情愿地向景帝跪下谢罪。景帝刚说了“起”，他就马上站了起来，不等景帝再说话，就先行离开了。景帝从此不再重用周亚夫。

周亚夫的儿子见其年老，偷偷买了五百甲盾，准备在他去世发丧时用。甲盾在当时禁止个人买卖，周亚夫以谋反罪被人告发，抗争不过，不堪受辱，最终绝食吐血而亡。

在这个案例中，周亚夫不注意君臣之分，在军营中抢尽了太子的风头，在宴会上也没有给皇上面子，不识进退，触到皇家的逆鳞，被借故处置也在意料之中。一个人并不是活得越风光越好，真正优秀的人是有智慧的，向内求而不是向外求的，所以中层要用三的思维和上级沟通，学会做一个内敛的人。

第十一讲 修炼自我心态 轻轻松松做中层（上）

一、《易经》的启示

1.元、亨、利、贞

翻译成白话文，“元”是开始、创始，“亨”是通达，“利”是收获，“贞”是正固。元、亨、利、贞是一个循环，如同季节变换中的春、夏、秋、冬，每一天中的早晨、中午、傍晚、晚上。

在职场中，我们要先付出后索取。新员工刚踏上工作岗位时，起点（元）是一样的；在第一年的工作中，由于资源相似，做事的效率（亨）是一样的；经过一年的努力，收获到的知识和金钱（利）是一样的；第二年初始，每个人的正固（贞）就出现了不同。例如，“月光族”的人之所以没有进步，就是因为收获时没有为下一个周期做投资准备，在下一个起点又回到了原点。而另一种人会付出金钱和精力来开发客户或处理人际关系，他的正固就高过了起点，人生就会越来越好。

启发：在心态修炼中，元、亨、利、贞让我们明白舍和得的关系，大舍才能大得，不舍就会不得，小舍只能小得。中层一定要学会舍得，一个人若没有宽广的心胸，参透舍得的观念，则掌握的技巧越多受到的伤害就越大。

《庄子》里有一个故事：养猴人要给猴子吃果子，先说“早上吃三个，晚上吃四个”，猴子听了，怒形于色；于是他改口说“早上吃四个，晚上吃三个”，猴子听了，转怒为喜。 这也是成语“朝三暮四”的来源。

由此可以看出舍得会受到时间的影响。一个人在创业初期可能赚得很少，但是只要能够耐得住寂寞，禁得住诱惑，坚持下来一定会有飞黄腾达的一天。人生的收益其实是相对的，只不过是早上拿得多还是晚上拿得多的区别。人都希望早一点得到，但是作为心态的修炼者，如果没有这种时间观念，得到的永远是小得。

2. 吉、凶、悔、吝

翻译为白话文，“吉”是有好的结果，“凶”是有不好的结果，“悔”是反思自己的内心，“吝”是用嘴巴表达出来。

当人得到“吉”之后会有两个方向：

第一，“吉→悔→吝→吉”循环。这种人得到自己期望的结果之后，认为成功不完全是自己的功劳，将对别人的感激是用嘴巴来表达出来之后，还会获得很好的结果。这种人从内心求智慧。

第二，“吉→悔→吝→凶”循环。这种人得到自己期望的结果之后，认为自己很牛，所有的功劳都是自己的，于是开始向别人吹牛，并由此遭人厌弃而得不到好结果。

启发：中层如果在管理中出了问题，应该向内求智慧，而不是向外求智慧，就是说应该反思自己，而不是抱怨周遭。

二、心态修炼的困难

心态的修炼是一个动态过程，看上去容易，做起来很难。心态的塑造是从出生开始的，成长过程中会受到很多因素的影响，年龄越大，修炼心态就越困难。

【案例】

苏东坡和佛印是很好的朋友，苏东坡被贬黄州的时候，居住的地方和佛印所在的归宗寺只有一江之隔，他们经常在一起谈禅论佛，但是苏东坡总是输给佛印。

有一天苏东坡的自我感觉非常好，觉得自己参悟了人生的大道理，于是他挥笔写下了一首诗：“稽首天中天，豪光照大千。八风吹不动，端坐紫金莲。”这首诗的意境很高，苏东坡非常满意。他想佛印如果看到这首诗，一定会大大赞赏。于是，他立刻把那首诗用信封封好，叫佣人送去长江南岸的归宗寺，给佛印禅师看。

佛印看过这首诗之后一言不发，只在纸上写了一个字，让苏东坡的佣人带了回来。 苏东坡自从佣人去后便沾沾自喜地迫切等待着，好不容易等到佣人回来了，他打开信封，抽出诗笺，看到诗的下端，批着一个大大的“屁”字，不禁无名火升起三千丈，连喊“岂有此理？”于是苏东坡在心里责怪佛印：你不懂得欣赏好诗也罢，竟把它当做放屁，岂有此理！他决定亲自去跟佛印禅师评理，于是马上雇船过江，赶往庐山归宗寺。

到了归宗寺之后，佛印却已吩咐过今天不见客，苏东坡听了更是火冒三丈，于是三步做两步地奔到佛印的方丈室来，正要举手敲门进去时，忽然发现门扉上贴着一张字条，端正地写着：八风吹不动，一屁过江来。

故事中的苏东坡认为自己参悟了，已经到了“八风吹不动，端坐紫金莲”的境界了，事实上佛印的一个“屁”就把他轰过了江。可见修炼心态是很难的。

三、修炼的心态 具体怎样才能让心胸越来越宽广呢？中层需要修炼什么心态呢？ 1.积极的心态 1）概念

积极的心态，就是遇到任何问题都要积极寻找解决方法，而不是埋怨问题发生的原因。这是中层应该具备的最基本素质。

积极的心态能够改变一个人的命运。《北京晚报》曾经报道过一个民工买彩票中头奖的事件，读者都对此很好奇，因为民工的生活条件与买彩票的行为联系并不大。事情的真相是：某天20多个民工下班回到出租房之后，周围弥漫着一股臭味，于是大家开始寻找是谁踩了狗屎，找到之后，踩狗屎的那个人并没有抱怨自己运气差，而是想20多个人一起下班，却只有自己踩到了，说明自己有狗屎运，于是出去买一张彩票，没想到就中了500万的大奖。就是由于这个人积极的心态，才给他带来了幸运的际遇。

2）修炼方法

? 和积极心态的人交朋友

一个人的心态会受身边朋友的影响。《易经》中说“物以类聚，人以群分”，积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮，消极的心态像月亮，初一十五不一样。一个人要想成功，就要和心态积极的人交朋友，如果自己的能量足够强大，也可以主动影响周围的朋友。

年轻人的心态参差不齐，中层在带团队的时候，要鼓励基层员工和心态积极的人交朋友。 ? 锻炼身体，积极心态跟身体有关

生命在于运动，人的心态和身体状态有很紧密的联系。当身体健康充满活力时，工作时也会精力充沛，当身体生病或者疲惫时，精神状态也不会好。现代社会，老年人注重养生，会在清晨或傍晚去公园打太极、扭秧歌，而年轻人却将时间耗费在电视机前，甚至以休息的名义一睡不起、打电脑游戏，孰知越休息就会越累，是很不健康的生活作息，导致心态容易出现抑郁等问题。

? 多接收积极的信息，少接收消极的信息

多接受积极的信息，中层在20岁到30岁时应该朗诵孔孟哲学以缓解压力，儒家哲学强调事在人为，比如，被领导训斥了，朗诵“天将降大任于斯人也??”，就会瞬间开朗；40岁左右时看老子的《道德经》来修炼坚韧的性格，道家的哲学核心是“道法自然”和“上善若水”，强调遵循自然规律，需要人们来参悟；50岁之后感悟《易经》。

少接收消极的信息，就要注意分辨吸收的信息，避免让消极的信息影响心态。如今信息资讯很发达，我认为消极信息居多，如韩剧和言情剧中大多以悲情戏份来赚取观众的眼泪，这就影响了观众的心态，建议大家多看中央5套体育频道和中央2套经济频道，人们看经济时会思考发财之道，看体育时会思考身体变好的途径，这都是积极的信息。

第十二讲 修炼自我心态 轻轻松松做中层（下）

2.坚韧的心态 1）概念

坚韧的心态，就是带有爱心地坚持一项事业。

坚韧的心态不仅能改变自己，也能改变身边的人。例如，陈阿土是来自台湾的农民，他去国外旅游时，服务生每天都主动向他问好说：“Good morning, Sir.”陈阿土不懂英语，以为服务生在问他名字，所以他每天都回答：“我叫陈阿土。”六天过后，陈阿土忍无可忍了，向导游抱怨外国人没记性，导游知道后哈哈大笑，告诉了陈阿土真相，陈阿土脸都羞红了。在第七天见到服务生时，陈阿土主动说：“Good morning,Sir.”没想到服务生回了一句：“我叫陈阿土。”服务生以为这就是中国人问好的方式。

坚韧的心态不仅能改变人，也能改变物。例如，有一对父子以打柴为生，每星期都驾着牛车到集市上去卖，儿子担心父亲年龄大记性差，每当快转弯的时候，就提醒一下父亲。有一次父亲生病了，儿子自己驾车去集市，到转弯时儿子学爹指挥牛转弯，但是牛不听话，儿子想了想，拉着牛的耳朵说：“爹，该转弯了。”这时牛很听话地转弯了，因为牛把这句话当成了命令的一部分。

有的中层带团队时，不能影响下属反而受到下属的影响就是因为心态不够坚韧。多数人都认为投资回收的周期越短越好，但是投资回收的周期越长收益越大，因为从对人身的投资来讲，按小时计酬的是小时工，按天计酬的是临时工，他们都生活在社会的底层；按月计酬的是合同工，生活在社会的中层；拿年薪的是公司高管，五六年收回投资的是老板，他们生活在社会的高层；一辈子才收回投资的是艺术家和思想家，去世之后才收回投资的是圣人，比如梵高、尼采、哥白尼、孔子，他们生前都不得志，但是以坚韧的心态追求自己的理想，最终影响了很多人。所以中层要想带好团队，就要修炼坚韧的心态。

2）修炼方法 ? 从爱好做起

坚持爱好可以修炼坚韧的心态。比如，很多人在大学时喜欢弹吉他或踢足球，但工作后就很少有人坚持了，如果不放弃这些爱好，在提高技艺的同时也可以锻炼自己的意志。

? 从小事做起

从小事做起就是培养一些好习惯，如准时起床、睡觉，坚持跑步等，如果能每天坚持做到这些小事，对于其他的事就一定会有坚韧的心态。

? 要充满爱心

大爱无疆，当一个人的内心充满爱的时候，就会拥有无穷的力量。 3.责任的心态 1）概念

责任的心态就是对事情的结果负责，包括两点：第一，自己的事情自己做；第二，出了问题自己负责。

社会上存在一种现象，在北京、上海、广州这样的大城市中，真正赚到钱的都是外地人。城市里的父母有知识，教育出的孩子责任心却不强，农村的家长没有文化，教育出的孩子却能够在社会中立足，原因在于教育方式有区别。

? 第一个区别：是否对自己负责

农村的父母：你只要努力读书，考到哪我就送到哪，但走后门没门，就靠你自己。 城市的父母：你只要好好学习，其他的事情不用你管。 农村父母的这句话就让孩子具有了对自己负责的责任心，而城市的孩子由于从小不关心学习之外的事情，大学毕业后就没有责任心，只能做啃老族。

? 第二个区别：是否对别人负责

农村的父母：你出去之后能怎么闯就怎么闯，但是千万不要害人。

城市的父母：你出去之后不要欺负小朋友，但是如果有别人欺负你，你也要揍他。 在对待他人的态度上，两者的教育方式不同，孩子对待别人的态度也不同。 ? 第三个区别：是否对父母负责

农村的父母：你可以出去闯，但是无路可走了就回来，我这儿还有你一碗粥喝。 城市的父母：你出去闯，闯不出天地来你就别回来。 农村的父母让孩子具有了爱心，想到家就有温暖在心中。城市的父母虽然鼓励孩子自立，但却让孩子觉得亲情很冷漠，没有家庭的支持，在社会中容易成为愤青。

2）修炼方法

第一，尽量说到做到，一定要履行自己的承诺。

第二，勇于认错。自己的事情自己负责，出错就要勇于认错。

第三，努力表现。在领导面前要努力表现，而不是不停地辩解和抱怨。 4.感恩的心态

感恩的心态是心态修炼的核心，包括四个层面：首先，感恩于自我；第二，感恩于父母和朋友；第三，感恩于团队及社会；第四，感恩于自然。即首先让自己的内心和谐，然后感谢父母的养育，感谢社会的培养，感谢团队的支持，最后感谢和谐的大自然。

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