八年级语文月考一试卷 - 副本

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榆林高新完全中学试卷

2015-2016学年第一学期第一次月考

八年级上册语文

时间：120分钟 总分：100分.

一、基础知识(共30分)

1.下列各组词语中加横线的字注音完全正确的一项是（ ）( 2分) A诘（jí问 差（chāi）使 狼藉（jí） 蹒（mǎn）跚 B迂（yú）腐 颓（tuí）唐 奔丧（sàng） 尴（gān）尬 C眼翳（yì） 愧怍（zuî） 噩（è）耗 焦灼（zhuï） D伎（zhī）俩 吊唁（yàn） 颠沛（pèi） 取缔（dì） 2．下列解释不正确的一项是( ) (2分)

A．惊骇：惊惶失措。 诘问：追问，责问。

B．祸不单行：指各种灾难同时到来。 踌躇：犹豫不决，拿不定主意。 C．惶恐：惊慌害怕。 颠沛：颠倒。

D．接济：在物质上救助。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。 3．下列句子使用的表达方式不同的一项是( ) (2分) A．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵! B．他用两手攀着上面，两脚再向上缩。

C．那里栽着几棵柳树，柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。 D．我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

4.对句子修辞方法依次判断正确的一项是（ ）(2分) ①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②根紧握在地下，叶相触在云间。

③长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 ④太阳刚一出来，地上已经像下了火。

A．比喻 拟人 对偶 夸张 B．拟人 拟人 对偶 比喻 C．比喻 对偶 排比 比喻 D．拟人 对偶 排比 夸张

5.依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（ ）(2分)

① 孙小龙模仿赵本山的表演真是________________，让大家不时地捧腹大笑。 ② 经过长时间的试验，主要问题一解决，其它问题就________________了。 ③ 这部________________的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。 A．惟妙惟肖 不攻自破 得天独厚 B.栩栩如生 不攻自破 匠心独运 C．栩栩如生 迎刃而解 得天独厚 D．惟妙惟肖 迎刃而解 匠心独运 6．根据句意依次使用关联词语正确的是( ) (2分)

营养的确是大脑工作不可缺少的物质，__________很多人都忽略了另一种物质—氧的作用。大脑消耗最多的是氧，紧张用脑时，大脑的耗氧量超过人体总耗氧量的四分之

一。_____大脑的抗缺氧能力低，考生就会出现记忆力下降、注意力分散、思维迟缓等诸多问题。_____考生家长在孩子紧张备考的时候，也应该注意给孩子提高一下大脑的抗缺氧能力。

A. 不但 而且 于是 B. 但 如果 因此 C. 如果 不但 而且 D. 尽管 因为 所以 7．下列句子中没有语病的是（ ）(2分)

A． 通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。 B． “五·一”期间，我校全体初三学生基本全都没有休息，在家认真复习。 C． 通过紧张的期末复习，使我们的各科成绩都有了提高。 D． 小事形成习惯，习惯决定命运。

8. 下面表述的课文相关内容，正确的一项是：( )(2分) A.导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。

B.《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。

C.《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。

D. 《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。

9.下列文字是关于“爱心”的议论，根据已有的句式、意蕴，再仿写一句。（2分） 爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人得到温暖。

爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是，。 10.古诗填空。（8分）

(1)《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句是： ， 。

(2)《早寒江上有怀》诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句： ， 。

（3）《望洞庭湖赠张丞相》诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句： ， 。

(4)《黄鹤楼》中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：

， 。

11.名著阅读。（4分）

（1）.“孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。”

学校：.班级：.姓名：.考号：.

这段文字选自《朝花夕拾》中的哪篇文章？请用简洁的语言概括文章内容。（2分） ①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，

我与妻子便重重躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开

门 ，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子（2）.下列文章不属于《朝花夕拾》的是（ ） （2分） 介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野先生 紧往屋里让。

二、现代文阅读。(共50分)

②李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事要请你们帮忙。”我说：“千(一)(14分) 万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁露出一股浓浓的歉意。

道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不 ③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到了惊吓，为什么还要住一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的运动。”听完后，我心里顿时他用两手攀着上面，两脚再向上缩肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。

他的背影，我的泪很快流下来了。我赶紧．．

拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向 ④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样。大伙外看时，他己抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢儿开铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑放在果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有一天晚上，李先生夫妇又我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给和与妻子深深地鞠了躬，半晌，头来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他也没抬起来。

的背影混入来来往往的人里，再也找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

⑤我急忙扶起来询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院里12．对加点词“赶紧”在文中的作用表达恰当的项是( ) (2分) 病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，A．“我”怕父亲爬月台时跌倒。 B．“我”觉得不应增加父亲的负担 要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用C．因为橘子是父亲给我买的 D．“我”深受感动，但又怕父亲看到后眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。 伤感

⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人13．请找出描写父亲买橘子去时动词，并说说这些动词的作用？(3分) 如此大 的感激，真是想不到也担不起哪。“生活就是这样， 。 答： 17．李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？（4分）

答：①第一次 14．“我的眼泪又来了”和选文中哪一句话相呼应？其中的“又”字表现了“我”怎 ②第二次： 样的思想感情？(3分)

18．李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？（2分） 答： 答：

15．父亲把橘子给我以后，为什么感到“心里很轻松似的”？（3分) 19．文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情？（2分） 答： 答：

16．选文中几次写到流泪？表达了作者怎样的感情？(3分) 20．文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么 ？（3分） 答： 答：

(二) 轻点关门(16分)

21．李老先生临终前对儿子交代表明他是一个什么样的人？（3分）

线 订 装

答：

22．把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。（2分）

答：生活就是这样， 三、作文（40分）

在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱 )填到所选作文题中的横线上，然后作文。

题目：①生活因__________更精彩 ②生命因__________更精彩

注意：①除诗歌外，文体不限；②字数不少于600；③文中不要出现真实的校名、人名。 线 . ： 号 考 .： 名 姓 .

： 级订 班 .： 校 学 装

线

.： 号 考 . ： 名姓 .订： 级 班 .： 校 学 装

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