整合有效资源-打造家教名校

整合有效资源 打造家教名校 ——闻集小学家教工作的几点做法

一、家长学校工作开展的基本情况

我校现有职工49人，在校学生1199人，共开设18个教学班。以班级为单位，成立了各班的家长学习班。

我们深知，做好对学生的教育工作，仅凭学校一方面的工作是远远不够的，必须与家长、社会三方携起手来共同教育。而开办家长学校无疑就是一项十分重要的举措。家长学校的作用是学校教育无法取代和比拟的。

因此，我校一直致力于通过开办家长学校，开展形式多样、内容丰富的家长学校特色活动，达到将家庭教育与学校教育的有机结合，为孩子的成长与发展营造舒适、积极、健康、向上的浓厚氛围，为他们尽可能地创设更加优异的环境，有效引导孩子自觉学习、快乐成长。

为了做好这项工作，我们坚持“以人为本、因地制宜”的方针，以国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，遵循家教工作的规律，积极学习外地先进经验，认真总结方法，努力形成特色。通过多种渠道广泛开展家庭教育，宣传普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导广大学生家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。 二、我们的主要做法

为了保证家长学校工作扎实开展，卓有成效，我们将其纳入了学

校整体教育教学工作之中，实行“一把手负总责，分管领导具体抓”的方法，研究制定工作方案，完善各项工作制度，确保这项工作不走过场，不流于形式。在具体的工作中，我们主要做到了五个方面的落实。

1、组织领导机构落实

我们成立了家长学校工作委员会，钱慧兰校长为家长学校校长，王甫国副校长为常务副校长，教导处田金科主任为办公室主任，各年级班主任教师为课任教师。同时，我们还聘请市区家教专家为家长学校教师，定期到校上课。并从北京、上海等地聘请家教名家来校做报告，召开家长会等，不断丰富家教工作的内容。

2、规章制度的落实，及时制定实施方案

合理完善的规章制度是我们做好家长学校工作的有力保证。为了顺利实现家长学校工作的各项目标，我们借鉴外地的先进经验，并结合自身的特点，制定了家长学校的各项规章制度。主要有《家长学校章程》、《家长委员会制度》、《家长学校日常管理制度》、《家长学校开放日活动制度》、《家长学校优秀家长和优秀教师考评制度》、《家长学校档案管理制度》等等。每学期进行一次优秀家长和优秀教师的评选活动，将评选结果进行张榜公示，对获奖人颁发奖状和奖金，并将对教师的考评结果作为教师期末综合考评的一项重要指标。这些制度的实施，为我们顺利开展此项工作提供了有力的保障。不仅如此，我们会根据工作内容的设计情况，不断完善各项制度，丰富其内涵。每学期开始，我们都会及时地研究、制订家长学校工作的实施方案，将工

作目标与任务、工作重点难点、工作内容的落实措施等纳入其中，有条不紊地开展每一项工作。

3、师资力量落实

为了高质量的完成此项工作，我们专门配备了一支一流的家长学校师资队伍，抽调各年级班主任担任班主任，负责授课、班级管理等日常工作。我们还聘请了原闻集镇党委书记、热心家教工作的退休老干部钱金贤同志担任家长学校的副校长，以及聘请家庭教育成功的家长担任教员，充实家长学校教师队伍。他们的理念新、经验多、方法优，可以更好地开展工作。

4、教育教学内容落实到位

我们学校的家长学校的教材是由教育部、省关工委编排的家长学校的系列教材，按照低、中、高不同学段不同时间不同年龄安排内容。而且，我们还结合自身实际，自编了一些符合我们实际情况的乡土教材。每位教师都得像上其他课程一样认真备课、认真上课，熟悉教学内容，制定教学计划。坚决不允许无计划、无教案进入班级授课。我们教育教学的内容范围很广，不仅仅限于学生成绩的回报，更重要的是向家长灌输正确的家教理念和方法，使他们学会如何正确地进行家庭教育。

5、活动时间落实

充足的时间亦是取得工作成绩的重要保障。为了实现家长学校的各项目标，我们家长学校确保在时间上的认真落实，一丝不苟。我们每学期安排三至四次集中授课，每次不少于一个半小时。在统一安排

下，我们学校各年级各班每学期至少进行三次分班给家长授课。第一次一般在开学两周后，教师主要了解孩子假期中的表现，掌握孩子的学习生活信息；第二次安排在期中检测后，老师向家长们通报孩子的考试成绩，重点汇报他们的日常表现，采取多激励表扬的方式，发现他们的闪光点，也让家长知道孩子的最新动向和状况，采取有效的措施对他们进行教育；第三次安排在新课结束期末复习迎考之前进行，向家长介绍帮助孩子有效复习的方法，告诉他们不要过于看重孩子的成绩单，要看他们的综合素质的发展。还要让家长们学生帮助孩子进行心理疏导，缓解考前压力。

三、我们的主要成绩

我校的家长学校工作在上级领导的高度重视和大力支持下，在全体同志的共同努力下，在全体家长的全力配合下，取得了令人瞩目的成绩。

经过学习，家长们的教育理念得到了彻底的转变，他们知道了教育孩子不能仅仅依靠棍棒和拳头，深刻懂得了必须有科学的方法才能教育好孩子。他们认识到了自己在教育孩子问题上的不足，掌握了一些先进的家庭教育理念，对我校的家长学校工作和教师的授课感到十分满意。而且， 由于钱营村的一至六年级近三百名学生全部在我校就读，为了更好地落实家长学校各项工作，我校在该村设立了家长学校分校，由家长学校副校长钱金贤担任分校校长。钱金贤同志是原闻集区区委副书记，退休后一直致力于本村学生的家庭教育工作。在老书记的身体力行下，他们积极探索新方法，实行新举措，成立了关爱

教育激励基金联合会，吸引爱心人士参加，募集爱心激励资金。该村留学奥地利的钱发强博士捐助1500元、省广电局下村驻点第一书记程峰也捐资1000元，钱金贤书记捐款1500元。在外地务工、做生意的人士纷纷慷慨解囊，100元、200元、300元、500元，就连村里面八十多岁的钱刘氏老人也主动捐出积攒的20元。不管多少都是大家的一片心意呀！几年来基金会一共募集资金17000多元。自2007年开始，该村每学期召开一次家长会，当着家长的面，对村中下至小学一年级上至大学四年级的优秀学生进行表彰奖励，既有奖状奖品、也有奖金，受表彰的学生已达到222人次。此举大大激发了该村家长重视家庭教育的强烈愿望，各家各户都要求自家的孩子向别人家的优秀孩子学习，在村民中自觉形成了崇文重教的良好的家庭教育，仅2012年一年该村一举考上了8个本科生，2个硕士生。多家媒体派人到村中进行采访，将他们的做法和经验刊登在了多种报纸上，该村的家庭教育理念、家庭教育方法、家庭教育经验得到了宣传和高度的赞扬。

正是基于以上的各项优异成绩，我校的工作得到了上级领导的多次表扬，也获得了多项奖励。截止目前，我校已经获得各级各类奖牌（匾额）达28块，于2007年9月被颍泉区教育局评为“颍泉区家教名校”，2008年5月被阜阳市教育局评为“阜阳市家教名校”，2011年3月被省妇联、省教育厅命名为“安徽省示范家长学校”。这些成绩的取得，既是上级领导与广大学生家长对我们工作的肯定和鼓励，也是对我们的鞭策和期冀。在新的起点上，我们决心戒骄戒躁，虚心学习，扎实工作，努力创新家长学校工作的教育形式，不断总结工作

经验，深入进行新形势下家长学校的课题研究，群策群力，众志成城，拓宽思路，努力开拓家长学校工作的新局面，让这项工作结出更加丰

硕的果实。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/xudr.html