高中物理实验预习题
更新时间:2024-06-22 17:35:01 阅读量: 综合文库 文档下载
绪论习题
1.试述系统误差、随机误差和粗大误差的区别及产生原因。 2.重复测量某物体M质量6次,数据为
零点读数:0.000g[单位:g]
32.125 32.126 32.121 32.124 32.122 32.122 已
知天平误差限为Δ仪=0.005g,求M的不确定度,并表示出测量结果。 3.用精度为0.02mm的游标卡尺测圆柱体的高为h=8.012cm,用精度为0.01mm的千分尺测
直径d=2.0315cm,试正确表示圆柱体体积的测量结果。 4.写出下列函数的不确定度表示式: (1)M?FL32234?D5. 已知金属圆环外直径D2?(3.600?0.004)cm,内直径D1?(2.880?0.004)cm,高度
(2)f?k(x?1y) k为常数
3h?(2.575?0.004)cm,求环的体积V和不确定度Δ
V
。
6. 按有效数字规则要求,将下列各量中符合有效数字规范的数据选出来。 (1) 用精度为0.01mm的千分尺测物体的长度,测值为
0.46cm 0.5cm 0.317cm 0.0236cm
(2) 用精度为0.02mm的游标卡尺测物体的长度,测值为 40mm 71.05mm 52.6mm 23.46mm
O
(3) 用最小分度为0.5Cmm的温度计测温度,测值为
45.4OC 10.0OC 26.50OC 13.73OC
7. 按照误差理论和有效数字规则,改正以下错误: (1)d?10.800?0.02cm (2)D?27000?1000km (3)t?8.50?0.45s
(4)0.221m?0.221m?0.0004841m2 8.按有效数字运算规则计算下列各式结果 (1)86.625?2.6 (2)??(4.2)
(3)5.21?0.0039?2.25 (4)240.5?0.12 (5)
(2.334?0.0038)?0.53417.252
9.下列是测量金属丝电阻~温度系数的实验数据,试绘制R~t关系图。若
R=R0(1+αt),求α。 ot (C) 0.00 8.2 14.7 32.5 51.1 68.1 82.1 93.4 3.9 7.4 11.5 19.1 27.0 33.4 37.8 41.5 R(Ω) 实验一、物理密度的测量 [预习题]
1. 游标卡尺的读数可归纳为先读______左边主尺上的分度数,加上游标上某刻度与主尺分度对齐
的_________。
1
2. 螺旋测微计上微动螺杆移动一螺距为_________,微分筒旋过一格,测微螺杆移动___________ 3. 物理天平必须先_________横梁后,才能取放物体、加减法码、调节螺母、移动游码。
[思考题]
1. 一方形薄板的长、宽、厚相差很大,为什么应当用米尺、游标卡尺和螺旋测微计分别进行测量? 2. 读出图一所示的螺旋测微计读数。
3. 某螺旋测微计(零点读数如图2所示)测量某试件的直径为3.745毫米,试问应如何修正?该
零件的实际尺寸是多少?
4. 若固体的密
度小于水的密度,如何用流体静力法测量其密度?
的密度, 假定
5. 设计一种方法
图1
以测量某种油
图2
0.80g/cm3
实验二、用光电计时法测重力加速度 [预习题]
1. 立柱不铅直对实验有没有影响?怎样判断立柱是否铅直?
2. 在用(6)式所示的方法测g时,h1,h2是什么距离?图二中的两个光电门哪一个需要移动?应该怎样移动才比较合适?
3. 由(6)式判别, 为保证g的测量精度, 对h1、h2、t1、t2的选择有什么要求?
[思考题]
1. 南京地区g=9.7944米·秒?2,为什么比北京地区的g小?
2. 实验内容6中的测量结果偏差往往很大, 试分析可能的误差来源。
实验三、用拉伸法测量金属的杨氏模量 [预习题]
1. (5)式中涉及哪些长度的量?各用什么仪器测量的? 2. 怎样调节,才能看到平面镜中有标尺的像?
2
3. 调节望远镜使最清晰。怎样才能无视差? 4. 推导光杠杆的放大倍数。
[思考题]
1. 本实验为什么要用不同仪器测不同长度?
2. 本实验中,哪个量的测量误差对测量结果的影响最大? 3. 什么样的数据才能用逐差法处理?
实验四、用拉脱法测定液体表面张力系数 [预习题]
1. 什么是拉脱法?它具有什么优点?
2. 什么是三线对齐,怎样才能使三线始终对齐? 3. 使用弹簧、
形丝时,各有什么要求?
[思考题]
1. 测?时,为什么必须在液膜破裂时记录x2值。
2. 试用图示法求焦利秤弹簧的倔强系数,并与用逐差法得到的结果相比较。
3. 为什么温度越高?越小?实验中,为什么不能直接从水笼头接水而要用桶中24小时以前接的
水?
实验五、测定刚体转动惯量及验证转动定律 [预习题]
1. 刚体的转动惯量和________有关。它是描述_______的物理量。 2. 刚体转动的角加速度与______正比,与_________成反比。
3. (7)式中_______是直接测出的,_______是通过作图得来的,______
作为已知量。
4. 测量时,绕线的方向与测量有什么关系?对绕线的方向有什么要求?
[思考题]
1. 通过本实验,对作图法的优点有何体会?一张完整的图应标出哪些标记和文字说明? 2. 分析实验中产生误差的主要原因。
3
实验六、电表的改装和校正 [预习题]
1. 本实验中改装表与标准表的量程各为多少?怎样计算分流电阻及分压电阻? 2. 在线路中哪一部分相当于改装表,其中Rg及Rs应如何连接? 3. 考虑到标准表的准确度等级,改装表的准确度等级如何确定?
[思考题]
1.校正电流表时,如果改装表的读数总是比标准表偏高,分流电阻应怎样调?为什么?校正电压表时,如果改装表的读数总是比标准表偏低,分压电阻应怎样调?为什么? 2.用一量程500mA的0.5级电流表测得某电流值为300mA,问测量的最大电流误差?m是多少?最大相对误差是多少(参考“电学基本仪器介绍”)?再用此表测得电流值为100mA,重新回答上述问题。
3.根据什么确定RH实验值的有效数字位数?
实验七、用模拟法测静电场 [预习题]
1. 为什么能用稳恒电流场模拟静电场? 2. 实验发现,电子通过各种物质时极容易被物质吸收,无法象可见光一样用凸透镜 聚焦。请设计一种方法,以便进行电子聚焦。
3. 空间各点的场强E和电势V的微分关系为____________积分关系为________。 4. 本实验对水这种导电介质的特性有什么要求?
[思考题]
1.为什么要采用模拟场的方法测量静电场? 2.任两个相邻等势面间的电势差为什么要求一致? 3.如果电源电压增加一倍,
dudn是否变化?等势面和电力线的形状是否变化?
实验八、晶体三极管特性实验 [预习题]
1. 半导体PN结是如何形成的?晶体二极管为什么会有单向导电性?
2. 晶体三极管为什么会有放大作用?共发射极放大电路的Ib, Ic, Ie间有和关系? 3. 你能画出PNP型晶体管共发射极放大电路吗?
4
[思考题]
1.测晶体管输出特性,当Uce调到接近于零时,测Ib的微安表会有明显变化,为什么?
2.晶体管导通时,Ube基本维持恒定,硅管约0.6~0.7V,锗管0.2~0.3V,为什么?对测Ube的电压表有何要求?
3.画出PNP型晶体管输入、输出特性测量电路。
实验九、用惠斯登电桥测电阻 [预习题]
1. 为什么电桥法测电阻比伏安法测量的精度高?要提高测量精度,可采取哪些措施? 2. 保护开关应如何使用?
[思考题]
1. 在箱式电桥中,若被测电阻Rx?20?,实验要求测得Rx应为四位有效数字,倍率应选取多
少?
2. 在图一中,当电桥平衡后,若各桥臂电阻保持不变,只把两个桥路即检流计和电源的位置互换,是否仍能平衡?为什么?
3. 用箱式电桥测阻值较大的电阻会出现较大的仪器误差,本实验在测量240K?电阻时,相应地
应采取什么措施去减少这种误差?
实验十、示波器的使用 [预习题]
1. 示波管内的两对偏转板各起什么作用?正常工作时,所加电压的形式如何?
2. 李萨如图形与水平线有m个切点,与竖直线有n个切点,则fx/fy是否等于m/n? 3. 如何校准图形的电压值和频率值?
4. 加1 kHz信号,总共十格的屏幕显示两个波,问每一格代表多少扫描时间?
[思考题]
1. 加1 kHz信号后,屏上出现五个波,试判断扫速选择旋钮拨在哪一档? 2. 本实验有几种估计未知信号频率的方法?各如何估计?
3. 如果接线正确,示波器没有故障,但示波器分别显示如图十所示图形,试说明哪些旋钮位置不对,
应如何调节?
5
实验十一、电位差计实验 [预习题]
1. 什么是补偿法?电位差计由哪几个回路组成?各有什么作用?
2. 电位差计为什么能有很高的测量准确度?
3. 什么是工作电流标准化?实现标准化后哪些量不能再改变?
4. 用箱式电位差计测Ux,先后需几次调节检流计指针指零?测试中要注意哪几点?
[思考题]
1. 调节电位差计补偿时,检流计指针总偏向一边,可能有哪些原因?
2. 用100 mV量程的电位差计如何校正量程为1 V的电压表?画出电路图。
实验十二、用霍耳元件测量磁场 [预习题]
1. 霍耳效应是霍耳片中____在垂直____场的方向上作定向运动,受到 ___力的作用发生偏转,在垂直于____和____的方向上产生一个____场,当达到____状态时,在两个横端面间形成一个稳定的____。
2. 在测霍耳片的VH 时,产生哪些副效应?怎样予以消除?
3. 实验时通过螺线管的励磁电流为___ _A,通过霍耳片的电流不得超过____。霍耳片的____引线连接工作电流回路,____引线连接测试回路,如果接反,将会出现什么
情况?
4.从调节到测试,电位差计指针需几次指零?
[思考题]
1.如果工作电流在测试中发生变化,将对测量结果产生什么影响? 2.为什么测试回路要连接换向开关?
3.当霍耳片面的法线与被测磁场方向不重合时,对测量有什么影响? 4.如何测量霍耳元件的灵敏度?
实验十三、光的等厚干涉 [预习题]
1. 等厚干涉条纹的分布和形状由什么决定?为什么不用(4)式直接测环直径求R? 2. 本实验中,读数显微镜的调整需注意哪些问题?
6
3. 本实验对牛顿环直径的测量提出哪些要求?
[思考题]
1. 在本实验中,如果平板玻璃上有一微小的凸起,试问在该处的牛顿环将局部内凹还是局部外
凸?为什么? 2.投射光的牛顿环和反射光的牛顿环在明暗上有何区别?
实验十四、分光计的调整和折射率的测定 [预习题]
1.分光计调整的目的是什么?
2.熟悉图七的光路,说明为什么望远镜在调整后看到的是平行光。 3.什么是自准直状态?
4.什么是三棱镜的最小偏向角?
[思考题]
1. 若双面镜反射的十
字像,一个在上横叉丝上面距离a的位置,一个在下面距离5a的位置,应怎样调到自准直
态?
2.实验中使用的分光
度值是多少?其读图十三
有效数字有几位? 3.在测量棱镜顶角时,常用自准直法,试简要说明这种方法的基本原理和测量过程。
实验十五、光栅衍射法测波长 [预习题]
1. 若光栅中每毫米有400条刻痕,则光栅常数d=_________。 2. 汞的光谱线为什么会有不同颜色?
3. 使叉丝正确对准谱线,应该用什么旋钮?
7
计的分数最大
[思考题]
1. 利用本实验装置怎样测量光栅常数?
2. 当用钠光(??5893?)垂直入射到每毫米有500条刻痕的光栅上时,最多可见几级光谱?请
说明理由。 3. 如果光线不是垂直入射光栅面,对测量结果有什么影响?
实验十六、照相技术 [预习题]
1.说明照相机操作中的注意事项。
2.什么是超焦距?为什么调焦距离大于超焦距时,成像将完全清晰?
[思考题]
1.如果希望近景与远景都能在底片上清晰成像,则如何选择光圈与快门? 2.简述照相机使用注意事项。
实验十七、 迈克尔逊干涉仪及其应用 [预习题]
1. 简述实验主要注意事项。
2. 薄膜的等倾干涉与等厚干涉有何不同? 3. 简述用迈克尔逊干涉仪测钠光波长的原理。
4. 什么是视见度为零?如果光源换用氦-氖激光器,能否观察到视见度为零的现象?为什么?
[思考题]
1. 如果条纹非常细密,是什么原因?如何把条纹调得又粗又稀?
?2. 怎样判断和寻找d?0(即M1与M2重合)的位置?
3.观察视场中的同心圆环时,若视线左移,中心有条纹冒出;右移时,条纹收进,根据此现象,
'对M1与M2的相对位置可作出什么判断?调整哪个部件可以获得严格的等倾条纹?
实验十八、夫兰克—赫兹实验 [预习题]
1.什么叫定态?什么叫能级?原子被激发后将出现什么现象?原子在什么情况下被激发,在什么情况下辐射能量?
8
2.夫兰克——赫兹实验用_________方法,测量汞原子的_________,证明了________的存在。 3.影响本实验的主要因素有____、____、____、____,需要观测的有____、____。它们各从什么仪器上指示? 4*.(选作) 根据F—H管结构(图二),在VG2K为4V和15V两种情况下,说明电子的运动情况与发生的物理过程。
[思考题]
1. 汞原子第一激发态能量比基态能量高多少?
2. 电子最后一次与汞原子碰撞并使其激发是发生在夫兰克——赫兹管的哪一极附近? 3. IA的下降过程为什么是逐渐的而不是突变的?
4.如果原子内部的能级是连续分布的,我们将会测出什么样的IA?VG2K曲线?
实验十九、光电效应法测普朗克常数 [预习题]
1.什么是截止频率?什么叫截止电压?什么是光电管伏安特性曲线? 2.光电管为什么安装在暗盒中?平时为什么要用遮光罩盖住光电管窗口? 3.微电流测量放大器通电调零时,应注意什么?测试过程中应注意哪些问题?
[思考题]
1. 为了减小测量截止电压的误差,在实验过程中应采取哪些措施? 2. 光电管的反向光电流是怎样产生的? 3. 微电流放大器倍率开关使用中出现换档误差,应如何修正?
实验二十、密立根油滴实验 [预习题]
1. 在不加电压时油滴受力为____和_____,加上电压还受_____。 2. 若一个油滴所需平衡电压太大或太小,各说明什么?
[思考题]
1. 作为实验课我们做不到测定基本电荷,只能验证基本电荷,为什么? 2. 实验过程中,为什么油滴会消失?
3. 试计算你所选中的油滴的半径a和质量m。
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实验二十一、全息照相技术 [预习题]
1. 为什么全息像的各个部分都可以各自显示整个原物的景像? 2. 应如何观察全息像的实像?
[思考题]
1.为什么要求光路中物光和参考光的光程尽量相等? 2.为什么个别光学元件安置不牢靠将导致拍摄失败? 3.如何推算全息光栅的光栅常数? 10
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