（2017年秋季版）二年级语文上册 第8课 小鸟和牵牛花教学设计2 教科版

小鸟和牵牛花

教学目标：

1．通过阅读《小鸟和牵牛花》的故事，了解牵牛花、凤仙花及小草等几种植物的生长特点，学习牵牛花等关爱他人的品质。

2．正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 3．认识13个生字，会写11个生字。 教学重点：

了解牵牛花能陪生病的小鸟的原因。 教学难点：

感受故事中人物的心情，感悟人物的品质。 教学准备：

字、词卡等。 教学流程：

初读感知

1．组织学生读准、读通全文，了解文章主要内容。 2．组织学生扫除阅读中的一些字、词障碍。 听读、自读、交流初读所知。 参与游戏，学习字词等基础知识。 精读感悟

1．指导朗读，感受人物心情。 2．启发学生悟出人物的品质。 自由选读，交流感受。

思考、讨论，谈牵牛花陪小鸟的原因。 拓展延伸

提出问题，组织讨论、交流。

思考并讨论，交流：在生活中你愿意做课文中的哪个人？为什么？ 总结

引导学生总结学习方法 交流所获。

一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。有智者立长志，无志者长立志。在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。希望是厄运的忠实的姐妹。世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。要成功，先发疯，头脑简单向前冲。

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