2018-2019年小学语文西师大版《五年级上》《第八单元》《31 古诗两首》综合测试试卷含答

更新时间:2023-11-11 02:41:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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2018-2019年小学语文西师大版《五年级上》《第八单元》《31 古诗两首》综合测试试卷【5】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________

题一 二 三 四 五 六 七 八 号 得 分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 九 十 十一 十二 总分 得 分 一、选择题

1.字音展示台。将正确的读音序号写在相应的图表中。 ①mǔ ②tián (1)半亩

方塘一鉴开

①huí ②huái (2)天光云影共徘徊①dì ②tí

(3)带我们领略人世的真谛①zhà ②cè (4)也没有任何栅

栏可阻挡

【答案】(1)① (2)② (3)① (4)① 【解析】略

2.拼音乐园。在句中填上正确的拼音。

(1)一只乌鸦口渴了,到处找水喝( )。 (2)2008年,我们一起为中国喝( )彩。

(3)司机紧急刹( )车,才避免了一场悲剧的发生。

(4)刹( )那间,一轮明月已穿越了那层薄薄的云层。 【答案】(1)hē (2)hè (3) shā (4)chà 【解析】略

3.觉:①感觉 ②觉得、感到 ③觉悟 ④睡眠 (1)大海睡觉了。 ( ) (2)狗的嗅觉很灵敏。 ( )

(3)我在教室里看书不知不觉天就黑了。 ( ) (4)请你自觉遵守纪律。 ( ) 闹:①喧哗,不安静 ②发泄 ③吵,扰乱 ④开玩笑 (1)他们俩早就闹翻了。 ( ) (2)闹什么脾气?有话好好说嘛! ( ) (3)星期天,商场里真热闹。 ( ) (4)图书馆里禁止打闹。 ( )

【答案】(1)④(2)①(3)②(4)③(5)③(6)②(7)①(8)③

【解析】(1)这里的“觉”,在“睡觉”一词中,表达睡眠的意思。(2)这里的“觉”,指的是狗的一种本能,一种感觉,即嗅觉。(3)这里的“觉”,在“不知不觉”一词中,是说没有感觉到的意思。(4)这里的“觉”,指的是不用别人提醒,自己就知道如何做,是本身的一种觉悟(5)这里的闹在闹翻一词中,表达的是吵架了,吵翻了的意思(6)这里的闹,闹脾气也就是发脾气,所以选择发泄的意思(7)这里的闹,在热闹一词中,热闹也就是人多,很吵,所以选择喧哗,不安静的意思(8)这里的“闹”,在“打闹”一词中,并且题干给的是图书馆,在图书馆里不应该打架吵闹,所以选择吵、扰乱的意思。 4.选词填空。 创举 创造

(1)建设有中国特色的社会主义,是一个伟大的( )。 (2)中国人不仅勤劳勇敢,而且富有( )精神。 节省 节约

(3)我们要把( )下来的钱支援灾区人民重建家园。 (4)( )是一种美德。 坚定 坚强 坚决

(5)赵华是个( )的孩子,受了委屈,从不轻易落泪 (6)运动员迈着( )的步伐,走进了比赛场 (7)我们同坏人坏事要作( )的斗争。

【答案】创举 创造 节省 节约 坚强 坚定 坚决

【解析】“创举”本义为创造的行为。喻指从未出现过的行动。“创造”就是把以前没有的发明出来。坚决常指人的态度,行动,表示有决心,跟迟疑相对。坚定常指立场,观点,主张,表示稳定不移,跟动摇相对。坚强常指意志,性格或力量,表示刚强有毅力或坚固,强大,根据脆弱,软弱相对

5.填入下列句子中横线上最恰当的一组词语是( )。 (1)一只小虫_________有这样的激情和勇气,我暗暗吃惊。 (2)又把两根竹竿_________起来,作为_________马蜂窝的武器。 (3)我开始有些__________,最后还是好奇战胜了胆怯。 A.竟连接捣毁害怕 C.竟绑接捣毁迟疑 【答案】C

【解析】表示吃惊所用选择竟 两根竹竿放在一起需要绑接,表示作者天真有趣的态度,捣毁比捅掉更为贴切,表示犹豫不决,所以最后选择迟疑。 6.选字组词,用“√”表示。

金(壁 碧)辉煌 意犹(未 末)尽 颐和(圆 园)

赏心(悦 月)目 引人(注 助)目 变化无(穷 琼) 凉风(习习 希希) 装饰(烘 拱)托

【答案】碧√ 未√ 园√ 悦√ 注√ 穷√ 习习√ 烘√

【解析】较容易出错的是金碧辉煌中的“碧”,金碧指国画颜料中的泥金、石青和石绿。而“壁”是墙壁的意思。 7.对号入座。

因为……所以…… 即使……也…… 只有……才…… (1)( )共产党,( )能救中国。

(2)( )这部电影太感人,( )我打算再看一遍。 (3)( )我们的工作取得了很大的成绩,( )不能骄傲自满 【答案】(1)只有……才……(2)因为……所以……(3)即使……也…… 【解析】

(1)前一个分句提出一个条件,后一个分句说明在这种条件下产生的结果。所以用只有……才……

(2)这是一个因果关系的句子,分句之间是说明原因和结果的关系,常用的关联词语有因为……所以……

B.却绑接捅掉迟疑 D.却连接捅掉害怕

(3)这是假设关系的句子,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。常用关联词语,即使……也…… 8.选择关联词语,填在下面句子中。 因为……所以…… 不但……而且……

(1)( )她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( )邻居都很喜欢她。 (2)这种电风扇( )风量大,( )节约电,噪音小,大家都争着买。 【答案】略 【解析】 试题分析:略 评卷人 得 分 二、现代文阅读

课内阅读。

我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是,当我捡起那根劈柴的时候,蜘蛛却生气勃勃,在地板上跑起来了。这时,我的小狗发现了它,而且像往常碰到昆虫时一样,淌出一大滩口涎,形成了一片口涎的“海洋”。在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。

渐渐地 小岛 动弹起来 从 海里 爬上了 陆

地 蜘蛛似乎只剩了两条腿 但后来变成三条 四条 就这样 粘在一起的腿都舒展开了 它很快向一个黑暗的角落爬去 9.给没有标点的一段加上标点符号。

10.从蜘蛛第二次脱险,可以看出蜘蛛的什么精神? 11.说说作者从蜘蛛脱险这件事中明白了一个怎样的道理。 【答案】

9.渐渐地,“小岛”动弹起来,从“海里”爬上了“陆地”。蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……就这样,粘在一起的腿都舒展开了,它很快向一个黑暗的角落爬去。 10.乐观、不屈不挠。

11.在面对困境的时候不要怕,也不要在灾难之中沮丧灰心,自暴自弃。 【解析】 9.

试题分析:略 10.

试题分析:渐渐地,“小岛”动弹起来,从“海里”爬上了“陆地”。蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……看出蜘蛛遇到绝境没有放弃,不屈不挠的精神。 11.

试题分析:略 评卷人 得 分 三、文言文阅读

阅读短文,回答问题。

蚌方出曝(pù),而鹬啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鹬曰(yuē):“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。 12.解释加点的词

13.用课文中的原话来解释下面语句。 (1)今日不雨,明日不雨,即有死蚌。

________________________________________________________________________ (2)今日不出,明日不出,即有死鹬。

________________________________________________________________________ 【答案】

12.箝:钳住; 喙:嘴; 曰:说; 亦:也 13.今天不下雨,明天不下雨,就会用死蚌肉吃。 今天不放你,明天不放你,就会有只死鹬鸟留在沙滩上。 【解析】

12.能够把课文与课外古文的字词相连接,很好地扩展学生的知识面。 13.由课文中鹬鸟与河蚌的对话可得出。 评卷人 得 分 四、书写

14.看拼音,写词语。

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