高考语文文言文复习 课内文言文挖空训练(必修1至必修5)(附答案)

更新时间:2023-12-08 21:25:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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必修一课内文言文复习《烛之武退秦师》

一、温故知新(请解释加点的字,翻译画线的句子)

晋侯、秦伯围郑,以( )其无礼于晋,且( )贰于楚也。晋军( )函陵,...秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若( )使烛之武见秦君,师( )必退。”公从之。..辞( )曰:“臣之( )壮也,犹( )不如人;今老矣,无能为也已( )。”....公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉( )!”许之。 .

夜( )缒而( )出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既( )知亡矣。若( )....亡郑而有益于君,敢以( )烦执事。越国以鄙远,( .

)君知其难也,焉( )用亡郑以陪( )邻?邻之厚,君之薄也。( ...

)若舍郑以为( )东道主,行李之( )往来,共( )其乏困,君....

亦无所害。君尝为( )晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而( )夕设版焉,君之所知也。...夫晋,何厌之有?( )既东( )封( )郑,又欲肆( )...其西封( ),若不阙( )秦,将焉( )取之?阙秦以( )利晋,唯( ).....君图( )之。”秦伯说( ),与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃( )还。 ...

子犯请击之。公曰:“不可。微( )夫人之力不及此。因( )人之力而敝( )之,...不仁;失其所与( ),不知;以乱易整,不武。吾其( )还也。”亦去( )之。 ...二、词语小结(解释加点字的意思,虚词需要标出用法) 1.封:①既东封郑 ③肉食者鄙,未能远谋 ..②肆其西封 .2.军:①亮率诸军攻祁山 .

②晋军函陵 .

③万人为一军 .3.阙:①不知天上宫阙 .

②两岸连山,略无阙处 .③若不阙秦,将焉取之 .4.辞:①不辞劳苦 .

②停数日,辞去 .③辞曰:臣之壮也,犹不如人 .5.鄙:①北蛮夷之鄙人 .

②越国以鄙远,君知其难也 .

三、文意理解:

1

6.微:①防微杜渐 .

②微闻有鼠作作索索 .

③见其发矢十中八九,但微颔之 .④微夫人之力不及此 .7.若:①若使烛之武见秦君,师必退 .

②若入前为寿 .

③山有小口,仿佛若有光 .8.焉:①子亦有不利焉 .

②焉用亡郑以陪邻 .③且焉置土石 .④复驾言兮焉求 .

请简要概括烛之武这个人物形象。

荆轲刺秦王

一、温故知新(请解释加点的字,翻译画线的句子)

秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略( )地,至燕南界。 .

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮( )渡易水,则虽欲长侍足下( ),岂( ).....可得哉?”荆卿曰:“微( )太子言,臣愿得谒( )之。今行而( )无信( ),....则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购( )之金千斤,邑( )万家。诚能得樊将军首,..与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以( )报太子。”太子曰:“樊将军以( )...穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者( )之意,愿足下更( )虑之!” ...

荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇( )将军,可谓深矣。父母宗族,皆.为戮没( )。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何( )?”樊将军仰天..太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾( )计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国.之患,而报将军之仇者,何如( )?”樊於期乃前曰:“为之奈何( )?”荆轲曰:......“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善( )见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则...( )将军之仇报,而燕国见陵( )之耻除矣。将军岂( )有意乎?”樊於...期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心( )也,乃今得闻教!”遂自刎。 ..

太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既己( ),无可奈何,乃遂收盛( )樊...於期之首,函( )封之。 .

于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬( )之。.以试人,血濡( )缕,人无不立( )死者。乃为装遣荆轲。( ) ..

燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视( )。乃令秦武阳为副。 ..荆轲有所待,欲与俱,( )其人居远未来,而为留待。

顷之( )未发,太子迟( )之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以( )....尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而( )不反者,竖子.也!今提一匕首入不测之强秦,仆( )所以( )留者,待吾客与俱。今太子迟之,...请辞决矣! ( )”遂发。

太子及宾客知其事者,( )皆白衣冠( )以送之。..至易水上,既( )祖,取道。高渐离击筑,荆轲和( )而歌,为变徵之声,士皆..垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就( )车而去,终( )已不顾( )。 ...

2

既至秦,持千金之资币( )物,厚遗( )秦王宠臣中庶子蒙嘉。 ..

嘉为先言于秦王曰:“燕王诚( )振( )怖( )大王之威,不敢兴兵以...拒大王,愿举( )国为内臣,比( )诸侯之列,给( )贡职如郡县,而得...奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函( )封,燕王.拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”

秦王闻之,大喜。乃朝服( ),设九宾,见燕使者咸阳宫。 ..

荆轲奉( )樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以( )次进。至陛下,秦武阳色..变振恐,群臣怪( )之,荆轲顾( )笑武阳,前为谢( )曰:“北蛮夷之鄙...人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借( )之,使毕( )使于前。”秦王谓轲...曰:“起,取武阳所持图!”

轲既取图奉之,发( )图,图穷( )而匕首见( )。因( )....左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引( )而起,绝袖。拔剑,剑.长,操( )其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。 .

荆轲逐秦王,秦王还( )柱而走。群臣惊愕,卒( )起不意,尽失其度。而秦..法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈( )殿下,非有诏不得上。方急时,不.及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒( )惶急无以( )击轲,而乃以手共搏之。 ...

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提( )轲。秦王方( )还柱走,卒惶急不知所为。..左右乃曰:“王负( )剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股( )。荆轲废,乃引...( )其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创( )。 .

轲自知事不就( ),倚柱而( )笑,箕踞以( )骂曰:“事所以( ).....不成者,乃欲以生劫( )之,必得约契以报太子也。” .

左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。

二、词语小结(解释加点字的意思,虚词需要标出用法) 1.兵:①不得持尺兵 ③嘉为先言于秦王曰 ..

②不及召下兵 .

③秦兵旦暮渡易水 .

2.顾:①于是荆轲遂就车而去,终已不顾 .

②荆轲顾笑武阳 .③顾计不知所出耳 .④三顾臣于草庐之中 .⑤顾不如蜀鄙之僧哉 .3.为:①父母宗族,皆为戮没 .

②其人居远未来,而为留待 .

④为之奈何 .

⑤乃令秦武阳为副 .

⑥荆轲和而歌,为变徵之声 .4.信:①今行而无信,则秦未可亲也 .

②听其言而信其行 .

③言必信,行必果 .

④牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 .5.而:①可以解燕国之患,而报将军之仇者 .

②然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣 .

3

③今日往而不反者,竖子也 .④今行而无信,则秦未可亲也 .⑤于是荆轲遂就车而去 .⑥图穷而匕首见 .⑦其人居远未来,而为留待 .⑧伏尸而哭 .⑨荆轲逐秦王,秦王还柱而走 .⑩倚柱而笑 .6.岂:①将军岂有意乎 .

②日以尽矣,荆卿岂无意哉 .③岂可得哉 .7.以:①侍医夏无且以其所奉药囊提轲 .

②日以尽矣 .③以故荆轲逐秦王 .④樊将军以穷困来归丹 .三、文意理解:

请简要概括荆轲的性格。

⑤以次进 .

⑥必得约契以报太子也 .⑦皆白衣冠以送之 .⑧箕踞以骂曰 .8.乃:①家祭无忘告乃翁 .

②事所以不成者,乃欲以生劫之 .③太子丹恐惧,乃请荆卿曰 .④乃今得闻教 .⑤而今乃以手共搏 .9.图:①阙秦以利晋,唯君图之 .

②图穷而匕首见 .③不图子自归 .10.交:①乃今得闻教 .

②曲罢曾教善才服 .③十三教汝织 .

鸿门宴

一、温故知新(请解释加点的字,翻译画线的句子)

沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王( )关.中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨( )士卒,为( )击破沛公军!”..当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸( ),此其志不在小。吾令人望其气,.皆为龙虎,成五彩,此天子气也。急击勿失!”

楚左尹项伯者,项羽季父( )也,素善( )留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃...夜驰之( )沛公军,私见张良,具( )告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”..张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡( )去不义,不可不语( )。” 良乃..入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何( )?”张良曰:“谁为( )大王为( )..此计者?”曰:“鲰生( )说我曰:‘距( )关,毋内诸侯( ),秦地可尽...王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当( )项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为.之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故( )?”.张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活( )之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与.

4

君少长( )?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之

( )。”张良出,要( )项伯。 项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,.约为婚姻( ),曰:“吾入关,秋毫不敢有所近( ..

),籍.

( )吏民,封府库,而待将军。所以( )遣将守关者,备( )他盗之出入与...非常( )也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德( )也。”...项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤( )自来谢( )项王。”沛公曰:“诺。” 于..是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因( )善( )遇之。”项王许诺。 ..

沛公旦日从( )百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力( )而攻秦,...将军战河北,臣战河南,然不自意( )能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,.令将军与臣有郤( )”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此?” 项王即日..因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍( )。.范增数目( )项王,举所佩玉玦以示( )之者三,项王默然不应。范增起,出,召项..庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不( ).者,若属皆且为所虏(

)。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以..

( )为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽..( )沛公,庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请( )入,与之同命( )。”哙即带剑拥盾入军门。.交戟之卫士欲止不内( ),樊哙侧其盾以撞,卫士仆( )地,哙遂入,披帷西向立,瞋..目视项王,头发上指,目眦( )尽裂。项王按剑而跽( )曰:“客何为者?( )”...张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮( )酒。哙拜..谢,起,立而( )饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,.拔剑切而啖( )之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦.王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜(

),

天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之( )。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢..有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说( ),欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃( )为大王...不取也。” 项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾( ),沛公起如( )厕,...因招樊哙出。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让(

)。

5

如今人方为刀俎( ),我为鱼肉,何辞为( )?”于是遂去。乃令张.....良留谢。良问曰:“大王来何操(

)?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,

玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺( )。”当是时,..项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置( )车骑,脱身独骑,与樊哙、夏.侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道( )芷阳间( )行。沛公谓张良..曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度( )我至军中,公乃入。” .

沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜( )杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧.一双,再拜( )献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?( )”..良曰:“闻大王有意督过( )之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受..玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子( )不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属..今为之虏矣!(

)”

沛公至军,立诛杀曹无伤。

二、词语小结(解释加点字的意思,虚词需要标出用法)

1.意:①项庄拔剑舞,其意常在沛公也 .

②然不自意能先入关破秦 .

③久之,目似瞑,意暇甚 .2.谢:①乃令张良留谢 .

②旦日不可不蚤自来谢项王 .③哙拜谢,起,立而饮之 .④阿母谢媒人“女子先有誓…” .

⑤往昔初阳岁,谢家来贵门 .⑥多谢后世人,戒之慎勿忘 .3.故:①故听之 .

②君安与项伯有故 .

③故遣将守关者 .4.辞:①卮酒安足辞 .

②未辞也 .③大礼不辞小让 .5.幸:①妇女无所幸 .

②故幸来告良 .

6.因:①因人之力而敝之 .

②我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月 .

③不如因而厚遇之 .④陈陈相因 .

⑤留待作遗施,于今无会因 .7.举:①举头望明月,低头思故乡 .

②戍卒叫,函谷举 .③举贤任能 .④杀人如不能举 .⑤举世无双 .8.之:①项伯乃夜驰之沛公军 .

②为之奈何 .

③君为我呼入,吾得兄事之 .④愿伯具言臣之不敢倍德也 .⑤项伯杀人,臣活之 .⑥交戟之卫士 .

三、文意理解:

简要概括刘邦、项羽的性格特点,分析刘邦在“鸿门宴”中为什么能够死里逃生。

6

必修一课内文言文复习参考答案: 《烛之武退秦师》

二、 1.①做疆界,动词 ②疆界,名词 2.①军队,名词②驻军,动词③军队编制单位 3.①宫殿,名词 ②空隙、豁口,名词 ③侵损、削减,动词 4.①推脱,动词 ②告别,动词 ③推辞,动词

5.①边远的地方,名词 ②名词用作动词,把……当做边邑 ③浅陋鄙俗,形容词 6.①细小的东西,名词 ②隐约地,副词 ③稍微,副词 ④没有、不,副词 7.①如果,连词 ②你,代词 ③像,动词

8.①语气词,表陈述 ②疑问副词,何 ③疑问代词,哪里 ④代词,什么 三、大义;不卑不亢,聪慧机智。 《荆轲刺秦王》

二、1.①武器,名词, ②士兵、武士,名词, ③军队,名词。

2.①动词,回头看, ②动词,回头看,③副词,表转折,不过,只是,④动词,探望、拜访,⑤副词,反而,却。

3.①介词,被,②介词,为了,③介词,替,④动词,对付,处理,⑤动词,做为,⑥动词,发出。 4.①名词,凭据,信物, ②动词,相信,③动词,讲信用, ④形容词,诚恳,不欺骗。 5.①并且,连词,表递进或并列,②并且,连词,表递进,③却,连词,表转折,④却,连词,表转折/一说为表假设,如果,⑤就,或不译,连词,表承接,⑥就,或不译,连词,表承接,⑦因而,连词,表因果,⑧⑨⑩相当于“地”或不译,连词,表修饰。

6.①副词,是否,是不是, ②副词,表示反问语气,难道,③副词,怎么。

7.①介词,用,拿, ②“以”通“已”,已经,③介词,因为,④介词,因为,⑤介词,按照,⑥连词,表目的,来,⑦连词,表目的,来,⑧连词,相当于“而”,表修饰。

8.①代词,你,你的,②判断动词,是,③副词,于是,就,④副词,才, ⑤副词,只,仅仅。 9.①动词,考虑,②名词,地图,③动词,料想,预料 10.①名词,指教,②动词,使,让,③动词,传授,教授

三、深沉(准备信物时深谋远虑)、刚毅(迟发见疑,他怒叱太子)、机智勇敢(秦廷搏击) 《鸿门宴》

二、1.①意图,②料想,③神情,

2.①辞别,②请罪,道歉。③感谢,④推辞、谢绝,⑤辞别,⑥告诉、劝告。 3.①连词,所以,②形容词,旧,此指交情。③副词,特意。 4.①推辞,不接受。②告辞,辞别。③讲究,计较。 5.①宠幸。②幸而。

6.①依靠、凭借。②根据。③乘机。④沿袭。⑤原因、理由

7.①举起、抬起。②攻下、占领。③推荐。④全、尽。⑤全部、整个。

8.①动词,到,②代词,代这件事,③代词,代“项伯”,④助词,主谓之间,取消句子独立性,⑤代词,他,代指“项伯”,⑥结构助词,译为“的”

三、刘邦的性格特点是善于用人,能言善辩,善于应变。项羽的性格特点是政治上无知,自大轻

7

敌,不善用人,但又直率。刘邦能够在“鸿门宴”中死里逃生,跟善于利用项羽的性格弱点是分不开的。

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必修2课内文言文复习(抒情类文本)1

班级: 姓名:

说明:本练习的课文来自《语文》必修2第三单元。

兰亭集序 王羲之

永和九年,岁在癸丑,暮春( )之初,会( )于会稽山阴之兰亭,修....( )禊事( )也。群贤毕至,少长咸( )集。此地有崇山峻岭,...茂林修( )竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水.

( ),列坐其次( )。虽无丝竹管弦.之盛,一觞( )一咏,亦足以畅叙幽情。 ....

是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以( )游目....骋怀( ),足以极视听之娱,信( )可乐也。 ...夫人之相与( ),俯仰( )一世,或( )取诸( )怀抱,.....悟( )言一室之内;或因( )寄所托,放浪形骸之外。虽趣( )舍万殊,...静躁不同,当其欣于所遇,暂( )得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之..( )既倦,情随事迁,感慨系( .

)之矣。向( )之所欣,俯仰之间,.已为陈迹,犹不能不以( )之兴怀;况修短随化( ),终期( )于...尽。古人云:“死生亦大( )矣。”岂不痛哉! .

每览昔人兴感之由( ),若( )合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻( ...

之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作( )。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽( )世殊事异,所以兴.怀,其致( )一( )也。后之览者,亦将有感于斯文( )。 ....二、词语小结(解释加点字的意思,虚词需要标出用法) 1.修:①此地有崇山峻岭,茂林修竹 .

②况修短随化,终期于尽 .

③乃重修岳阳楼,增其旧制 .④务耕织,修守战之具 .2.次:①列坐其次 .

②又间令吴广之次所旁丛祠中 .

③陈胜、吴广皆次当行 .3.期:①况修短随化,终期于尽 .

②期年之后,虽欲言,无可进者 .

③君与家君期日中 .④会天大雨,道不通,度已失期 .

9

4.游:①游目骋怀 .

②盖余所至,比好游者尚不能十一 .

③苏子与客泛舟游于赤壁之下 .④游于三辅 .

⑤请息交以绝游 .5.一:①俯仰一世 .

②固知一死生为虚诞 .

③所以兴怀,其致一也 .④用心一也 .6.系:①感慨系之矣 .

②朝夕遣人候问武,而收系张胜 .

③俯首系颈,委命下吏 .7.临:①未尝不临文嗟悼 .

②把酒临风,其喜洋洋者矣 .

③居高临下 .三、文意理解:

④先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也 .

8.遇:①当其欣于所遇 .

②不如因而厚遇之,使归赵 .

③盖追先帝之殊遇 .

文章1、2段概述了兰亭集会的情况,作者为什么会有“信可乐也”的感受?请概括。

赤壁赋 苏轼

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴( )。举酒.属( )客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉( ),月出于东山之上,徘徊于斗牛...之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如( ),凌万顷之茫然。浩浩乎如冯( )..虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而( )歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和( )之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,.余音袅袅,不绝如缕(

)。舞( )幽壑之潜蛟,泣( )孤舟之嫠妇。 ..

)”客曰:“‘月)望武昌。山川相缪.

苏子愀然( ),正襟危坐而问客曰:“何为其然也?( ..

明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西( )望夏口,东( ..

( ),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方( )其破( )荆州,下( )...江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固( )一世之雄也,而今.安在哉? ( )况吾与子渔樵( )于江渚之上,侣( )鱼虾而...友( )麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须..臾( ),羡长江之无穷。挟( )飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤( )...得,托( )遗响于悲风。” .

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒( )莫消长.也。盖将自( )其变者而观之,则天地曾( )不能以一瞬;自其不变者而观之,..

则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟( )非吾之所有,虽一毫.而莫取。惟( )江上之清风,与山间之明月, 耳得之而为声,目遇之而成色, 取之无禁..( ),用之不竭( ),是造物者之无尽藏( )也,而吾与子之所共适( )。” .....客喜而( )笑,洗盏更( )酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与( ....乎舟中,不知东方之既( )白。 .二、词语小结(解释加点字的意思,虚词需要标出用法) 1.曾:①曾不能毁山之一毛 .②则天地曾不能以一瞬 .

③寻常巷陌,人道寄奴曾住 .

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)枕藉

④曾益其所不能 .

2. 遗: ①秦无亡矢遗镞之费 .

②小学而大遗,吾未见其明也 .

③诚宜开张圣听,以光先帝遗德 .④留待作遗施,于今无会因 .

⑤至唐李渤始访其遗踪 .

⑥飘飘乎如遗世独立羽化而登仙 .

⑦托遗响于悲风 .3.和:①倚歌而和之 .

②政通人和,百废俱兴 .③风和日丽 .4.坐:①正襟危坐而问客曰 .

②因击沛公于坐 .③停车坐爱枫林晚 .

④律谓武曰:“副有罪,当相坐” .⑤坐北朝南 .

5. 破:①方其破荆州 .②拔剑撞而破之 . ③国破山河在 .

三、文意理解:

6.盖:①盖将自其变者而观之 .②员径八尺,合盖隆起 .

③覆盖周密无际 .

④盖余所至,比好游者尚不能十一 .

⑤屈平之作《离骚》,盖自怨生也 .7.自:①盖将自其变者而观之 .

②暂得于己,快然自足 .

③屈平之作《离骚》,盖自怨生也 .④神明自得 .

⑤旦日不可不早自来谢项王 .8. 适:①而吾与子之所共适 .

②始适还家门 .③适百里者宿舂粮 .④处分适兄意 .⑤适得府君书 .

试分析在夜游赤壁的过程中,主客的感情发生了哪些变化?

游褒禅山记 王安石

褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍( )于其址( ),而卒( )葬之;以....( )故其后名( )之曰“褒禅”。今所谓( )慧空禅院者,褒之庐冢也。距其...院东五里,所谓华山洞者,以( )其乃( )华山之阳名之也。距洞百余步,有碑..仆道,其文( )漫灭,独其为文( )犹可识,曰“花山”。今言 “华”如“华实”..之“华”者,盖( )音谬也。 .

其下平旷,有泉侧( )出,而记游者甚众,——所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈..然( ),入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷( )也,——谓之后洞。余与四人拥..火以( )入,入之愈深,其进愈难,而其见( )愈奇。有怠( )而欲出者,曰:...“不出,火且( )尽。”遂与之俱出。盖( )余所至,比好游者尚不能十一( ....

),然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣( )。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其( )出,则或咎其欲出者,而余亦悔.

),以其求

其( )随之而不得极夫游之乐也。 .

于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得( .

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思之深而无不在也。夫夷( .伟、瑰怪、非常( ..

)以( )近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇.

)之观,常在于险远( ),而人之所罕至焉,故非有...

志者不能至也。有志矣,不随以止( )也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不.

随以怠,至于( )幽暗昏惑而无物以相( )之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为...可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(

)此余之所得也!

余于仆碑,又以( .

)悲夫古书之不存,后世之谬( .

)其传而莫能名( .

)者,何可胜道也哉!( )此所以学者不可以不深思而慎取之也。(

四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王某记。 二、词语小结(解释加点字的意思,虚词需要标出用法) 1.舍:①逝者如斯夫,不舍昼夜 .

②于是舍人相与谏曰 ..

③唐浮图慧褒始舍于其址 .④舍相如广成传舍 .

2.相: ①至于幽暗昏惑而无物以相之 .

②杂然相许 .

③合纵缔交,相与为一 ..④伯乐学相马 .⑤儿已薄禄相 .

⑥卒相与欢,为刎颈之交 ..

⑦于是舍人相与谏曰 ..⑧便利在此月,六合正相应 .3.得:①往往有得 .

②未得与项羽相见 .

③吾得兄事之 .④所识穷乏者得我欤 .⑤此言得之 .4.且:①不出,火且尽 .

②且贰于楚也 .③且君尝为晋君赐矣 .三、文意理解:

第三段中,作者阐述了游褒禅山后的收获心得,请简要概述其观点。

④臣死且不避 .

⑤且暂还家去 .⑥磐石方且厚 .⑦且夫天地之间 ..5. 名:①莫能名者 .

②有仙则名 .

③以其乃华山之阳名之也 .④后世之谬其传莫能名者 .⑤不矜名节 .6.由:①由山以上五六里 .

②每览昔人兴感之由 .③举动自专由 .7.至:①险以远,则至者少 .

②多助之至,天下顺之 .③至若春和景明,波澜不惊 ..8.孰:①其孰能讥之乎 .

②唯大王与群臣孰计议之 .③我孰与城北徐公美 ..④寒暑和节,而五谷以孰 .

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参考答案:

《兰亭集序》

二、1.修:①高 ②长,长寿 ③修建 ④整治,治理 2.次:①旁边 ②临时驻扎和住宿 ③按顺序排列

3.期:①至,到 ②周(年/月)③约定 ④一定的时间期限 4.游:①纵,放纵 ②游览 ③游览 ④游学 ⑤交际 5.一:①数词 ②把……看作一样 ③一样的 ④专一 6.系:①附着,随着 ②拘禁 ③栓上

7. 临:①动词,面对,引申为阅读。②动词,面对、迎。③动词,从高往低处看。④副词,将要。

8.遇:①接触,动词 ②对待,动词 ③待遇,名词 三、1、前来聚会的人多。“群贤毕至,少长咸集”;2、聚会的地点环境优美。“有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右”;3、聚会时的活动雅洁有趣。“流觞曲水”是文人雅士喜欢的游乐形式,“一觞一咏,亦足以畅叙幽情”;4、聚会时天气清朗。正值春日,“天朗气清,惠风和畅”,可以“游目骋怀”,“极视听之娱”。 《赤壁赋》

二、1. 曾:①用作加强语气,有时相当于“连……都……”或“竟”、“竟然” ②同上 ③曾经 ④通“增”,增加

2. 遗:①遗失,丢失 ②遗漏,忽略 ③遗留,特指死去的人留下的 ④赠送 ⑤遗踪:遗迹,旧址 ⑥抛弃,脱离 ⑦剩余的 3.和:①跟着唱 ②和睦 ③温和 4.坐:①坐着 ②通“座”,座位 ③因为,由于 ④连坐,定罪 ⑤坐落 5.破:①攻克。) ②打破。 ③残破、破败。

6.盖:①句首语气词 ②器物上的盖子 ③遮盖 ④大概 ⑤连接上文,表示原因 7.自:①从 ②自己 ③由于 ④自然 ⑤亲自

8.适:①享有,②女子出嫁,③到……去④适合,满足,⑤刚才,刚刚,副词。 三、文章先由清风明月之美写玩赏之乐,再以主客问答写历史人物的兴亡和现实苦闷的“悲”,阐明变与不变的道理,以寻求解脱,最后归于豁达乐观。 《游褒禅山记》

二、1.舍:①放弃。②门客。③修建房舍。④安排住宿

2.相: ①辅助、帮助。②表示动作偏指一方,代词。③互相。④观察,审察。⑤容貌,貌相。 ⑥互相。 ⑦相与、一起。 ⑧相应、合适。

3.得:①得到,获得,此处活用为名词。②能够。③应该。④通“德”,感恩。⑤对、合适。 4.且:①副词,将要。②连词,表递进。③况且。④连词,尚且。⑤副词,暂且。⑥连词,表并列。⑦用于句首,可译为“再说”。

5.名:①动词,识名。②动词,出名。③动词,命名。④识其本名。⑤名誉。 6.由:①介词,从。②名词,原因。③凭着

7.至:①到,到达。②极致。③与“若”连用,表示另提一事。

8.孰:①疑问代词,谁。②通“熟”,仔细。③与---比,哪一个更……④成熟 三、1. 要观赏到“非常之观”,首先要定立志向,因为非常之观常在险远。定立了志向,还

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要有能力、毅力。此外,还要有所凭借和帮助。三者之中,“志”最为重要,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?”

必修3课内文言文复习(论述类文本)

班级: 姓名: 说明:本练习的课文来自《语文》必修3第三单元。 一、温故知新(请解释加点的字,翻译画线的句子)

寡人之于国也 《孟子》

梁惠王曰:“寡人之于( )国也,尽心焉耳矣。河内凶( ),则..移其民于河东,移其粟于河内,河东凶亦然。察邻国之政,无如( )寡人之用..心者。邻国之民不加少,寡人之民不加( )多,何也?” . 孟子对曰:“王好战,请以( )战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳( )..兵而走( ),或( )百步而后止,或五十步而后止。以( )...五十步笑百步,则何如?”

曰:“不可!直( )不百步耳,是亦走也。” .

曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。

不违农时,谷不可胜( )食也。数( )罟( )不入洿( )....池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以( )时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可.胜食,材木不可胜用,是( )使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 .

五亩之宅,树( )之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其.时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨( ).庠序之教,申之以孝悌之义(

),颁( )白者不负.戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而( )不王者,未之有也。 ..

狗彘食人食而不知检( ),涂( )有饿莩( )而不知发;...人死,则曰:‘非我也,岁( )也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,.兵也?’王无罪( )岁,斯( )天下之民至焉。” ..

二、词语小结(解释加点字的意思) 1.胜:①不违农时,谷不可胜食也 .

②日出江花红胜火 .

③胜地不常 .④此所谓战胜于朝廷 .

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⑤臣不胜犬马怖惧之情 .

2.直:①直不百步耳,是亦走也 .

②木直中绳 .

③伏清白以死直兮 .

④理直气壮 .

⑤系向牛头充炭直 .⑥四体康且直 .3.加:①邻国之民不加多 .

②山不加增 .

③欲加之罪,何患无辞 .④樊哙置其盾于地,加彘肩上 .⑤牺牲玉帛,弗敢加也 .4.察:①察邻国之政 .

②俯察品类之盛 .③终不察夫民心 .

④前太守臣逵察臣孝廉 .5.望:①则无望民之多于邻国也 .

②日夜望将军至,岂敢反乎? .

③七月既望 ..④吾令人望其气 .三、文意理解:

⑤都督阎公之雅望 .⑥以望复关 .6.凶:①河内凶 .

②以为吉凶倚仗 .

③臣以险衅,夙遭闵凶 .④缉拿元凶 .⑤凶多吉少 .7.走:①弃甲曳兵而走 .

②窃计亡赵走燕 .③秦王还柱而走 .8或:①或五十步而后止 .

②或命巾车 .③左右或引相如去 .④所守或匪亲,化为狼与豺 .⑤云霞明灭或可睹 .

孟子的“仁政”主张在本文中所指的具体内容是什么?请结合全文,简要概括。

9.劝学 《荀子》

一、温故知新(请解释加点的字,翻译画线的句子)

君子曰:学不可以已( )。 .

青,取之于( )蓝,而青于( )蓝;冰,水为之,而( )寒于水。...木直中( )绳。輮以为( )轮,其曲中规。虽有( )槁暴( ),......不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺( )则利,君子博学而日参省( )...乎( )己,则知( )明而( )行无过矣。 ...

吾尝终日而( )思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂( )而( )...望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而( )见者远;顺风而( )..呼,声非加疾( )也,而闻者彰。假( )舆马者,非利足( )也,....而致( )千里;假舟楫者,非能水( )也,而绝( )江河,君子生....( )非异也,善假于物也。

15

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明( )自得,圣..心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾( ),功在不舍。锲而( )舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无..

爪牙之利,筋骨之强( ),上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而( )二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 .

二、词语小结(解释加点字的意思) 1.已:①学不可以已 .

②无能为也已 .

③天下已定 .④已而相如出 ..

⑤而控于地而已矣 ..2.绝:①非能水也,而绝江河 .

②而绝秦赵之欢 .

③余音缕缕,不绝如缕 .④独与迈乘小舟,至绝壁下 .⑤率妻子邑人来此绝境 .⑥绝云气,负青天 3.疾:①声非加疾也 .

②臣少多疾病 .

③尝问天下所疾恶者 .④眼疾手快 .⑤屈平疾王听之不聪也 .⑥庞涓恐其贤于己,疾之 .4.致:①非利足也,而致千里 .

②以致天下之士 .

③致万乘之势 .④其致一也 .⑤彼于致福者 .⑥致谢 .

三、文意理解:

本文的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来论述的?

5.假:①善假于物也 .

②武与副中郎将使张胜及假吏常惠等 .

③愿大王少假借之 ..④因求假暂归 .

⑤时人皆以为假 .6.兴:①风雨兴焉 .

②不敢兴兵以拒大王 .

③则霸业可成,汉室可兴也 .④兴尽悲来 .7.知:①则知明而行无过矣 .

②君知其难也 .

③吾与之共知越国之政 .④阴知奸党名姓 .

⑤食马者不知其能千里而食也 .⑥素与副张胜相知 .⑦阴知奸党名姓 .8.行:①则知明而行无过矣 .

②行比一乡 .

③感吾生之行休 .④汉天子,我丈人行也 .⑤九岁不行 .⑥蹑足行伍之间 .

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10. 过( )秦论 贾谊 .

一、

温故知新(请解释加点的字,翻译画线的句子)

秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗( .

)诸侯。于是秦人拱手而( )取西河之外。 .

孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因( )遗策,南取汉中,西举( )..巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱( )珍器.重宝肥饶之地,以致( )天下之士,合从( )缔交,相与为一。当此之时,齐..有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离( )衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六.国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王瘳、田忌、廉颇、赵奢之伦制( ).其兵。尝以十倍之地,百万之师,叩( )关而攻秦。秦人开关延( )敌,九国之师,..逡巡( )而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,..

争割地而赂秦。秦有余力而制其弊( ),追亡逐北( ),...伏尸百万,流血漂橹( );因利乘便( ),宰割天下,分裂山河。强国.请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。

及至始皇,奋六世之余烈,振长策( )而御宇内,吞二周而亡诸侯,履( )..至尊而制六合( ),执敲扑( )而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,....以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏( )。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却( ).匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首( );隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝( ),铸..以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈( )利兵而谁何( )。天下已定,始皇...之心,自以为关中之固( ),金城( )千里,子孙帝王万世之业也。 ...

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始皇既没,余威震于殊俗( )。然陈涉瓮牖绳枢( )之子,氓隶......之人,而迁徙之徒也;才能不及中人( ),非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;..蹑足( )行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,..

揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从( )。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱( )也,雍州之地,殽函之固,自若也。陈涉之位,非尊于..齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;鉏櫌棘矜,非铦( )于钩戟长铩也;.谪戍之众,非抗( )于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成.败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序( )八州而朝( )同列,百有余年矣;然后以六合为..家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳( ),身死人手,为天下笑者,何也?仁义不...施而攻守之势异也。

二、词语小结(解释加点字的意思) 1.爱:①不爱珍器重宝肥活之地 .

②宽厚而爱人 .③余独爱莲之出淤泥而不染 .④爱其子, 择师而教之 .

2.亡:①秦无亡矢遗镞之费 .

②追亡逐北 .

③此诚危急存亡之秋也 .④吞二周而亡诸侯 .⑤空自苦亡人之地 .3.固:①自以为关中之固 .

②固一世之雄也 .

③蔺相如固止之 .④汝心之固,固不可彻 .⑤固国不以山溪之险 .4.度:①度长絜大 .

②度我至军中 .

③越陌度阡 .

④内立法度 .⑤尽失其度 .⑥几度风雨几度秋 .⑦秋月春风等闲度 .5.卒:①帅疲弊之卒 .

②卒相与欢 .

③语卒而单于怒 .④永和四年卒 .⑤卒起不意,尽失其度 .6.将:①所以遣将守关者 .

②将数百之众 .③将信将疑 .④将之无怒 .

⑤曾不知老之将至 .7.陈:①信臣精卒陈利兵而谁何 .

18

②诸郎中执兵,皆陈殿下 .③衡因上书陈事 .④恐惧不敢自陈 .8.过:①过秦论 言说过错 .

②闻大王有意督过之 .

③不过数仞而下 .④过蒙拔擢 .

三、文意理解:

⑤日过午已昏 .

⑥一日,大母过余曰 .9.属:①杜赫之属为之谋 .

②衡少善属文 .③举酒属客 .④序属三秋 .

本文意在指出秦之过失,却用大段篇幅叙述秦攻取天下的过程,你认为作者有何用意?

11.师说 韩愈

古之学者必有师。师者,所以( )传道受( )业解惑也。人非生而...知之者,孰能无惑?惑而( )不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固..( )先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师( ).道也,夫庸( )知其年之先后生于吾乎?是故无( )贵无贱,无长无少,道之..所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣( )益圣,愚益愚。圣人之.所以为圣,愚人之所以为愚,其( )皆出于此乎!爱其子,择师而教之,于其身也,.则( )耻( )师焉,惑( )矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所...谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉(

),小学( )而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大..

夫之族,曰师曰弟子云者( ),则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相..似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不.齿( )。今其智乃( )反不能及,其可怪也欤! ..

圣人无常( )师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒( ),其...贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故( )弟子不必不如师,师不必..贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

19

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺( )经传( )皆通习之,....不拘于( )时,学于余。余嘉( )其能行古道,作《师说》以贻( )...之。

二、词语小结(解释加点字的意思) 1.道:①其闻道也固先乎吾 .

②于是废先王之道 .③何可胜道也哉 .④策之不以其道 .⑤师道之不传也久矣 .⑥道不同,不相为谋 .⑦道芷阳间行 .2.传:①所以传道受业解惑也 .

②师道之不传也久矣 .③传以示美人及左右 .④六艺经传皆通习之 .3.见:①吾未见其明也 .

②图穷而匕首见 .

③见犯乃死 .④慈父见背 .⑤曹刿请见 .4.从:①吾从而师之 .

②沛会旦日从百余骑来见项王 .③合从缔交 .④臣从其计 .

三、文意理解:

第二自然段用了哪几组正反对比的事实来论证这一现象?

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⑤从径道亡 .⑥弟走从军阿姨死 .5.少:①无长无少 .

②愿大王少假借之 .③少焉,月出于东山之上 .6.如:①弟子不必不如师 .

②杀人如不能举 .

③纵一苇之所如 .④王如知此 .

7.解:①惑之不解 .

②可以解燕王之患 .

③虽体解吾犹未变兮 .④其为惑也,终不解矣 .8.师:①古之学者必有师 .

②吾从而师之 .

③吾师道也 .④师道之不复也久矣 .

⑤巫医乐师百工之人 .⑥齐师伐我 .

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