DNA重组技术的基本工具习题
更新时间:2023-12-19 23:46:01 阅读量: 教育文库 文档下载
DNA重组技术的基本工具
一、选择题
1.关于限制酶的说法中,正确的是( ) A.限制酶是一种酶,只识别GAATTC碱基序列 B.EcoRI切割的是G—A之间的氢键
C.限制酶一般不切割自身的DNA分子,只切割外源DNA D.限制酶只存在于原核生物中
2.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。
下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?( )
A.BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT— B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC— C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT— D.BamHI和BglII;末端互补序列—GATC—
3.下列关于DNA连接酶的叙述中,正确的是( ) A.DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键
B.DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖 C.DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖 D.同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端 4.DNA连接酶催化的反应是( ) A.DNA复制时母链与子链之间形成氢键
B.黏性末端碱基之间形成氢键
C.两个DNA片段黏性末端之间的缝隙的连接 D.A、B、C都不正确 5.在受体细胞中能检测出目的基因是因为( ) A.目的基因上有标记
C.重组质粒能够复制 6.关于质粒的叙述正确的是( )
A.质粒是能够自我复制的环状DNA分子 B.质粒是唯一的载体
C.重组质粒是目的基因 D.天然质粒可以直接作为载体 7.基因工程中可用作载体的是 ( ) ①质粒
②噬菌体
③病毒
④动物细胞核 D.①③④
A.①②③
B.①②④
C.②③④
B.质粒具有某些标记基因 D.以上都不正确
1
8.下列黏性未端属于同一限制酶切割而成的是( )
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
9.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 ( ) A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录 C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因 D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞 10.下列关于质粒的叙述,正确的是 ( ) A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C、质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的 11、以下有关基因工程的叙述,正确的是( )
A.基因工程是细胞水平上的生物工程 B.基因工程的产物对人类都是有益的 C.基因工程产生的变异属于人工诱变 D.基因工程育种的优点之一是目的性强 12、基因工程的设计施工是在什么水平上进行的 ( )
A.细胞 B.细胞器 C.分子 D.原子 13、细胞内合成DNA连接酶的场所是 ( )
A.细胞核 B.核区 C.核糖体 D.内质网 14、某科学工作者把兔子的血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,在这个细胞的合成系统中能合成兔子的血红蛋白,这个事实说明( )
A.蛋白质合成是在核糖体上进行的 B.各种生物共用一套遗传密码 C.兔子和大肠杆菌的基因发生了重组 D.兔子的基因发生了突变 15.依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是( )
A.切断a处的酶为限制核酸性内切酶 B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断b处的酶为解旋酶 D.切断b处的为限制性内切酶
16.不属于质粒被选为基因运载体的理由是( ) A.能复制 B.有多个限制酶切点 C.具有标记基因 D.它是环状DNA
2
17.基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是 ( ) A.目的基因 限制性内切酶 运载体 体细胞 B.重组DNA RNA聚合酶 限制性内切酶 连接酶 C.工具酶 目的基因 运载体 受体细胞 D.模板DNA 信使RNA 质粒 受体细胞
18.(12分)限制酶在DNA的任何部位都能将DNA切开吗?以下是四种不同限制酶切割形成的DNA片段:
(1) …CTGCA (2) …AC (3) GC… …G …TG CG… (4) …G (5) G… (6) …GC …CTTAA ACGTC… …CG (7) GT… (8)AATTC… CA… G…
请用DNA连接酶将它们连接起来: ______和_____能连接成__________ ______和_____能连接成__________ ______和_____能连接成__________ ______和_____能连接成__________
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