三年级升四年级语文测验卷

三年级升四年级语文测验卷 （总分：100 时间：45分钟）

姓名：____________

1、看拼音写词语（12分）

lüa gu? fǎng fú zh?u jiàng ga shì ga yàng ( ) ( ) ( ) ( ) qīng cuì lia kāi quán t?u rì yua rú suō ( ) ( ) ( ) ( ) fán zhí ch?n lia zhēng zhá huāng wú r?n yān ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按偏旁写字并组词（8分）

例：犭（ 狼 ） 狼狗

虫（ ）________ 公（ ）________ 圭（ ）________ 己（ ）________ 3、给多音字注音并组词（16分） 例：燕（ yān ） 燕国 （ yàn ） 燕子 禁（ ）________ 将（ ）________ （ ）________ （ ）________ 降（ ）________ 便（ ）________

（ ）________ （ ）________ 4、连线组词（10分）

游人 如织 下落 不绝 江山 如雷 滔滔 不断 吼声 如画 接连 不安 骨瘦 如山 坐立 不屈 执法 如柴 宁死 不明

5、给下面的这段话加标点，把正确项的序号写在括号里（5分）

有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 （ ） A. ， ， ， 。 ， ， 。 B. 、 、 。 ， ， 。 。

C. ， ， 。 ， ， 。 。 D. ， ， ； ， ， ， 。 6、把反问句改成陈述句，并写在横线上（5分）

不耕耘怎会有收获？不学习怎会有知识？

_____________________________________________________________________ 7、修改病句，将正确的句子写在横线上（5分）

我妈妈今天买了许多水果，有苹果、梨、西瓜和茄子。

_____________________________________________________________________

8、缩句，并把缩好的句子写在横线上（5分）

三（3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。

_____________________________________________________________________ 9、阅读训练（22分）

孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：

“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”

霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。

“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着?? （1）写近义词（6分）：霎时（ ） 依然（ ） 寂然无声（ ） （2）老师提的第一个问题是___________________________________________，开始时，举手的人有____个；老师提的第二个问题是_________________________ ____________________________，举手的人有____个。（6分）

（3）文中用划出的“沉默”是什么意思？孩子们为什么会沉默？（5分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）联系上下文体会“我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西”中“极为珍贵的东西”指的是什么？（5分） _____________________________________________________________________ 10、古诗阅读（12分）

四时田园杂兴 宋?范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

注释：①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②麦花：荞麦花。③篱落：篱笆。④蛱（jiá）蝶：蝴蝶。 译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

（1）解释词语（3分）

①麦花（ ） ②篱落（ ） ③蛱蝶（ ） （2）句子品析（4分）

①诗中用梅子黄、________、________、菜花稀，写出了南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

②解释诗的三、四两句，并写一写抒发了诗人怎样的思想感情。（5分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________

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