2018-2019年太原市万柏林区太白街小学校一年级上册语文模拟期末测试无答案

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第 1 页,共 6 页 2018-2019年太原市万柏林区太白街小学校一年级上册语文模拟期末测试无答案

一、想一想,填一填(填空题)

1. 抄句子,体味情感

2. 己笔顺是________,音节是________。 3. 读课文,重新给句子排排队。 ________小松鼠始终没见到一个花生果。 ________蚯蚓告诉小松鼠花生果会在泥土里。 ________树林边种的花生开花了。 ________小松鼠怀疑花生果被人摘走了。 ________小松鼠想摘花生果过冬。 4. 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 (1) “江南可采莲,莲叶何田田。”这句诗是描写______的景色。

(2)美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采________的时节。 (3)_____在莲叶间快乐的游玩,从侧面反应了人们__________的心情。 (4)鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,一会儿在_____游玩、一会儿在_____游玩、一会儿在_____游玩、一会儿在_____游玩,十分快乐。 5. 读一读下列日期,说一说是什么节日。 一月一日_____ 六月一日 _____ 三月八日_____ 七月一日_____ 三月十二日_____ 八月一日_____ 五月一日_____ 九月十日_____ 6. 根据课文填空。 高楼里夜闪着( )数的“( ),“红的、黄的、蓝的”,光彩夺目,十分美丽。 多么迷人的( )呀! 7. 组词。 因________ 回________ 为________ 你________ 笑________ 流________ 8. 读准书签上的词语,全部读准的话,奖给自己一朵小红花。

___________________________________________________________________________

9. 写出偏旁是口的两个字。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________

___________________________________________________________________________________________________

________________

10.填上合适的词语。

暖和的()漂亮的()

蓝蓝的()雪白的()

绿色的()红红的()

11.比一比,组词。

渴________

喝________

竭________

12.按课文内容填空。

(1)()时()识(),呼作()玉盘。

又疑瑶台镜,()()青()端。

(2)锄()()当(),

汗滴()()()。

谁知盘()餐,粒粒皆辛苦。

13.照样子,续编儿歌。

小i小i,想做音节,大y来了,轻轻一碰,

变了,变了,变成音节yi,yīyíyǐyì。

小u小u想做音节,__________,轻轻一碰,

变了,变了,_______________,wūwúwǔwù。

小ü小ü想做音节,________,_________________,

变了,变了,_______________,_______________。

14.比一比,再组词。

两()正()方()今()

雨()片()放()巾()

15.学了《锄禾》这首诗,我懂得了________,在以后的生活中,我要做个________的孩子。

二、我是拼音小能手(拼一拼,写一写)

16.给音节加声母。

________ǎn ________à

o

________ǎ

n

________

ě

________i

é

________iá

n

________òng________á

i

砍造满舍结年动来

17.写音节

h________ ________āo y________ p________ t________

黄猫鸭苹桃

18.多音字注音并组词。

觉________ ________

________________

19.我会根据小儿歌填写字母。

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张大嘴巴(),拢圆嘴巴(),嘴巴扁小()

20.给下面的拼音标出四个声调,再认真地读一读。

ai ai ai ai ei ei ei ei ui ui ui ui

ao ao ao ao ou ou ou ou iu iu iu iu

21.选择正确的读音。

躺________(tǎnɡtǎn)茄________(qiétié)屋________(wūgū)22.拼音写字我最棒。

23.照样子,分一分。

xi―→(x)―→(i)

jiɑ―→()―→()―→()

qiɑ―→()―→()―→()

24.选择正确的音节。

尾________(wěi wěn)比________(bǐdí)

把________(bābǎ)松________(sōng gōng)

鸭________(yāniǎo)扁________(biǎn piǎn)

鼠________(shǔsǔ)最________(zhuìzuì)

25.把音节送到合适的图片下。

bái cài chá bēi pái duì

wūɡuīfēi jībái tù

________ ________ ________ ________ ________

________

26.看拼音,写汉字;

tiān xuéhuìjǐng

几________________美________

27.抄写音节和字母。

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三、我是小判官,判断题

28.一(yì)锤(chuí)定(dìng)音(yīn)(在(zài)正(zhèng)确(què)的(de)读(dú)音(yīn)后(hòu)打(dǎ)“√”)。

诉sù()能néng()

诉shù()能léng()

京jīng()想xiǎn()

京jīn()想xiǎng()

29.选(xuǎn)一(yi)选(xuǎn),涂(tú)一(yi)涂(tú)。(在(zài)正(zhèng)确(què)读(d ú)音(yīn)的(de)苹(píng)果(guǒ)上(shang)涂(tú)上(shàng)颜(yán)色(sè))

30.用“\”划掉加点字的不正确读音。

①警察马上赶来,抓住了一个划(huà huá)破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。

②碎片仍然藕断丝连地粘(zhān nián)在一起。

③变色玻璃能调(tiáo diào)节室内的光线。

④噪音可以集中起来处(chǔ chù)理。

⑤报警的不是值夜班的看(kān kàn)守

31.看图读句子,在对的后面画“√”,错的后面画“×”。

飞机起飞了。()

飞机正在降落。()

小红已经到家了。()

小红快要到家了。()

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妈妈上班去了。()

妈妈回家来了。()

西瓜是水果。()

西瓜和黄瓜都是水果。()

32.把每一行中不是同类的用“____”标出。

(1)汽车火车水车自行车(2)白云太阳月亮星星

(3)小鸟小马小猫小兔(4)香蕉苹果鸭梨西红柿

四、手牵手,好朋友(连线题)

33.读一读,连一连,看看这些音节能组成什么词。

34.轻松找朋友

青青的门红红的尾巴

白白的瓦宽宽的马路

宽宽的墙长长的花朵

35.根(gēn)据(jù)课(kè)文(wén)内(nèi)容(róng)连(lián)一(yì)连(lián)。因为有了阳光:

田野里的禾苗长高了

山上的小树像长长的锦缎

河面更绿了

36.拼音节,连一连。

果树五鱼

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wǔ shù yú guǒ

五、读一读,做习题(阅读题)

37.快乐阅读。读儿歌,回答问题。

我有一双小小手

我有一双小小手,一只左来一只右。

小小手小小手,一共十个手指头。

我有一双小小手,能洗脸来能漱口,

会穿衣,会梳头,自己事情自己做。

找出儿歌中的反义词。()—()

小手会_______,会_______,能_______,能_______。我的小手还会_______、_______ 、_______。

38.阅读《小兔的生日》回答问题

6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。

小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

这篇短文一共有()个自然段,其中第二段有()句话。

小兔的生日是___________________________________。

_________、_________、_________、_________和_________都来祝小兔生日快乐。

大家是怎样祝小兔生日快乐的?用“___________”线把这个句子画下来。

39.读一读,想一想。

小露珠

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”

(1)短文一共有________句话。

(2)照样子写词语。

亮晶晶、________、________、________

(3)照样子写句子。

露珠儿好像小珍珠。

________好像________

(4)露珠儿不见了,是因为()

A.太阳出来了。

B.掉在地上了。

六、我是写作小能手(书面表达题)

40.小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?说说你喜欢的季节里有什么主要的特点?

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/xtee.html

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