2018年福建省厦门市中考试题及答案汇总（9份）（word解析

【精品】2018年厦门市中考试题及答案汇总(9份)（word解析版）

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2018年厦门市中考语文试卷

一、积累与运用（20分）

1．（12分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）结庐在人境， 。（陶渊明《饮酒》） （2）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） （3）日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》） （4） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （5） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （6）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》）

（7）何处望神州？ 。（辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》） （8）子曰：“ ，可以为师矣。”（《论语?为政》）

（9）酒酣胸胆尚开张。 ， ！（苏轼《江城子?密州出猎》） （10）《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是： ， 。 2．（2分）下列文学常识说法不正确的一项是（ ） ．．．

A．我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，义称为“诗三百”。 B．冰心和巴金都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。 C．戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。 D．海伦?凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。 3．（6分）阅读下面的文字，按要求作答。

闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地，其深厚的历史文化积淀①（A．diàn ．B．dìng），是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦dié② （A．叠 B．迭）嶂，地理环境相对隔绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江流域文化 甲 （A．兼容并蓄 B．统筹兼顾），呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩，成为中华文化不可或缺的组成部分，并随福建居民的迁徒而 乙 （A．传送 B．传播）到台湾地区和东南亚等地，形成有相当影响的地域文化。 （1）为文中①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。 ①处 ②处

（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。 甲 乙

（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

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原句：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。 修改句： 二、阅读（70分）

4．（5分）阅读下面的诗歌，完成各题。

观沧海 曹操

东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

（1）下列对诗的理解和分析不正确的一项是 ．．．

A．“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。 B．“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C．诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。 D．本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。

（2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘怎样的景象？请简要分析。 5．（16分）阅读下面的文言文，完成各题。

【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，．钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃．声哉？”

（选自《列子?汤问》）

【乙】董源善画，尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法，大体源及巨然画笔，皆宜远观。其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲然，幽情远．思，如睹异境。如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉是晚景，远峰之顶宛有．反照之色。此妙处也。

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（节选自《梦溪笔谈》）

【注】董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。②巨然：建业（今南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。③祖述：效法、遵循前人的学说或行为。④粲：鲜明。 （1）解释下列加点词在文中的意思。 ①卒逢暴雨 ．②伯牙乃舍琴而叹曰 ．③皆宜远观 ．④悉是晚景 ．

卒： 舍： 宜： 悉：

（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A．尤工秋岚远景/多写江南/真山不为奇峭之笔 B．尤工秋岚远/景多写江南真山/不为奇峭之笔 C．尤工秋岚远景/多写江南真山/不为奇峭之笔 D．尤工秋岚远/景多写江南/真山不为奇峭之笔 （3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①曲每奏，钟子期辄穷其趣。 ②近视之几不类物象。

（4）伯牙“善”琴，甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙？董源“善”画，乙文怎样介绍他画作的奇妙？请简要分析。

6．（22分）阅读下面的文字，完成各题。

好沉的一抔土

石英

①在这里，旧的皇历是更不灵了。

②原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就告诉我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

③但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后，我便意外地发现：这里不仅地阔，而且土肥，攥在手里，酥细得像润了油，却又不腻而匀和；凑近鼻沟下一闻，别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验，这样的土质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。

④果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝

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可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。

⑤再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。

⑥我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土来，觉得好沉重，真的﹣﹣比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧？”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释，“这土确实有点特殊：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥着九个省区呢，怎能不重？”

⑦我始而以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理，但究竟是科学上的依据，还是哲理上的深远含义？科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请教；引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够有分量的，其中不但有地理上的广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水中；能够落下来的便执著地痴恋于河口，不肯随波逐流。这些分子多是精华，它们当然最凝重。

⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……

⑨我更深深感悟到：我手里攥着的不是一抔普通的土，一时竟舍不得扔弃它﹣﹣它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！

⑩但不论是何种滋味，过去的毕竟已成为过去。现在，我闻到的是风赠秋熟的醇香；眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露：三年以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再来看！”

?他的语气是那么坚定，那么充满信心；不需怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。

?至此，我可以愉快地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎，轻松地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图…… （1）下列对文章的理解和分析不正确的一项是 ．．．A．文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索，思路清晰。 B．第⑥段王总诗意的话语，丰富了“我”对黄河口土的认识。

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