阳光幼儿园行政人员考核细则

阳光幼儿园行政人员考核细则

为了进一步规范行政管理人员岗位职责履行行为，端正工作态度，优化作风建设，提高办事效率，力创良好业绩，充分调动管理人员的工作主动性、积极性和创造性，促进幼儿园各项工作的有效运行，以便更好地培养、管理和使用干部队伍。坚持客观公正、择优任用的考核评价体系，在结合学校实际情况的基础上，特制定本考核办法。 一 考核对象 所有学校行政人员 二、 考核原则和方法

1、考核坚持客观公正、民主公开、服务优先、实绩至上的原则。 2、考核结果分包括主管领导评价（30%）、工作月总结（10%）、其他部门领导评价(10%)、群众满意度评价（50%）、特殊情况增加或减少(5%)。

三、考核内容和标准

1、主管领导评价的主要考核行政人员的履行岗位职责、完成工作任务等方面的情况。具体如下: （1）工作态度（20分） （2）业务能力（15分） （3）工作实绩（65分） （4）其他加减分（5分）

2、行政人员的月总结评价主要有主管园长完成，有书面总结 的6分起，根据实际完成工作情况酌情加分。

3、其他部门领导评价主要有工会主席、保教处、总务处四部门领导参照《行政人员量化考核评分细则》加权平均分形成。

4、群众满意度评价由工会负责召集相关教职工进行民主测评完成（占有一定比重，按照一定方法考核），分别参照《行政人员量化考核评分细则》，对每个行政人员进行满意度评价，9项数值加权平均分形成群众满意度评价分。

5、其他加减分由办公室根据特殊情形适当加减。员工考核细则 四、考核程序和流程

1、行政人员根据工作职责每天填写工作日志（以工作笔记本的形式），每周对周工作进行考核，重点是考察周工作完成情况和各处室自主安排的一些活动，活动要求有活动计划，考核办法，结果使用等进行加分。每月底前以书面形式完成一次工作月总结。将工作日志、周工作安排表、月总结交主管副校长, 由主管副校长每月5日前交学校办公室。

2、主管主任根据《行政人员量化考核评分细则》进行评价，形成主管领导评价分，每月30日前交办公室。

3、工会主席、教学处、政教处、总务处四部门领导根据《小窑实验学校行政人员量化考核评分细则》进行评价，形成其他领导评价分，每月5日前交办公室。

4、办公室每月5日前完成行政人员的测评统计、分析、汇报和公示工作。

五、考核结果公示和使用范围

1、各部门独立客观评价，不得向被评价人泄露评价结果。 2、被评价人不得向评价人打听评价结果。 3、书记室负责行政人员的月考核评价分统计。 4、书记室每月向幼儿园行政会汇报统计结果。 5、经行政会批准后，向全体教职工公示3天。

6、考核结果累计分将在年底十三月工资分配及其它奖项评比中体现。 六、其他情况说明

行政人员量化考核评分细则

一 日工作考勤（校长室、办公室负责）

1 班主任早跟操考勤（值日组长） 2 会议考勤（各校区、办公室） 3 日常考勤 （白天上课、晚上坐班，各校区教务处负责，学校抽查） 4值日考勤 （值日组长、办公室、学校抽查） 5加班考勤（各校区、办公室） 6事务（上级布置）考勤（校委会人员） 7请假手续 （相关人员：中层教干，一天以内：北校区中学部潘井荣，北区小学部刘辉，南校区小学部周明，杨罗、屈东、高港校区张根然，幼儿园朱达全；中层教干一天以上、校委会成员请假苏井伟负责；校长有事外出告知相关校委会成员）

二 周工作完成（岗位职责履行）

1 周工作计划制定（固定格式，纸质留存） 2 周计划落实（上交一份复印件） 3 工作日志填写（上交一份，学校存档 ）4 周活动安排

（纸质材料） 5 值日情况反馈（查清每班分数是否公布以及是否及时公布） 三 月工作考核

1 完成月工作小结 2 教学实绩统计（月测或者期中、期末考试，没有主要学科的取相应层级的平均分计算） 3活动实绩（乡镇级别以上以文件公布结果为准）

四 季度工作评比（相加月工作积分）

1召开会议（全体行管人员） 2 民主测评（可能）

3 前2个月工作反馈 4实绩统计发放教干津贴和校长奖励基金 五 学期工作总结（相加季度工作积分）

1 召开会议 2民主测评（必定） 3全面总结 4 初选先进 5 发放津贴 6酝酿使用 六 其他加减分情况

1 加分情况：对学校提出合理化建议，一经采纳并产生较好效应的加1-2分；

参加各项竞赛活动并取得乡镇级以上奖励的，加1-2分；在学校评估、检查或对学校声誉影响较大的工作中做出了突出贡献的加1-2分；在本职工作中厉行节约，开源节流效果明显的加1分；本项累计加分上限为5分。

2 减分情况：有下列情况之一者，扣 1-5分，弄虚作假的当事人；隐瞒考勤

情况的当事人；学校明令禁止的其他行为；出现重大事故，造成不良

影响的直接负责人及相关人员。本项累计扣分上限为5分。

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