鄂教版语文二下《朱德的扁担》

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biǎndan

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认识多音字

dān( 担心)(担忧) 多音字

dàn (挑担)( 重担)

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朱官

zhū

达甩

dá

gāng

冈急jí

pǐ

匹竹

材防

cái

guān shuǎi

zhú

fáng

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扁 盐

biǎn

dàn

担 题tí

密 返fǎn

mì

fēng

封 仍

锁 感

suǒ

yán

réng

gǎn

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认读词语带领 地势 草鞋 食盐 崇敬 仍然 井冈山 严密封锁 奇缺 根据地 稳健利落 挑粮 朱德记 年轻力壮 往返 布匹 敬佩 心疼 商量 防止 日理万机 翻山越岭 惊奇 干劲 增添 药材

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zhū

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9 朱 德 的扁 担

生在树上，落在肩上， 干活躺下，休息靠墙。

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谜底

扁担有什 么用途呢?

(扁担 )

今天我们来学习一篇发 生在扁担身上的故事。

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9 朱德的扁担

看到课题，你想说什么？

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如：朱德是什么人？ 朱德的扁担是什么样的 ？ 朱德用扁担干什么？ 写朱德的扁担是为了什 么？ ……

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朱德爷爷与毛主席、周总理一样， 是我们老一辈的革命家。 1928 年4 月底，朱德、陈毅率领 一部分南昌起义和湘南暴动的队伍，来 到井冈山，和毛泽东领导的秋收起义部 队胜利会师，成立了中国工农红军第四 军，朱德担任军长。国民党把井冈山革命根据地视为 眼中钉、肉中刺，千方百计想拔掉它。他们实行经济 封锁，妄图把红军饿死、冻死、困死。为了粉碎敌人 的经济封锁，地下党组织积极动员群众为山上送粮。 挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。 那年，朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。

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自己大声读课文几遍， 长句子或难读的句子多 读几遍，做到不错读， 不漏读，不重读，不打 结。

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一边看课文，一边听朗读两遍； 想想刚才提出的问题。

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1、写朱德的扁担是为 了写朱德与战士同甘共 苦，红军官兵一致。 2、朱德用扁担到五六 十里外挑粮食。

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说课文主要写了什么？

这篇课文主要写(朱德同志)

带领队伍到( 井冈山)跟(毛泽东 )会师后，和战士一道到山下五六

十里的(茅坪 )干什么(挑粮食 )。

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给课文标上自然小节，说说每一节写了 什么？

1、写朱德跟毛泽东在井冈山上会师。 (交代故事的背景) 2、写朱德与同志们一块儿下山挑粮。 (交代挑粮的起因) 3、战士心疼藏扁担，朱德重做扁担表 决心。(故事的经过) 4、写战士们对朱德同志的敬佩和爱戴

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朱德是红军的领导人。(从 “朱德同志带领队伍到井冈 山，跟毛泽东同志会师了” 看出来。 扁担上刻着“朱德记”三个 字。(可以想象扁担磨光滑 、压弯了。)

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读课文并思考： “朱德的扁担”这 个故事发生在什么 时候？

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1928年，朱德同志 带领一支队伍到井冈 山跟毛泽东同志会师。

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1.说说你对井冈山的了 解。 2.想一想

井冈山会师是 什么样的情景呢？

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井冈山的风光。 井冈山旧居。 金秋井冈山。

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井冈山会师

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